Βοήθεια/Απορίες στην Άλγεβρα

Nαι, οι τύποι είναι τύποι, τέλειωσε. Μπορούσες κάλλιστα να με ρωτήσεις για τη σχέση του ακρότατου με την παράγωγο:P

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
πφφφ :spam::spam:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ας πούμε οτι έχουμε το παρακάτω σύστημα
Οι δύο άγνωστοι x,y η καθε γραμμικη εξισωση με διαφορετικο χρώμα



Πώς ακριβώς λύνεται?? Δηλαδή τι γίνεται όταν στον εκθέτη υπάρχει ένας ή και οι δύο άγνωστοι?

Sorry για το latex αλλα ειναι η πρωτη φορα που το χρησιμοποιω και δεν το ξερω καλα..


(1) Η άλγεβρα συνήθως δίνει την σκυτάλη στη Θεωρία Αριθμών (για εκθετικές συναρτήσεις κτλ. δεν ξέρω δεν μιλάω), από όπου μπορούμε να δούμε αν όντως υπάρχει ένα ζευγάρι που να ικανοποιεί τις ισότητες

(2) Δεν υπάρχει λύση. Για τις τριτοβάθμιες υπάρχει ο τύπος του Cardano (όμως ουκ ολίγες φορές έρχονται αρνητικές ρίζες και δεν υπάρχει λύση στο R) ενώ για μια ν-βάθμια ένας Νορβηγός (?) απέδειξε ότι δεν υπάρχει συγκεκριμένη τακτική (ή δεν λύνεται), όπως πχ. η Διακρίνουσα στις δευτεροβάθμιες.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Θέμα προετοιμασίας για όσους δώσουν μαθηματική εταιρία...

Άσκηση by me:


Αν και ισχύει:

,


Να δειχθεί ότι:


Λοιπόν φίλε mostel, όσο πήγαινα πίσω κι έβλεπα ασκήσεις έπεσα και σε αυτήν εδώ χτες. Έχω να προτείνω δύο λύσεις, μια με Andreescu και μία από εμένα τον loser, όταν κατάφερα να γράψω λάθος την Andreescu (!) και αναγκάστηκα να πάρω τον μακρύ δρόμο. (την ανισότητα την κοίταξα μετά και την ξαναέλυσα με αυτήν) :P

Με Andreescu:

(τόσο απλά!)

Με την αρχική μου λύση:

Ισχύει από ΑΜ-ΓΜ ότι * (1).

Η αρχική ανισότητα γράφεται:

.

Όμως πάλι από ΑΜ-ΓΜ άρα αρκεί ν.δ.ο.

που ισχύει από (1), οπότε η ανισότητα αποδείχτηκε.

* Είναι σωστό να υψώσω τη σχέση στον κύβο εκεί? (αφού a,b,c > 0 δεν νομίζω να μην μπορούσα)

Α, αν έχω κάνει λάθος παρακαλώ να μου το πείτε και πού, γιατί όταν δεν ξέρει κάποιος ανισότητες είναι το πλέον αναμενόμενο...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
αν a,b,g θετικοι πραγματικοι αριθμοι, και ισχυει οτι a+b+g=1 να δειξετε οτι

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
i)Με αντικατστασγ του α απο την ισότητα προκύπτει βασική ανισοτητα γεια σας
ιι)ομωνυμα αντικατσταση βγήκε

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
i)

Ισχύει



Έτσι η ανίσωση γίνεται



που ισχύει



ii)



Όμως από το i ερώτημα ισχύει



Oμοίως



και



Πολλαπλασιάζοντας αυτές τις ανισότητες κατά μέλη (αφού είναι όλα θετικά) έχουμε



Aπό (2) και (3) ισχύει η προς απόδειξη ζητούμενη ανισότητα
-----------------------------------------
Ας βάλω και εγώ μια ευκολούτσικη κάπως. Χρειάζεται κάτι που έχει διδαχθεί στο γυμνάσιο. Ντάξει, κάποια παιδιά που δεν έχουν διδαχθεί τον τριγωνομετρικό κύκλο θα πούνε ότι θ=τόσες μοίρες (σε νούμερο), ενώ θέλει κάτι άλλο. Δεν πειράζει, και η μια λύση καλή είναι :D

Να λυθεί η εξίσωση

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
η τριγωνομετρια δεν διδασκεται στη Α' λυκειου....

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Πίστεψέ με, χρειάζεται ελάχιστες γνώσεις από τριγωνομετρία :iagree:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
θ=45

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Λάθος :P

Βασικά, βρήκες μια από τις άπειρες λύσεις

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
λαθος???

είναι της μορφής θ=(360*κ+45)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
45 +λ*360???

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Καλά, επειδή μάλλον κάνεις από την Α' λυκείου δεν το ξέρει, η λύση είναι



όπου



Δώρα το ημίτονο και το συνημίτονο του 45 είναι ριζα δυο δεύτερα :P

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Θεοδωρα αστα, ημ45=συν45=(ριζα2)/2

Σε ορ==προλαβα τζιμακο δες απο πάνω

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
ε αφου ειναι υλη β λυκειου,στο ειπα:p
-----------------------------------------
Θεοδωρα αστα, ημ45=συν45=(ριζα2)/2

Σε ορ==προλαβα τζιμακο δες απο πάνω
:oops:
το αφηνω φιλε

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Επειδή έχουμε σκληρά καρύδια στο forum



να αποδείξετε ότι

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Καλά, επειδή μάλλον κάνεις από την Α' λυκείου δεν το ξέρει, η λύση είναι



όπου



Δώρα το ημίτονο και το συνημίτονο του 45 είναι ριζα δυο δεύτερα :P
μην βαρατε ντε, μου το ειπε και ο ευκλειδης:P

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Παίρνουμε το
α' μέλος:

Παραγοντοποούμε--->(ημχ-συνχ)(ημχ-2συνχ)

2ο μέλος---->εφ=ημ/συν πράξεις προκύπτει--->(ημχ-συνχ)(ημχ-2συνχ)

Αρα ισχύει

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

Back
Top