Λατινικά και διάβασμα μόνη μου

[bubblebee]

Γεια σας παιδιά!

Είμαι 25 χρονών και θα δώσω ξανά πανελλήνιες του χρόνου. Είμαι στην θεωρητική κατεύθυνση και η περσινή βάση της σχολής που θέλω είναι γύρω στα 13.000 μόρια. Στις πρώτες μου πανελλήνιες είχα δώσει λατινικά οπότε έχω μια επαφή μαζί τους, αν και τότε είχα πάει αδιάβαστη (δεν στόχευα κάπου συγκεκριμένα οπότε είχα δώσει απλά για να δώσω) και είχα πάρει κάτω απ’ την βάση.

Έδωσα για δεύτερη φορά πέρσι και πέρασα στην δεύτερη επιλογή μου, αποτέλεσμα που στην αρχή μου φάνηκε τέλειο γιατί λόγω δουλειάς με το ζόρι πρόλαβα να βγάλω την ύλη μία φορά. Ωστόσο, ενώ μου αρέσει και η σχολή στην οποία θεωρητικά φοιτώ τώρα, θέλω να ξαναπροσπαθήσω για την πρώτη μου επιλογή αφού συνειδητοποίησα ότι το αντικείμενο της δεύτερης επιλογής μου δεν με ικανοποιεί αρκετά.

Τέλοσπάντων όμως με τον πρόλογο. Το θέμα μου είναι ότι με τα λατινικά στην αρχή της β’ λυκείου τα πηγαίναμε καλά αλλά κάπου στην πορεία έχασα την μπάλα και έχω αρκετά κενά. Είδα ότι η ύλη θα είναι περισσότερη απ’ ότι το 2014 κι αυτό με ανησύχησε κάπως. Δεν υπάρχει δυνατότητα για φροντιστήριο οπότε αξίζει να αγοράσω βοηθήματα; (ερώτηση 1η) Και αν ναι, ποιο θα προτείνατε; (υποερώτημα 1α )

Έχω θέμα με την συγκέντρωση και την οργάνωση του χρόνου μου ενώ ταυτόχρονα δεν είμαι σίγουρη για το πως να κρίνω αν όντως κάτι το έχω εμπεδώσει. Πέρσι ουσιαστικά συμπλήρωσα την ύλη κάθε μαθήματος την νύχτα (ξημερώματα) πριν την τάδε εξέταση και έδωσα απλά συγκρατώντας όσα περισσότερα μπορούσα για τις λίγες ώρες που τα χρειαζόμουν. Οπότε, τι συμβουλές θα μπορούσατε να δώσετε για καλύτερη οργάνωση του προγράμματος διαβάσματος μου όσον αφορά όλα τα μαθήματα αλλά κυρίως τα λατινικά; (ερώτηση 2η) Επίσης, αν κάποιος έχει ΔΕΠΥ και θα ήθελε να μοιραστεί την δική του εμπειρία με τις πανελλήνιες θα ήμουν ευγνώμων αλλά φυσικά καλοδεχούμενες είναι όλες οι απόψεις κι όλα τα παραδείγματα!! (υποερώτημα 2α )

Νομίζω ανέφερα όλα όσα ήθελα οπότε ευχαριστώ αν φτάσατε μέχρι εδώ κι ακόμη περισσότερο αν δώσετε κάποια απάντηση/συμβουλή!

ΥΓ. Είμαι καινούρια στο φόρουμ οπότε ζητώ συγγνώμη αν έκανα κάτι λάθος με το ποστ μου!

 

[Alexecon1991]

Δεν έχει βγει ακόμη κάποιο βοήθημα ! Υπομονή προς τον Αύγουστο !
Σε ποια σχολή πέρασες και που θες?

 

[Κλημεντίνη]

Γεια σας παιδιά!

