Έχω την εντύπωση ότι έχετε κάπως μπερδευτεί και μπερδεύετε και τον johnynoisemaker. Άλλο πράγμα μάθημα επιλογής Γ' Λυκείου, άλλο πράγμα β' μάθημα γενικής παιδείας πανελληνίων-επιλογής. Τόσο η Στατιστική όσο και η Βιολογία ανήκουν στη δεύτερη κατηγορία, ο φίλος μας αναφέρεται προφανώς στην πρώτη, στην οποία ανήκει η πληροφορική και το αοθ τα οποία δεν ειναι μαθηματα γενικής παιδείας, αλλά μαθήματα επιλογής. Πρακτικά, δεν υπάρχει κανένα τέτοιο θέμα, ακόμη κι αν πήρες πέρυσι Πληροφορική, φέτος μπορείς να πάρεις το παρεμφερές Πολυμέσα-Δίκτυα που είναι ακριβώς το ίδιο πράγμα. Σχετικά με το αοθ, θεωρώ κάπως χαζό κάποιος να αφιερώσει χρόνο και τελικά να μην το δώσει πανελληνίως, χάνοντας έτσι κ το δικαίωμα πρόσβασης σ οικονομικά τμήματα.
Και μία διευκρίνιση γιατί οντως καποι εχουν μπερδευτει. Το αόθ, σαν βαθμός γραπτού, θα σου δώσει 2600 μόρια καθαρά μόνο του για το πεδίο 5 αν γραψεις 20. Και απο κει και πέρα ό,τι δώσει και στο βαθμο προσβασης. Αλλά 7000 χιλιάδες δεν δίνει ούτε με θαυμα, τα παραλές. Το πόσα μορια δινει ή αφαιρει το γραπτό του αοθ εξαρτάται απ'το αν γράψεις σε αυτο καλυτερα ή χειροτερα απ'το μεσο όρο των αλλων 6 γραπτών και απο το ποσο καλυτερα η χειροτερα εγραψες, δεν υπάρχει σταθερη "προσφορά" μοριων, οπως λες μια μοναδα 300 μορια, δεν ισχυουν αυτα.
Επιπλέον ολα τα πεδία υπολογίζονται ΚΑΙ με το αοθ, απλά αυτο στα αλλα πεδία εκτός του 5 εχει απλη βαρυτητα 1. Μηπως πρεπει να ενημερωθεις λιγάκι; Εδώ παιζονται τα μαθηματα που θα δηλωσει το παιδι να εξετασθει, δε μπορούμε να λέμε πραγματα που δεν ισχουν καν.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
