fockos
Επιφανές μέλος
...και ποιος ΔΕΝ κομπλαρε οταν ειδε το σχημα φυσικης?!
O dias
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
χαχαχα... ...ποσο μ'αρεσουν τα κυπριακα...αλλα πραγματικα που το βρηκες αυτο το τραγουδι...σκουλουκουιν φορα το βρακουιν....χαχαχαχα
πειτε μου οτι κατσατε και το ακουσατε!
και βεβαια κατσαμε και το ακουσαμε...εγω τωρα το ακουω δευτερη φορα ...λαλαλαλα σκουλουκουιν σκουλουκουιν μπλα μπλα μπλα μπλα σκουλουκουιν σκουλουκουιν
είναι απο΄το cd ο τεμπέλης δράκος
το έβαλα γιατί είδα το σκουλικούην του dia και μου το θύμησε.
Ας γυρισουμε στο θέμα μας τώρα.....
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Δεν θα μπορούσα να παίξω θέατρο στο φίλο μου, να πηγαίναμε μαζί για τους βαθμούς, να ξέρω τους δικούς μου και να προσποιούμαι ότι έχω αγωνία. Θα θεωρούσα τον εαυτό μου χειρότερο από σκουλήκι.
κάποιοι φίλοι ίσως παιζουνε θέατρο μαζί σου.
Ακόμα και σήμερα θυμάμαι εκείνο το απόγευμα Σαββάτο που είδα τα αποτελέσματα με τους φιλόυς και τις φίλες μου. Είχα στενοχωρηθεί πάρα πολυ για ένα μάθημα που δε θέλω να το θυμάμαι
και για την παλιοέκεθση. Είμαι κλειστός τύπος θα ήθελα όταν βλέπω αποτελέσματα να είμαι εγώ και ο εαυτό μου. Να πανηγυρίσω μόνος μου να κλάψω μονος μου.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Θα το δεχόσουν αυτό το "δώρο"? (Εμένα μου το πρότειναν και αρνήθηκα κατηγορηματικά).
Με λίγα λόγια μπορούσες να ανοίξεις το Χριστουγεννιάτικο δώρο σου πριν τα Χριστουγεννα και δε το άνοιξες για να ανοίξετε όλοι μαζί τα δώρα σας τα Χριστουγεννα;
Ειλιικρινά Μπράβο σου.
Ο κόσμος έχει ανάγκη το ήθος του Dias.....
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Τώρα έχουμε να κάνουμε με τις 3 χάριτες
Υπουργός: Αννα Διαμαντοπούλου
Αναπληρώτρια : Φωφη Γεννηματά
υφυπουργός: Εύη Χριστοφιλοπούλου
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Τι να πει αυτή που με τις πανελλήνιες τα έχασε και τα δύο?
γιουπι ανοίκω στην ειδική κατηγορια περνάω όπου θέλω χωρίς δώσω πανελλαδικες
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
(1 χρόνο μετά μπορεί να ποστάρω αυτό εδώ το λινκ στο θέμα πανελλαδικες 2012).
Ένας φροντιστής επειδή είναι υπεύθυνος για κάποιους μαθητές θέλει και αυτός μέσα του να πέσουν οι βάσεις για αυτό πολλές φορές βγάζει λάθος συμπεράσματα. Επίσης σκεφτείτε σε τι δύσκολη θέση είναι αν το ρωτάνε οι μαθητές του όλοι την ώρα αν θα πέσουν οι βάσεις.. και ο ίδιος δε ξέρει.. και προσπαθεί με λογισμούς να βγάλει συμπεράσματα για την πορεία των βάσεων.... φυσικό είναι να πει για πτώση.
Να σας θυμίσω πως η ίδια η μαθηματική εταιρία έκανε λόγο πέρσι για πτώση των βάσεων εξαιτίας της δυσκολίας των περισνών θεμάτων των μαθημαυικών. Χαμός έγινε και με την φυσική......... (διαβάστε το θέμα και θα δείτε ότι οι απόψεις των παιδιών για τα μαθήματα δε διαφέρουν αρκετά από τις δικες σας)
Φέτος επειδή ανακοινώνονται πιο πολλές θέσεις και καταργούνται οι μεταγγραφές πιστεύω ότι θα ΄σε ορισμένες σχολές πτώση. ο λόγος δε θα είναι φυσικά η δυσκολία των θεμάτων αλλα οι παράγοντες που μόλις ανέφερα.
Βέβαια ακόμα δεν καταργήθηκαν οι μετεγγραφες και αν δεν καταργηθούν μην ελπίζετε σε μεγάλη μείωση βάσεων
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Ακόμα θυμάμαι όταν βγήκανε τα δικά μου αποτελέσματα.
Ήταν Σαββατο μεσημέρι
Ελεος δηλαδή .........
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Κάτσε να κουτσομπολέψουμε και τους βαθμούς,να πούμε και που περάσαμε και μετά.