Είμαι 25 χρονών και θα δώσω ξανά πανελλήνιες του χρόνου. Είμαι στην θεωρητική κατεύθυνση και η περσινή βάση της σχολής που θέλω είναι γύρω στα 13.000 μόρια. Στις πρώτες μου πανελλήνιες είχα δώσει λατινικά οπότε έχω μια επαφή μαζί τους, αν και τότε είχα πάει αδιάβαστη (δεν στόχευα κάπου συγκεκριμένα οπότε είχα δώσει απλά για να δώσω) και είχα πάρει κάτω απ’ την βάση.

Έδωσα για δεύτερη φορά πέρσι και πέρασα στην δεύτερη επιλογή μου, αποτέλεσμα που στην αρχή μου φάνηκε τέλειο γιατί λόγω δουλειάς με το ζόρι πρόλαβα να βγάλω την ύλη μία φορά. Ωστόσο, ενώ μου αρέσει και η σχολή στην οποία θεωρητικά φοιτώ τώρα, θέλω να ξαναπροσπαθήσω για την πρώτη μου επιλογή αφού συνειδητοποίησα ότι το αντικείμενο της δεύτερης επιλογής μου δεν με ικανοποιεί αρκετά.

Τέλοσπάντων όμως με τον πρόλογο. Το θέμα μου είναι ότι με τα λατινικά στην αρχή της β’ λυκείου τα πηγαίναμε καλά αλλά κάπου στην πορεία έχασα την μπάλα και έχω αρκετά κενά. Είδα ότι η ύλη θα είναι περισσότερη απ’ ότι το 2014 κι αυτό με ανησύχησε κάπως. Δεν υπάρχει δυνατότητα για φροντιστήριο οπότε αξίζει να αγοράσω βοηθήματα; (ερώτηση 1η) Και αν ναι, ποιο θα προτείνατε; (υποερώτημα 1α )

Έχω θέμα με την συγκέντρωση και την οργάνωση του χρόνου μου ενώ ταυτόχρονα δεν είμαι σίγουρη για το πως να κρίνω αν όντως κάτι το έχω εμπεδώσει. Πέρσι ουσιαστικά συμπλήρωσα την ύλη κάθε μαθήματος την νύχτα (ξημερώματα) πριν την τάδε εξέταση και έδωσα απλά συγκρατώντας όσα περισσότερα μπορούσα για τις λίγες ώρες που τα χρειαζόμουν. Οπότε, τι συμβουλές θα μπορούσατε να δώσετε για καλύτερη οργάνωση του προγράμματος διαβάσματος μου όσον αφορά όλα τα μαθήματα αλλά κυρίως τα λατινικά; (ερώτηση 2η) Επίσης, αν κάποιος έχει ΔΕΠΥ και θα ήθελε να μοιραστεί την δική του εμπειρία με τις πανελλήνιες θα ήμουν ευγνώμων αλλά φυσικά καλοδεχούμενες είναι όλες οι απόψεις κι όλα τα παραδείγματα!! (υποερώτημα 2α )

Νομίζω ανέφερα όλα όσα ήθελα οπότε ευχαριστώ αν φτάσατε μέχρι εδώ κι ακόμη περισσότερο αν δώσετε κάποια απάντηση/συμβουλή!

ΥΓ. Είμαι καινούρια στο φόρουμ οπότε ζητώ συγγνώμη αν έκανα κάτι λάθος με το ποστ μου!

Μήπως έχεις αρκετά μόρια για 10% και τσάμπα θα μπεις στη διαδικασία;

 

[bubblebee]

Δεν έχει βγει ακόμη κάποιο βοήθημα ! Υπομονή προς τον Αύγουστο !
Σε ποια σχολή πέρασες και που θες?

Α, οκ! Έλεγα να ξεκινήσω όσο πιο νωρίς την προετοιμασία μου για τα λατινικά αλλά υποθέτω μπορώ να δουλέψω στα άλλα μαθήματα...

