Συλλογή ασκήσεων και τεστ στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

Ας δούμε και μια άλλη λύση στο επισυναπτόμενο αρχείο.
Ξανακοιτάξτε το συντελεστή του ολοκληρώματος.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Αντί να σου πει πάρε ένα τριώνυμο και βρες το min του (τυφλοσούρτης), σου πουλάει λίγο εφετζιλίκι με την εκφώνηση.
Αυτο ακριβως. :P

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
f συνεχης στο [0, +απειρο) f(x)= 1+ ολοκληρωμα απο i ως χ του 1+ f(x)/x dt , x>0
1) να δειχθει οτι f(0)=0
2) μονοτονια f, ακροτατα
3) ν.δ.ο η f κυρτη και οτι δεν υπαρχουν τρια σημεια συνευθειακα σ' αυτην
4) αν g(t)=t[f(e^(1/t)- e^(1/t)] ν.δ.ο g(t)= e^(1/t)
5) αν t Ε [1,x] ν.δ.ο e^1/x<= e^1/t <= e
6) να βρεθει το lim ολοκληρωμα απο i μεχρι x του e^(1/t) dt
x τεινει +απειρο

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Κύριε Μάνο,επαναφέρω το θέμα γιατί τελικά δεν μπορώ να σκεφτώ κάποιον άλλο δευτερο τρόπο(πέρα από αυτόν που προτείνω) για το τελευταίο ερώτημα.Όποτε βρείτε χρόνο,κάντε έναν κόπο να ποστάρετε και τον δικό σας τρόπο.Σας ευχαριστώ.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
ειπα για να μην ανοιγω νεο τοπικ να βαλω εδω 2 ασκησουλες που αφορουν τους μιγαδικους...δεν ξερω αν σας φανουν ευκολες ή δυσκολες..ελπιζω στην συμμετοχη σας:)


Α)Εστω οι μιγαδικοι v,w τετοιοι, ωστε και .
1)Nα βρειτε το
2)Nα βρειτε το γεωμετρικο τοπο των εικονων του z για τους οποιυς ισχυει
3)Nα αποδειξετε οτι



B)1)Να βρειτε το γεωμετρικο τοπο των εικονων των μιγαδικων z για τους οποιους ισχυει
2)Αν να βρειτε τη μεγιστη τιμη του

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
απόσταση δύο σημείων εννοούσα μπομπιρα σορυ στελιο ειναι λαθος η κινηση που κανεις που κανεις συμπληρωση τετραγώνων δεν μπορεις να ισχυριστεις απο εκει απευθειας το ακροτατο απο τυπο α λυκειου παρουσιαζει ελαχιστη τιμη το τριωνυμο για χ=-β/2α το ψ=-Δ/4α οταν φυσικα α>0 δεν χρειαζονται παραγωγισεις για αυτο μιλαω για ασκηση α λυκειου εξ ολοκληρου:bye:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Πολύ ωραίος ο τρόπος σας.Ευχαριστώ.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Θα ασχοληθώ με τη Β που μοιάζει πιο σύντομη(δεν έχω πολύ χρόνο τώρα):

α)Εστω z=x+iy,και .Αρα έχουμε:

Συνεπώς ο γεωμετρικός τόπος είναι ο κύκλος με κέντρο το Κ(0,-1) και ακτίνα ρ=2.

β)

δηλαδή ο z1(και αντίστοιχα αποδεικνύεται και για τον z2) ανήκει στον παραπάνω γεωμετρικό τόπο.Συνεπώς =2ρ=4

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Θα ασχοληθώ με τη Β που μοιάζει πιο σύντομη(δεν έχω πολύ χρόνο τώρα):

α)Εστω z=x+iy,και .Αρα έχουμε:

Συνεπώς ο γεωμετρικός τόπος είναι ο κύκλος με κέντρο το Κ(0,-1) και ακτίνα ρ=2.

Ναι είναι ο Απολλώνιος κύκλος αφού απαιτούμε ο λόγος των αποστάσεων του z από τα σημεία (0,3) καί (0,0) να είναι σταθερός ίσος με 2.
Σωστά έχεις μην ανησυχείς:)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
^^Ευχαριστωωω παρα πολυ:no1:
Ιδεες για την Α κανεις?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
ξαναλεω αυτα τα ολοκληρωματα ειναι ακραια για πανελληνιες και εκτος υλης μερικα απο ασυτα μη βασανιζετε τα παιδια με τετοιοα ακραια πραγματα η ουσια ειναι να μαθουν τα βασικα

η ουσία είναι να μάθουν μαθηματικά. :)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Καταπληκτικο.. Πολυ ωραιος ο τροπος σας.. Παντως να τονισω οτι εβγαινε και με πραξουλες.. Ηθελε δουλεια ομως και προσοχη..

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Πολύ καλή άσκηση..ειδικά για 3ο θέμα. Με δυσκόλεψε το ερώτημα δ για να είμαι ειλικρινής και στο ερώτημα ε ομολογώ πως δεν θα σκεφτόμουν το (χ-2)' αλλά θά έκανα τον τρόπο του george_k214. Το πρόβλημα μου όμως είναι το διπλό ολοκλήρωμα. Μπορεί κάποιος να βρεί το χρόνο να το κάνει και να μου δείξει πως γίνεται γιατί δεν είμαι και τόσο εξοικοιωμένος με τα διπλά ολοκληρώματα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Αν χρειαστεί, θα δώσω υποβοηθητικά ερωτήματα. Μέχρι τότε, να υπολογίσετε το:



Στέλιος

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ωραίος. Μια πιο σύντομη λύση:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
μήπως έχεις κάνει λάθος στα ολοκληρώματα; όταν λές από i εννοείς τον φανταστικό αριθμό;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
η ουσία είναι να μάθουν μαθηματικά. :)
Η ουσια ειναι ΠΟΙΑ;;;; Ας γελασω!!!
Η ουσια φιλε μου ειναι να γραψουμε στις πανελληνιες ωστε να περασουμε ολοι σε μια σχολη που: ειτε θα καταφερουμε οταν την τελειωσουμε να βρουμε σιγουρη δουλεια, ειτε θα καταφερουμε να κανουμε το σόι περιφανο με την εισαγωγη μας σε αυτη.

Ποιος νοιαστηκε για τα μαθηματικα...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

Back
Top