Κάνουν ξεχωριστά topics γι' αυτά;
η περίοδος που βγαίνουν οι βαθμοί έχουν πολύ πλάκα. Τα παιδιά λένε τι γνωρίζετε για τις σχολες και οι φοιτητές απαντάνε. Στο τέλος όταν βγαίνουν και οι βάσεις υπάρχει και το στάνταρ θέμα για ενοίκια σπιτιού ή ποια ειναι η καλύτερη φοιτητούπολη και τέτοια. Παράλληλα ανοίγει και το θέμα πανελληνιες 2012 όπου ένας κύκλος κλείνει και ένας άλλος ανοίγει.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Κάτσε ρε μαν σιγά μην περάσει ημμυ ΕΜΠ ο μπαγλαμας με το σκονακιΣτις Πανελλήνιες; Άνετα.
Γιατί να μου φάει την θέση ο μπαγλαμάς με σκονάκι;
.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
ερασιτέχνες....Άμα οι μισοί δεν πήγαιναν στην τουαλέτα για να αντιγράψουν οκ [γιατί κατά τις Πανελλήνιες η συχνοουρία είναι τεράστια]. ... έχεις να προτείνεις κάτι καλύτερο?? Για τα αγόρια να κατουράνε στο όρθιο κάτουρο-ρουφήχτη...αλλά δεν το θεωρώ σωστό όπως και αν έχει...Ακόμα και εγώ, έμπαινα τουαλέτα.. Σημείωνα τις απαντήσεις, και μετά από εμένα πήγαινε ένας φίλος μου, στην ίδια τουαλέτα, έβλεπε τα αποτελέσματα. Και άμα συμφωνούσε έκλεινε το μάτι όταν γυρνούσε. Εγώ δεν χρειαζόμουν επιβεβαίωση, απλά το έκανα για να τον βοηθήσω, αλλά οκ και για να είμαστε σίγουροι, αν και ήμουν. μετά μπήκαν στο κόλπο και άλλοι δύο, από άλλο τμήμα, όταν το μάθανε γιατί με εκλιπαρούσαν... Εγώ το έκανα για την πλάκα, την "δράση". Προσοχή δεν έλυνα, απλά έγραφα αποτελέσματα και Σ-Λ καμιά φορά. Πάντως την τελευταία φορά με βάλανε στην τουαλέτα των καθηγητών [τη πολυτέλεια ], οπότε και δεν βρήκαν χαρτί οι επόμενοι. [άρα μόνο 2 φορές πέτυχε, αλλά δεν είχε και νόημα και όλοι τα είχαμε λύσει...] Εκτός από αυτό για τον από πίσω μου και τον από πίσω του, τους έλεγα τα Σ-Λ και τα επιλογής, ανάλογα με την σειρά των στηλών και την τοποθέτηση τους στο χώρο. Αν και τα ήθελαν μόνο για να είναι σίγουροι και άμα δεν ήξεραν κανένα...
καταρχας πωσ εβγαλε το κιν του??και επισησ πως τα κουσε απο τν στιγμη που εχει τοση ησυχια μεσα στην ταξη??
επαγγελματικά μυστικά.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Όμως αύριο γράφετε πιστεύω το πιο δύσκολο μάθημα και πιστεύω ότι θα πέσουν πάρα πολυ δύσκολα θέματα (κοινώς παλούκια) στην φυσική (όπου παραδοσιακά πέφρουν δύσκολα) για αυτό να είσαστε συγκεντρωμένοι προσεκτικοί και να μην έχετε άγχος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Φόκε, να ευχαριστείς το θεό που δεν με έχεις επιτηρήτρια!!!!!!!!!!
Αν με είχες επιτηρήτρια τότε θα με έπιανες εγώ θα έκανα τον στενοχωρημένο θα έλεγα ένα συγγνώμη (θα κανα το καλό παιδί) θα παρέδιδα την κόλα μου θα έφευγα από το αμφιθέατρο. Μετά θα πήγαινα σπίτι θα τρόλαρα στο ischool (ότι με έπιασε μία να αντιγράφω και μου στερείσαι την ευκαιρία να έχω ένα όμορφο Καλοκαίρι και είμαι αναγκασμένος να διαβάζω για τον Σεπτέμβριο και θα πρέπει να ακυρώσω τα εισιτήρια που είχα κλείσει για τις διακοπές ή ότι και ότι είμαι κοντά στο πτυχίο (άσχετα που δεν είμαι) και άλλα τέτοια ;
Εσύ θα διαβασες τα μελοδραματικά μου ποστ θα με λυπόσουν θα καταλάβαινες και λίγο πριν την εξεταστική του Σεμπτεμβρίου θα μου έστελνες εμπιστευτικό πμ με τα θέματα του Σεμπτεμβρίου
Και έζησαν αυτοί καλά και εγώ καλύτερα.
Αλήθεια έχεις σκεφτεί ποτέ να κάνεις μεταδιδακτορικό στην Πάτρα ;
Δε μπορει θα υπάρχει κανά διατμηματικό Ιατρική με Επικοινωνία κ ΜΜΕ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Δεδομένου ότι η κανονική ποινή για την αντιγραφή είναι υψηλότερη από τον μηδενισμό, αλλά δεν εφαρμόζεται, ο μηδενισμός είναι η σωστή ποινή στην απόπειρα...
