Ας δώσουμε-πέρα από την αστεία όψη του θέματος-και την κρίση μου ως Μαθηματικός! Για το Θέμα 1 δεν το σχολιάζω είναι θέμα ορθού διαβάσματος!Το θέμα με την απόδειξη του lnx ήταν βέβαια λίγο «τσιμπημένο», όχι δύσκολο αλλά θεωρώ ότι λίγοι υποψήφιοι το πρόσεξαν σαν θεωρία.Το Θέμα 2 θεωρώ ότι ήταν σχετικά απλό αν εξαιρέσουμε λίγο τις ελάχιστες τιμές των μέτρων που ζητούσε. Εκεί απαιτούσε μία «άνεση» από τους μαθητές σε εποπτική άποψη και διαχείριση των γεωμετρικών τόπων. Ένας καλά διαβασμένος υποψήφιος θα το απαντούσε πλήρως!Το θέμα 3 εξέταζε μεγάλο εύρος της ύλης και από το σημείο του ερωτήματος γ εκτιμώ ότι χάθηκε ο έλεγχος για τον βαθμό δυσκολίας από την επιτροπή εξετάσεων! Το συγκεκριμένο ερώτημα ήταν και δύσκολο να διακρίνει τις περιπτώσεις που έπρεπε να εξετάσει ο υποψήφιος αλλά και να τις έβρισκε είχε δαπανήσει τόσο χρόνο που θα ήταν εις βάρος των υπολοίπων ερωτημάτων.Το δ ερώτημα ήταν καλοτοποθετημένο και ουσιαστικό.Ωστόσο παρουσίαζε δυσκολία στο να αντιληφθείς πως πρέπει να το χειριστής στην ολότητά του. Το πολύκροτο Θέμα 4 ξεκινώντας από το α υποερώτημα το οποίο παρουσίαζε μία δυσκολία αλλά όχι σε ακραίο βαθμό όπως πολλοί επεσήμαναν. Το επόμενο υποερώτημα β ήταν σχετικά εύκολο με την προυπόθεση του ότι κάποιος υποψήφιος είναι εξοικιωμένος με τον δεύτερο ορισμό της Παραγώγου σε σημείο. Το γ (i) ερώτημα είχε μία αυξημένη δυσκολία και απαιτούσε από τον υποψήφιο καλή γνώση ορίων, διαχείρισή τους με γνωστό κανόνα,παρατηρητικότητα, συνδυαστική-κριτική σκέψη έτσι ώστε να μπορούσε να συνδυάσει το ερώτημα γ (i) με το ερώτημα β που ήταν άμεσα συνδεδεμένα από ένα σημείο και μετά.Η αλήθεια είναι ότι δύσκολα το διαχειριζόταν ένας μαθητής την στιγμή που είχε δαπανήσει σοβαρή ποσότητα χρόνου στο Θέμα 3 (γ)!!! Το γ (ii) ερώτημα ήταν εξαιρετικά απλό! Συνοψίζοντας τα παραπάνω, τα φετινά θέματα Μαθηματικών Θετικής-Τεχνολογικής Κατεύθυνσης είχαν αυξημένο βαθμό δυσκολίας σε σχέση με τα περσινά της αντίστοιχης Kατεύθυνσης.Η δυσκολία αυτή ήταν μισομοιρασμένη αλλού περισσότερο και αλλού λιγότερο από το Θέμα 2 μέχρι και το τελευταίο!Απαιτούσαν άριστη γνώση της ύλης, Υψηλή κριτική ικανότητα και σκέψη, ικανότητα στις πράξεις,άριστη διαχείριση χρόνου για να μπορέσεις να ανταποκριθείς σε όλα τα ερωτήματα εντός τριών ωρών!