Πέρασα στο τμήμα Φωτογραφίας και Οπτικοακουστικών τεχνών και θέλω να περάσω στο τμήμα Κινηματογράφου!

 

[Anna 16]

Έχει βγει το νέο βοήθημα λατινικών Γ λυκείου

Λατινικά Γ΄Λυκείου

Το βιβλίο αυτό αποτελεί πλήρες βοήθηµα για τους µαθητές της Οµάδας Προσανατολισµού των Ανθρωπιστικών Σπουδών της Γ΄ του Λυκείου αλλά και χρήσιµο οδηγό για τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν το µάθηµα των Λατινικών. Στο βιβλίο περιλαµβ...

www.metaixmio.gr

 

[bubblebee]

Μήπως έχεις αρκετά μόρια για 10% και τσάμπα θα μπεις στη διαδικασία;

Δυστυχώς όχι. Η βάση για το 10% είναι συνήθως αρκετά υψηλότερη και μάλλον σε παρόμοιο επίπεδο θα κυμανθεί και φέτος, (συγκρίνοντας τα δεδομένα των τελευταίων χρόνων και κρίνοντας δηλαδή).

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 5 Ιουλίου 2021

Έχει βγει το νέο βοήθημα λατινικών Γ λυκείου

ΒΙΒΛΙΑ

Οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ είναι ένας πολυσυλλεκτικός εκδοτικός οίκος που εκδίδει ένα ευρύ φάσμα βιβλίων, ικανοποιώντας τις διαφορετικές και ποικίλες προτιμήσεις των αναγνωστών κάθε ηλικίας.

www.metaixmio.gr

Έχω το βοήθημα των αρχαίων αυτής της σειράς οπότε θα το κοιτάξω. Σ' ευχαριστώ πολύ!

 

[Schlimazel]

Γεια σας παιδιά!

Είμαι 25 χρονών και θα δώσω ξανά πανελλήνιες του χρόνου. Είμαι στην θεωρητική κατεύθυνση και η περσινή βάση της σχολής που θέλω είναι γύρω στα 13.000 μόρια. Στις πρώτες μου πανελλήνιες είχα δώσει λατινικά οπότε έχω μια επαφή μαζί τους, αν και τότε είχα πάει αδιάβαστη (δεν στόχευα κάπου συγκεκριμένα οπότε είχα δώσει απλά για να δώσω) και είχα πάρει κάτω απ’ την βάση.

Έδωσα για δεύτερη φορά πέρσι και πέρασα στην δεύτερη επιλογή μου, αποτέλεσμα που στην αρχή μου φάνηκε τέλειο γιατί λόγω δουλειάς με το ζόρι πρόλαβα να βγάλω την ύλη μία φορά. Ωστόσο, ενώ μου αρέσει και η σχολή στην οποία θεωρητικά φοιτώ τώρα, θέλω να ξαναπροσπαθήσω για την πρώτη μου επιλογή αφού συνειδητοποίησα ότι το αντικείμενο της δεύτερης επιλογής μου δεν με ικανοποιεί αρκετά.

Τέλοσπάντων όμως με τον πρόλογο. Το θέμα μου είναι ότι με τα λατινικά στην αρχή της β’ λυκείου τα πηγαίναμε καλά αλλά κάπου στην πορεία έχασα την μπάλα και έχω αρκετά κενά. Είδα ότι η ύλη θα είναι περισσότερη απ’ ότι το 2014 κι αυτό με ανησύχησε κάπως. Δεν υπάρχει δυνατότητα για φροντιστήριο οπότε αξίζει να αγοράσω βοηθήματα; (ερώτηση 1η) Και αν ναι, ποιο θα προτείνατε; (υποερώτημα 1α )