Υγ. Για Νομική πας ε??
ποια ειναι η κανονικη ποινη για αντιγραφη;
Υ.Γ. δεν παω για νομικη
Εγώ θα του τραβούσα το αυτάκι και θα του έλεγα ααα μικρέ κατεργαρακό.....
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Εξάλου σας λέω εσείς θα καρφώνατε έναν συμμαθητής αν αντιλαμβανόσασταν ότι αντέγραφε; Οταν ο επιτιρητής πιάνει στην τουαλέτα κάποιον που έχει ανοίξει το βιβλίο και τον πιάσει έγκαιρα δεν αδικεί κανέναν γιατί στην τελική δεν κατάφερε να αντιγράψει
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΕΙΝΑΙ Η ΑΤΙΜΩΡΙΣΙΑ ΠΟΥ ΚΥΡΙΑΡΧΕΙ ΚΑΙ ΟΧΙ ΑΝ ΘΕΩΡΗΘΕΙ ΜΑΓΚΙΑ ΝΑ ΚΛΕΨΕΙ ΚΑΠΟΙΟΣ.ΑΝΤΙΓΡΑΦΕΣ ΘΑ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΑΙ ΑΜΑ ΘΕΩΡΟΥΝΤΑΙ ΥΠΟΤΙΜΙΤΙΚΟ ΓΙΑ ΚΑΠΟΙΟΝ
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Ένα παιδί που έκανε σκονάκι πιστεύω ότι καταλαβαίνει το λάθος του πριν αντιγράψει για αυτό πρέπει να δίνουμε σε αυτες τις περιπτώσεις μια δεύτερη ευκαιρία.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Ακόμα και ο φίλος που χαίρεται ότι έγραψε 20 εξαιτίας του σκονακίου στην πραγματικότητα έγραψε πολύ λιγότερο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Ότι είναι ένας κλέφτης ένα ρεμάλι της κοινωνίας ότι έκανε ένα λάθος που δεν έχει γυρισμό;
Είναι ανήθικο να κλέβεις αλλά και ανήθικο να καρφώνεις.
Σκεφτείτε και λίγο την θέση του επιτηρητή;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Κάποιος που βασίίζει την επιτυχία του στα σκονάκια δεν αποτελεί κίνδυνο για τους υπόλοιπους
Ακόμα και ο φίλος που χαίρεται ότι έγραψε 20 εξαιτίας του σκονακίου στην πραγματικότητα έγραψε πολύ λιγότερο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Εσείς μικροι υποψήφιοι αν πιάνετε έναν συνάδελφό σας να αντιγράφει θα σηκώνατε το χέρι να πείτε ότι αυτός αντιγράφει; (μάλλον όχι) πως λοιπόν έχετε την απαίτηση να το κάνουν αυτό οι επιτηρητές. Θα μου πείτε ότι οι επιτηρητές πληρώνονται για αυτό το πράγμα θα απαντήσω ότι το ήθος είναι πιο πάνω από τα λεφτά.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
ποτε ειναι οι επαναληπτηκεσ???και αγω αρχιζω να ζαλιζομαι και εχω ανεβασει λιγο πυρετο..
όχι εσύ δε ζαλίζεσαι θα δώσεις κανονικά διάβασε
Οι επαναληπτικές είναι για όσους είναι άρρωστοι στις μέρες των πανελλαδικών. Συνήθως τα θέματα είναι πιο θέματα παρόλα αυτά αν είναι να πας σε ένα μάθημα άρρωστος καλύτερα να δώσεις στις επαναληπρικές
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Παιδιά βοήθεια...εχω 38.5 πυρετό και ψιλοζαλιζόμαι...αν αύριο είμαι έτσι στην ιστορία τι θα κάνω; θα πατώσω
Γιατί δε δίνεις στις επανληπτικές; δεν εχει νοημα να πας αρρωστος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Βάλτε μου όσες αρνητικές θέλετε. Δυστυχώς εγώ δεν μπορώ να μου βάλω
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Καλή επιτυχία από μένα. Μην έχετε άγχος και απολαύστε το .... όσο διαρκεί. Μην κοιτάτε θέματα και να κοιτάτε πάντα το επόμενο μάθημα και όχι το προηγούμενο. Να αδιαφορείτε για τις απαντήσεις και να έχετε θετική σκέψη.
Θα ήθελα να κάτσω να σας εμψυχώσω και τις επόμενες μέρες αλλά δε θα μπορώ.
Τα λέμε την Παρασκευή ή το Σαββατο.
Πριτς )
Eυτυχώς εξαιτίας του οτε έχουμε ιντερνετ όποτε και όπου θέλουμε
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Θα ήθελα να κάτσω να σας εμψυχώσω και τις επόμενες μέρες αλλά δε θα μπορώ.
Τα λέμε την Παρασκευή ή το Σαββατο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
P.S: focko σταμάτα το trolling ρε, τι παίζεις με τα νεύρα μας; >.<
Καλά μην κάνεις έτσι δε γράφετε και πανελλήνιες
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
.
το ischool είναι όντως ένα πρόβλημα, γιατί δεν παίζει το pc θα το ανοίξεις, και το πρώτο που θα δεις " Συζήτηση για την Έκθεση"
Πέρσι όταν τελειώνε κάθε μάθημα των πανελλαδικων τα παιδάκια μπαίνανε και λέγανε για λύσεις και πολλά λέγανε πόσο θα κόψουν για το λάθη που κάνανε και άλλα τέτοια.
Εγώ αν ήμουν μαθητής τις μέρες των πανελλαδικών δε θα μπαινα καν ιντερνετ.
___________________________________
Γενικά μην εμπιστεύετε τις βιταμίνες και όλα αυτά που λένε οι καθηγητές (Ειδικά οι βιολόγοι). Να έχετε μια ισορροπημένη διατροφή και δε χρειάζεστε βιταμίνες.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Δηλαδή, αν κάποιος δεν έχει διαβάσει και πάει στη λειτουργία αυτή, θα γράψει άριστα?
(Μια αγρυπνία την παραμονή των πανελληνίων είναι ότι πρέπει. Πας μετά και κοιμάσαι πάνω στο γραπτό).
Όχι με αυτή τη λειτουργία γράφεις πάνω από 15. Αν θέλεις να γράψεις άριστα πρέπει να παρακολουθήσεις την αντίτοιχη λειτουργία στο Άγιο όρος. Αν θέλεις να είσαι από τους πρώτους των πρώτων πρέπει να παρακολουθήσεις την VIP λειτουργεία που τελεί ο πατριαρχης Κωνσταντινουπόλεως.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
π.χ.
Νυχτερινή λειτουργία για τους μαθητές που δίνουν πανελλήνιες
Οπως κάθε χρόνο έτσι και εφέτος ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης κ. Διονύσιος, θα τελέσει νυχτερινή Θεία Λειτουργία γιά τους υποψήφιους Μαθητές των Πανελλαδικὼν Εξετάσεων στον Καθεδρικὸ Ιερό Ναὸ του Αποστόλου Παύλου Κορίνθου τὴν Δευτέρα 9η Μαΐου 2011 και ώρα 21.00’.
Στην Θεία Λειτουργία θα συμμετέχουν οι Ιερείς των πόλεων Κορίνθου, Λουτρακίου, Ισθμίας, Καλαμακίου, Αρχαίας Κορίνθου καὶ Λεχαίου.
Παρακαλούνται οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών εξετάσεων και οι γονείς τους, καθώς και ο πιστός Λαός, όπως προσέλθουν να συμπροσευχηθούμε για την ενίσχυση, τον φωτισμό και την επιτυχία των παιδιών μας.
https://diogenis-press.blogspot.com/2011/05/blog-post_9482.html
είσοδος ελεύθερη.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
εγω οταν ειναι πρωι περιμενω να ρθει το βραδυ...και οταν ειναι βραδυ περιμενω να ρθει το πρωι...και ολα αυτα μεχρι να ρθει αυτη η πεμπτη!
μετα θα ζησω την μερα!
Λάθος τακτική. Δεν είναι εξετάσεις αγγλικών που δίνεις μια μέρα και τέλειωσε αυτές οι εξετάσεις έχουν διάρκεια.
Σημασία είναι να μην έρθει ποτέ αυτή την στιγμή γιατί μετά
Μπορείτε να ενωθείτε όλα τα παιδιά να πάτε στο μεγάλο ρολόι το big ben και να το σταματήσετε. Έτσι θα παγώσει ο χρόνος.
Δευτερη τακτική. Να πάτε στο δωμάτιο του χρόνου στο dragonball. Συνεπώς αν κατάφερει να μπει κάποιος εκεί θα έχει χρόνια μέχρι να δώσει τις πανελλαδικες άπειρος χρόνος για να μάθετε απέξω όλα τα μαθήματα.
Θα έχετε πρόβλημα με την βαρύτητα αλλά anyway θα την συνηθίσετε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
. Όταν κοιμάστε να μην σκέφτετε το πρωινό ξύπνημα (με εξαίρεση φυσικά την Τετάρτη)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Ζήστε τις....
κανένα μάθημα δε παλεύεται. Όλα είναι καθοριστικά και μέχρι το τέλος πρέπει να είστε αφοσιωμένοι στον στόχο σας.
Την τελευταία μέρα αφού γράψετε και το τελευταίο μάθημα μπορείτε να μπαίνετε εδώ και να τρολάρερε όσο θέλετε. Εγώ δε θα χαιρόμαι πολύ γιατί θα αρχίζει η εξεταστική μου.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
καλές επαναλήψεις σε όλους
καλό διάβασμα
και καλή τύχη στις εξετάσεις.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Επειδή ρωτάτε πότε θα αρχίσουν οι Πανελλαδικές σας έχω τη λύση
Αξίωμα του Fockou
Οι Πανελλαδικές αρχίζουν μια μέρα πριν τον τελικο της eurovision. Δηλαδή Παρασκευή δίνετε Σάββατο eurovision.