Έχω θέμα με την συγκέντρωση και την οργάνωση του χρόνου μου ενώ ταυτόχρονα δεν είμαι σίγουρη για το πως να κρίνω αν όντως κάτι το έχω εμπεδώσει. Πέρσι ουσιαστικά συμπλήρωσα την ύλη κάθε μαθήματος την νύχτα (ξημερώματα) πριν την τάδε εξέταση και έδωσα απλά συγκρατώντας όσα περισσότερα μπορούσα για τις λίγες ώρες που τα χρειαζόμουν. Οπότε, τι συμβουλές θα μπορούσατε να δώσετε για καλύτερη οργάνωση του προγράμματος διαβάσματος μου όσον αφορά όλα τα μαθήματα αλλά κυρίως τα λατινικά; (ερώτηση 2η) Επίσης, αν κάποιος έχει ΔΕΠΥ και θα ήθελε να μοιραστεί την δική του εμπειρία με τις πανελλήνιες θα ήμουν ευγνώμων αλλά φυσικά καλοδεχούμενες είναι όλες οι απόψεις κι όλα τα παραδείγματα!! (υποερώτημα 2α )

Νομίζω ανέφερα όλα όσα ήθελα οπότε ευχαριστώ αν φτάσατε μέχρι εδώ κι ακόμη περισσότερο αν δώσετε κάποια απάντηση/συμβουλή!

ΥΓ. Είμαι καινούρια στο φόρουμ οπότε ζητώ συγγνώμη αν έκανα κάτι λάθος με το ποστ μου!

Καλησπέρα σου και καλή αρχή με το διάβασμα σου.
Δες, τα λατινικά έχουν πολλή λεπτομέρεια. Θέλουν τουλάχιστον ένα 2ωρο. Είσαι σίγουρη πως ξέρεις πως να τα διαβάζεις; θέλεις μήπως να ξεκινήσω να μιλάω για πιθανούς τρόπους;
έτσι θα σιγουρεψεις και το ποσό καλά αποδιδεις

(βέβαια στην πράξη θα δεις τι σου ταιριάζει, μόνη σου, εμείς δεν μπορούμε να σου πούμε κάτι παραπάνω)

 

[bubblebee]

Καλησπέρα σου και καλή αρχή με το διάβασμα σου.
Δες, τα λατινικά έχουν πολλή λεπτομέρεια. Θέλουν τουλάχιστον ένα 2ωρο. Είσαι σίγουρη πως ξέρεις πως να τα διαβάζεις; θέλεις μήπως να ξεκινήσω να μιλάω για πιθανούς τρόπους;
έτσι θα σιγουρεψεις και το ποσό καλά αποδιδεις

(βέβαια στην πράξη θα δεις τι σου ταιριάζει, μόνη σου, εμείς δεν μπορούμε να σου πούμε κάτι παραπάνω)

Το γνωρίζω ότι τα λατινικά χρειάζονται αρκετό διάβασμα, ειδικά από κάποιον που έχει όσα κενά έχω εγώ . Άλλωστε έθεσα τις αρχικές ερωτήσεις μου ακριβώς γιατί ψάχνω καθοδήγηση για την προετοιμασία των εξετάσεων! Τα είχα παρατήσει τελείως τα λατινικά στο σχολείο μετά από κάποια στιγμή οπότε δεν ξέρω ποιος θα μπορούσε να είναι ο κατάλληλος τρόπος διαβάσματος για μένα. Ξέρω σίγουρα ότι δεν είμαι ακουστικός τύπος οπότε πέρα απ' αυτό είμαι ανοιχτή σε όλους τους τρόπους διαβάσματος που έχει κάποιος να μου προτείνει!

 

[jims]

Αυτό που πρέπει να κάνεις είναι να διαβάζεις κυρίως καλά το λεξιλόγιο των κειμένων. Θα πρέπει δηλαδή να αναγνωρίζεις τα ουσιαστικά, να ξέρεις την ονομαστική τους (στα τριτόκλιτα θα πρέπει να ξέρεις και τη γενική: π.χ. βλέπεις το lege σε ένα κείμενο πρέπει να αναγνωρίζεις ότι είναι το τριτόκλιτο lex (= νόμος) που στη γενική κάνει legis και ότι είναι θηλυκό και όχι αρσενικό). Τα επίθετα ομοίως θα πρέπει να ξέρεις πως σχηματίζονται και στα τρία γένη στην ονομαστική. Τις αντωνυμίες επίσης να τις αναγνωρίζεις και να τις κλίνεις. Πολύ σημαντικό να ξέρεις τους αρχικούς χρόνους των ρημάτων των κειμένων και να αναγνωρίζεις σε ποια συζυγία εντάσσονται ώστε να μπορείς να τα κλίνεις σωστά. Επίσης να αναγνωρίζεις επιρρήματα και προθέσεις. Κατά την ταξινόμηση των λέξεων του κάθε κειμένου να μαθαίνεις παράλληλα και την σημασία των λέξεων. Θα σε βοηθήσει μετά στην μετάφραση. Παράλληλα με τη μετάφραση να μαθαίνεις τι είναι συντακτικά η κάθε λέξη. Να μαθαίνεις καλά την μετάφραση (όχι παπαγαλία αλλά να έχεις συναίσθηση του τι μεταφράζεις ακριβώς). Επίσης πρόσεχε κάποιες ιδιαιτερότητες-εξαιρέσεις που παρουσιάζουν λέξεις των κειμένων (π.χ. το civitas στη γενική πληθ. έχει δύο τύπους: civitatum & civitatium). Τις μετατροπές (π.χ. την ανάλυση μια μετοχής) να τις μαθαίνεις απ' έξω αφού όμως τις καταλάβεις πρώτα και όχι παπαγαλία. Επειδή έχουν προστεθεί και κάποια επιπλέον ερωτήματα (εισαγωγική ερώτηση, ερμηνευτική ερώτηση, ετυμολογίες, λατινικές φράσεις που χρησιμοποιούνται ακόμα και σήμερα), που εγώ δεν τα είχα γιατί είχα δώσει με τον παλιό τρόπο εξέτασης, θα πρέπει να σε ενημερώσει για αυτά κάποιος άλλος γιατί εγώ τα αγνοώ.

 

[Dimitris9]

Το βοήθημα απο μεταίχμιο ξερουμε αν ειναι καλο ή καποια εκτίμηση ;

 

[constansn]

Το βοήθημα απο μεταίχμιο ξερουμε αν ειναι καλο ή καποια εκτίμηση ;

Υποθέτω, από την περιγραφή, ότι αποτελεί τροποποιημένη έκδοση ενός παλαιότερου του ίδιου συγγραφέα το οποίο ήταν πολύ καλό. Βέβαια δεν έχω δει ακόμα το νέο

 

[Schlimazel]

Το γνωρίζω ότι τα λατινικά χρειάζονται αρκετό διάβασμα, ειδικά από κάποιον που έχει όσα κενά έχω εγώ . Άλλωστε έθεσα τις αρχικές ερωτήσεις μου ακριβώς γιατί ψάχνω καθοδήγηση για την προετοιμασία των εξετάσεων! Τα είχα παρατήσει τελείως τα λατινικά στο σχολείο μετά από κάποια στιγμή οπότε δεν ξέρω ποιος θα μπορούσε να είναι ο κατάλληλος τρόπος διαβάσματος για μένα. Ξέρω σίγουρα ότι δεν είμαι ακουστικός τύπος οπότε πέρα απ' αυτό είμαι ανοιχτή σε όλους τους τρόπους διαβάσματος που έχει κάποιος να μου προτείνει!

Καταλαβαίνω, ακουστικός τύπος ούτε εγώ είμαι. Αλλά και να ήμουν λατινικά μόνο ακουστικά δεν τα καταφέρνει κάποιος.