Σας είπα τον αλγόριθμο που οι υπεύθυνοι βγάζουν την ημερομηνία έναρξης των πανελλαδικών αλλά μερικοί δεν με πιστέψατε.Θα σας μαλώσω, δεν ακούτε τον Focko
Είπαμε οι πανελλαδικές αρχίζουν 1,2 μέρες πριν τo τελικό της eurovision
Ο τελικός της eurovision είναι Σάββατο, 14 Μαΐου 2011
Επομένως 12 - 13 αρχίζετε
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Αξίωμα του Fockou
Οι Πανελλαδικές αρχίζουν μια μέρα πριν τον τελικο της eurovision. Δηλαδή Παρασκευή δίνετε Σάββατο eurovision.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Αυτό που είπε ο Dias είναι πιο εκνευριστικό από το δικο μου αλλά πρέπει να παραδεχθείς ότι ήταν επιτυχημένο. Τα δικά μου απλώς ήταν κλασικός fockos που βαριέται και γράφει για να περάσει η ώρα.Με εκνευρίζεις. -.-
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Που πήγες μόνος σου. Στην ταυτότητα χρειάζεται μάρτυρας και εφόσον είσαι ανήλικος και ο κηδεμόνας σου. Ακόμα και στις εκτρώσεις που είναι προσωπικό θέμα θέλει υπογραφή κηδεμόναΛυπάμαι αλλά η ταυτότητά μου έχει πάνω δική μου υπογραφή, όχι του κηδεμόνα μου. Και ναι, πήγα μόνος μου.
Τουλάχιστον να φοιτείς μακριά από τους γονείς σου να έχεις μια φαινομενική ελευθερία.Συμφωνώ. Εξίσου ένα τίποτα είναι και οι 25άρηδες που ζουν με τους κηδεμόνες τους και περιμένουν να τους σερβίρουν το ζεστό φαγάκι τους κάθε μεσημέρι. Σε αυτές τις περιπτώσεις, υπομονή μια ζωή.
Οι γατούλες δαγκώνουνPs: Πετάξου μία και από το mycat, έχει φρέσκα θέματα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Χωρίς το κηδεμόνα ούτε το γνήσιο της υπογραφής σε αστυνομικό τμήμα δεν μπορεί να κάνει ένας ανήλικος. Η υπογραφή του ανήλικου δεν εχει αξία. Είστε ένα τίποτα. Ανήκετε στους κηδεμόνες σας. Υπομονή ένα χρόνο.Οι ανήλικοι δεν έχουν δικαίωμα υπογραφής;
Σε αυτήν την περίπτωση Φώκε μου, μπαίνει στο παιχνίδι το "ποιος παίρνει την ευθύνη για τυχόν μαλακίες". Και προφανώς δεν μπορεί να πάρει την ευθύνη ένας ανήλικος.
Τότε ok.θεωρεισαι για λογους ευκολιας >=18 αφου εχει μπει το 2011 και στην τριτη λυκειου πανε παιδια γεννημενα το >=1993
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Κανονικά έπεπε να υπογράψουν οι κηδεμόνες σας για να μπορείτε να δώσετε. Εδώ για μια εκδρομή ζητάνε υπογραφή κηδεμόνα....γιατι? ποιος λεει οτι πρεπει να εισαι 18 για να δωσεις πανελληνιες????
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Πως υπογραψατε αφού είστε ανήλικοιΜας ρωτούσε αν είμαστε σίγουροι και τότε πατούσε καταχώρηση και τύπωνε 2 αντίγραφα που υπογράφαμε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Παιδιά εγώ υποθέτω είμαι από τους τυχερούς όσον αφορά τους βαθμούς....Σε όλη την κατεύθυνση είχα 20αρια και στην έκθεση 18...από την μία σαφώς χάρηκα γιατί θα βοηθήσουν οι βαθμοί στις πανελλαδικές και από την άλλη στενοχωρήθηκα γιατί ξέρω ότι σε άλλα σχολεία θα υπάρχουν μαθητές που θα τα άξιζαν ίσως περισσότερο από ότι εγώ και δεν τα πήραν εξαιτίας των καθηγητών....Τι να πει κανείς???? Άδικο σύστημα..!
Να μη λυπάσαι έτσι είναι οι πανελλαδικές κάποιος στο τέλος θα γελάει και κάποιος θα κλαίει. Να εύχεσαι να είσαι αυτος που θα γελάς ανεξέρτητα αν κάποιος που θα κλαίει έχει γράψει καλύτερα από σένα στις εξετάσεις και την πάτησε στους προφορικούς βαθμούς.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Δεν ειναι δικαιο να παιρνουν ολοι σε ολα 20 . ας μην εβαζαν καθολου βαθμους η καλυτερα ας μην υπολογιζονταν καθολου ο προφορικος βαθμος στις πανελληνιες
Ναι αλλά βάζουν. Πρέπει συλλογικά οι καθηγητές της δευτεροβάθμια να το αποφασίσουν και να εφαρμόσουν την τακτική "20 σσε όλους" για να προστατεύσουν τους μαθητές από αδικίες. Αλλά αυτοί το μόνο που ξέρουν να κάνουν είναι απεργίες για την μείωση του επιδόματο διορθώματος γραπτών πανελλαδικών. Κανονικά οι πανελλαδικές έπρεπει να είναι εντελώς ανεξάρτητες από το απολυτήριο Λυκείου. αλλά δεν είναι.
Η παρούσα κατάσταση είναι αδικία για τους παλαιότερους υποψηφίους των Δεσμών καθώς χειρότεροι μαθητές συγκριτικά τώρα βγάζουν καλύτερο μέσο όρο απολυτηρίου. Τώρα τα 3/4 των αποφοίτων της Γ Λυκείου παίρνει αριστείο (τουλάχιστον στο σχολείο μου)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Σε έναν διαγωνισμό πρέπει να κρίνεσαι με κοινά σταθμά όσο είναι δυνατόν και ένας καθηγητής στην Γ Λυκείου είναι πρώτα παιδαγωγός και μετά καθηγητής επομένως αφού ισχύει αυτή η κατάσταση δεν πρέπει να μην αδικήσει τους μαθητές του (που εφόσον κάποια σχολεία δίνουν φουσκωμένους βαθμούς αν τους βάλει αντικειμενικά βαθμολογία έμμεσα θα τους αδικήσει και θα είναι ο ηθικός αυτουργός αυτού). Βέβαια έτσι αδικούνται οι μαθητές των "αντικειμενικών" μαθητών αλλά σε αυτήν την περίπτωση ηθικός αυτουργός είναι ο "αντικειμενικός" καθηγητής και όχι ο ίδιος.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Αν κυνηγάς το 100 επιλέγεις μαθηματικά γενικής, αν κυνηγάς απλά καλό βαθμό βιολογία γενικής, αν θέλεις να αυτοκτονήσεις ιστορία γενικής.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Καλό μάθημα γιατί μην νομίζετε ότι θα σας αφήσουν να χαρείτε λίγο... ακόμα και αν δε κάνετε σε κάποια μάθημα θα σας ταράξουν στις ασκήσεις.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Με την καμία. Το κομμάτι της Χημείας είναι σε ύλη το μισό από αυτό της θετικής με πολύ μικρότερες απαιτήσεις και πολύ ευκολώτερα θέματα. Το κομμάτι της Βιοχημείας είναι σαν τη βιολογία της Β (αμινοξέα, πρωτεΐνες, ένζυμα, νουκλεϊνικά οξέα, μεταβολισμός, σάκχαρα) καθαρά θεωρητικό, εύκολο και αρκετά ενδιαφέρον.
Τεχνολογική
ΧΗΜΕΙΑ
Από το βιβλίο «Χημεία» της Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Τεχνολογικής Κατεύθυνσης των Σ. Λιοδάκη, Δ. Γάκη κ. ά. έκδοση Ο.Ε.Δ.Β. 2010.
Κεφάλαιο 1: Οξέα–Βάσεις και Ιοντική ισορροπία, εκτός από:
α) την ισχύ οξέων – βάσεων και μοριακή δομή της παραγράφου 1.2 (σ. 10-12) και
β) το γινόμενο διαλυτότητας της παραγράφου 1.7 (σ. 42 -48).
Κεφάλαιο 3: Οργανική χημεία, εκτός από:
α) την παράγραφο 3.1 στερεοϊσομέρεια (Εναντιοστερεομέρεια και διαστερεομέρεια) (σ. 101-114)
β) την αρωματική υποκατάσταση της παραγράφου 3.2 (σ. 121- 122) και
γ) τις οργανικές συνθέσεις της παραγράφου 3.3 (σ. 130-138).
ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ
Από το βιβλίο «Βιοχημεία» της Γʼ τάξης Ενιαίου Λυκείου Τεχνολογικής Κατεύθυνσης των Γιαλούρη Π., Μποσινάκου Αικ., Σίδερη Δ., έκδοση Ο.Ε.Δ.Β. 2010.
Κεφάλαιο 1: Οργανική Χημεία και Βιοχημεία
Κεφάλαιο 2: Αμινοξέα – Πεπτίδια
Κεφάλαιο 3: Πρωτεΐνες
Κεφάλαιο 4: Ένζυμα
Κεφάλαιο 5: Νουκλεϊνικά οξέα
Κεφάλαιο 7: Βασικές αρχές μεταβολισμού
Κεφάλαιο 8: Σάκχαρα
Κεφάλαιο 9: Μεταβολισμός των σακχάρων
Κεφάλαιο 10: Κύκλος του κιτρικού οξέος και οξειδωτική φωσφορυλίωση μόνο οι παράγραφοι 10.1, 10.2 και 10.3.
Θετική
Κεφάλαιο 1ο: Ηλεκτρονιακή δομή των ατόμων και ο περιοδικός πίνακας, εκτός από:
α) την ηλεκτρονιοσυγγένεια της παραγράφου 1.4 (σ. 26) και
β) τα σχήματα μορίων - θεωρία VSEPR της παραγράφου 1.5 (σ. 32- 35).
Κεφάλαιο 3ο: Οξέα – Βάσεις και Ιοντική ισορροπία, εκτός από:
α) την ισχύ οξέων – βάσεων και μοριακή δομή της παραγράφου 3.2 (σ. 99- 101) και
β) την παράγραφο 3.7 Γινόμενο διαλυτότητας (σ. 131-137).
Κεφάλαιο 5ο: Οργανική χημεία, εκτός:
α) το επαγωγικό φαινόμενο της παραγράφου 5.1 (σ. 199-200)
β) την παράγραφο 5.2 στερεοϊσομέρεια (εναντιοστερεομέρεια και διαστερεομέρεια) (σ. 201-214)
γ) την αρωματική υποκατάσταση της παραγράφου 5.3 (σ. 221-222)
δ) τους μερικους μηχανισμούς οργανικών αντιδράσεων της παραγράφου 5.3 (σ. 230- 236) και
ε) τις οργανικές συνθέσεις της παραγράφου 5.4 (σ. 237-245) με εξαίρεση την αλογονοφορμική αντίδραση (σ. 239-240).
Αυτές είναι οι ύλες των 2 μαθημάτων. Πάλι όταν διαβάζω την ύλη μου φαίνεται πιο δύσκολη η βιοχημεία- χημεία από ότι η χημεία της θετικής. Υποθέτω πως μαθαίνετε να σχεδιάζετε αμινοξέα, σάκχαρα, δισακχαρίτες και να κάνετε βασικές αντιδράσεις αν δε τα κάνετε αυτά τότε αυτό δεν είναι βιοχημεία αλλά βιολογία. Γενικά η βιοχημεία δεν είναι καθόλου θεωρητική έχει πολύ δύσκολες ασκήσεις. Στα ένζυμα ειδικά υπάρχουν πολύ δύσκολες ασκήσεις και απαιτείται η γνώση πολύ καλής οργανικής.
. Και σε έκταση μεγαλύτερη είναι της τεχνολογικής και γενικά η χημεία της τεχνολογικής είναι ένα κλικ παραπάνω από αυτά που διδάσκονται στην θετική.
. Θα διαβάσω τα παλιά θέματα να δω τι πέφτουν (αλλά νομίζω ότι οι βιοχημικές αντιδράσεις) είναι πολύ πιο πολύπλοκες από αυτές που διδάσκονται στην θετική που είναι απλές οργανικές.
Στην θετική διδάσκονται κάτι απλά για το περιοδικό πίνακα, οξέα βάσεις τα οποία διδάσκονται και στην Τεχνολογική κάτι απλά πράγματα στην οργαντική και διαλύματα. 3 Κεφάλαια είναι δεν είναι 12 που διδάσκονται στην τεχνολογική
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Ίσως αν δεν ήταν η δημόσια εκπαίδευση τόσο παρακμιακή και δυσλειτουργική να μην καταφεύγαμε εις άλλες παροχές εκπαίδευσης....
Δεν πιστεύω ότι είναι αυτό το θέμα, βαφτίζουν την δημόσια εκπαίδευση έτσι γιατί έτσι μας το περνάνε οι φροντιστηριακοί και βλέποντας οι καθηγητές του δημοσίου ότι οι μαθητές αδιαφορούν για το μάθημα τους αφού οι μαθητές στρέφονται στα φροντιστήρια αδιαφορούν και αυτοί για τους μαθητές. (όλα μια αλυσίδα είναι).
π.χ. στο δημοτικό που κανένας σχεδόν δε πάει σε φροντιστήρια η δημόσια εκπαίδευση είναι αρκετά καλή.
απλώς οι φροντιστές εκμεταλεύονται την κατάσταση για να βγάλουν λεφτά. Όταν έδινα πανελλαδικές δίναμε 9 μαθήματα (η δυσκολία των θεμάτων όμως από ότι ξέρω δεν έχει αλλάξει σήμερα που τα μαθήματα έγιναν 6 παρόλα αυτά οι μαθητές παιδεύονται το ίδιο). Τότε πήγαινα σε φροντιστήριο (έκανα 2 ώρες την βδομάδα Βιολογία, η βιολογία γενικής την έβγαλα με 2 μαθήματα στο φροντιστήριο, μαθηματικά και φυσική κατεύθυνσης 2 φορές την βδομάδα και φυσική γενικής (1 φορά τις 15) , Ιστορία ένα τρίωρο την βδομάδα και Έκθεση ένα δίωρο. Χριστούγεννα και Πάσχα πάλι 'ήταν γεμάτο μαθήματα.
Τώρα βλέπω οι φροντιστές κάνουν πιο πολλές ωρες τα ίδια μαθήματα και πάλι Χριστούγεννα και Πάσχα είναι γεμάτο φροντιστήρια. Αυτό το κάνουν για να παίρνουν λεφτά εκτός από το να σας βοηθήσουν. Πιστεύω και ένα μαθήμα να υπήρχε στις πανελλαδικες η ίδια πίεση θα υπήρχε.
Όπως η ίδια πίεση υπήρχε στις δέσμες (το πιο δύσκολο αλλά και το πιο αντικειμενικό σύστημα) αλλά και η ίδια πίεση υπήρχε με τα 12 μαθήματα, με τα 9 και με τα 6 ανεξάρτητα που η ύλη στις 3 τελευταιες περιπτώσεις μικραίνει σταδιακά.
. Την ίδια πίεση θα έχουνε οι μαθητές όποιο σύστημα και να ακολουθηθεί .
Η πηγή του προβλήματος δεν είναι το σύστημα αλλά τα φροντιστήρια ..... και η μοναδική λύση για να σταματήσει αυτό το πρόβλημα της πίεσης είναι η καταργησή τους. Φυσικά αυτό θα σημαίνει μεγάλη ανεργιά που δε συμφέρει κανέναν. Για αυτό τον λόγο οι μαθητές της 3 λυκείου ανεξάρτητα με σύστημα θα τυραννιούνται για πάρα πολλα χρόνια ακόμα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Το μοναδικό πρόβλημα που διακρίνω με την υποβολή των μηχανογραφικών το Μάρτιο είναι πως ο υποψήφιος μπορεί να χάσει σχολή...και τι εννοώ...όχι, πως δε θα τη δηλώσει επειδή πριν δε του άρεσε, στη συνέχεια όμως έμαθε πως είναι η καλύτερη κ.λ.π...θα το εξηγήσω με ένα παράδειγμα...
Έστω υποψήφιος πανελλαδικών, ο οποίος ενδιαφέρεται για παιδαγωγικά, οικονομικά και φαρμακευτική...δηλαδή επιστήμες από 3 διαφορετικά πεδία..
ο μαθητής αποφασίζει να δηλώσει φαρμακευτικές και μετά παιδαγωγικά (δεν μπορεί να δηλώσει τα οικονομικά αφού επιτρέπεται να "ανοίξεις" μόνο 2 πεδία)..τελικά ο συγκεκριμένος υποψήφιος δε τα πηγαίνει τόσο καλά στις πανελλαδικές και δεν πιάνει φαρμακευτική και παιδαγωγικά ενώ θα έπιανε τα οικονομικά...τι γίνεται σε αυτή την περίπτωση;
Είπες μεγάλη κουβέντα τώρα. Ελπίζω με αυτό το post του akiroukiriou να αλλάξετε γνώμη όσοι υποστηρίζετε ότι είναι θετικό το μέτρο να δίνετε μηχανογραφικά το Μάρτη... Είναι σίγουρο ότι αν εφαρμοστεί θα κάψει πολύ κόσμο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Τώρα επιχειρήματα του στυλ θα διαλέγουν τη σχολή που θέλουν κι όχι σύμφωνα με τα μόρια τους είναι εντελώς αβάσιμη. Δηλαδή πιστεύετε ότι αν δεν ξέρανε τα μόρια τους δεν θα επέλεγαν (π.χ. ιατρική) πρώτη επιλογή... Πάρτε ένα παράδειγμα.
Ένας υποψήφιος βγάζει 12000 μόρια ενώ περίμενε παραπάνω.... Επειδή είναι αδύνατον να ψάξει διεξοδικά όλες τις σχολές θα επιλέξει βιαστικά τις περισσότερες από αυτές ενώ αυτές που έψαξε αναλυτικά το πιθανότερο είναι να μην τις πιάνει... Εάν γνωρίζεις τα μόρια που έβγαλες γνωρίζεις πάνω κάτω ποιες σχολές πιάνει και η έρευνα που κάνεις περιορίζεται. Διαφορετικά είναι να κοιτάς την καλύτερη επιλογή ανάμεσα σε 4-5 σχολές (θα κοιτάξει και άλλες αλλά θα επικεντρωθεί σε αυτές) και διαφορετικά σε 500. Στην πρώτη περίπτωση΄(4-5 σχολές) θα πας να ψάξεις απόφοιτους να δεις αναλυτικά τα επαγγελματικά δικαιώματα το πρόγραμμα σπουδών θα ρωτήσεις σε forum και θα κάνεις την καλύτερη επιλογή και όλα αυτά χωρίς να σκέφτεστε τις εξετάσεις στο μυαλό σας. Στην δεύτερη περίπτωση (500 σχολές) η μόνη έρευνα που θα προλάβεις να κάνεις είναι "έρευνα - google".
Επιπλέον το Μάρτη θα έχετε τις εξετάσεις στο νου σας δεν πρόκειται να κάτσετε ώρες ατέλειωτες για να κάνετε τη σωστή επιλογή. Θα έχετε τη σκέψη θα επιλέξω εγώ αυτή τη σχολή και αν δεν περάσω ξαναδίνω... Μετά θα συνειδητοποιήσετε ότι δεν έχετε τη δύναμη να ξαναδώσετε και θα ευχόσασταν να γυρνάγατε το χρόνο πίσω για να επιλέγατε άλλη σχολή.
Δεν καταλαβαίνω πως γίνεται να υποστηρίζετε τόσα άτομα αυτό το απαράδεχτο μέτρο που είναι βέβαιο ότι θα κάψει αρκετούς από εσάς....
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.