Εγώ π.χ ξεκινουσα την εξής ρουτίνα:

1. Έβρισκα όλα τα ρήματα στο λατινικό κείμενο και έγραφα αντίστοιχα το ίδιο ρήμα στους αρχικους του χρόνους και τα μάθαινα (π.χ αν δεις μεσα το est, τότε είναι το sum. Άρα γραφεις sum fui esse)
2. Έπειτα έκανα το ίδιο με τους τύπους των ουσιαστικών. Αν πχ έβλεπα poetam, μάθαινα ότι είναι Α κλισης το ουσιαστικό poeta Πρώτα ξεκαθάριζα δηλαδή σε πρωτη φάση σε ποια κλίση ανήκει το καθένα και μετά το γένος τους. Πρέπει να τα μάθεις και αυτά. Άρα τα ουσιαστικά μου έπαιρναν περισσότερο χρόνο γιατί τα χώριζα σε 2 φάσεις να τα πω έτσι, για να μην μπερδεύομαι.
3. Στην μετάφραση, το βιβλίο μου είχε δεξιά την λατινική σειρά και αριστερά την ελληνική μετάφραση. Αυτό ήταν πολύ βοηθητικό γιατί ταυτοχρονα όλο και περισσότερο μάθαινα και τα ρήματα και τα ουσιαστικά. Υπάρχει στο ίντερνετ, μπορώ να στο βρω γιατί ο καθηγητής στο σχολείο μας το είχε δώσει, ξέρω που το βρήκε. Αλλιώς μπορείς να το κάνεις χειρόγραφα και μόνη σου.
Στην αρχή έκανα απλά μια ανάγνωση όλο το κείμενο από μετάφραση να ξερω τ λέει, επειδή είναι κ παραμυθάκι κυρίως χωρίς φοβερή συνοχή, με βοηθούσε γιατί τα είχα πιο οργανωμένα στο μυαλό μου. Μετά όμως την έπαιρνα σειρά - σειρα. Αν ήταν μεγάλο το κείμενο, το πήγαινα μισό μισο. Να επιμένεις περισσότερο στα σημεία που δυσκολευεσαι. Όταν την μάθαινα πήγαινα στο συντακτικό.
4. Συνεχίζοντας στη σύνταξη, ακολουθούσα περίπου ιδια τακτική όπως και στη μετάφραση . Πάλι το βιβλίο μου είχε κάθε περίοδο χωρισμένη και από κάτω την ανάλυση συντακτικού. Με μολύβακι οπότε λίγο λίγο την έβγαζα. Αν μάθεις την μετάφραση η σύνταξη βγαίνει από τη μεταφραση. Για αυτό μην αφήσεις κενά.
Εσύ μπορείς επίσης να γράφεις τη σύνταξη. Δηλαδή να γράψεις τη λατινική περίοδο και από κάτω τη μεταφραση της και έπειτα πάνω στο λατινικο να ξεκινάς να κάνεις την σύνταξη. Παράλληλα θα κοιτάς αν την κάνει σωστά. Ξανά και ξανά και ξανά.
(Όλο το σπιράλ υπάρχει, μπορώ να στο βρω νμζ)
Τελος, αφού τελειώσεις με το απλό συντακτικο,έχοντας φυσικά χώρισει τις προτάσεις σε κυρίες και έχοντας βρει ΤΙΣ ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ
ΤΙΣ μαθαίνεις και αυτές! Είδος,εκφορα, εισαγωγή, και τι δηλωνουν
Π. χ. με ut παραβολικες να ξέρεις ότι είναι κτλ

Και πολλές ασκήσεις για να σου βγαίνουν λιγο αυτόματα

Αυτά νομίζω πως δεν παρέλειψα κάτι. Αν έχεις κάποια απορία πες μου

Γεια σας παιδιά!

Είμαι 25 χρονών και θα δώσω ξανά πανελλήνιες του χρόνου. Είμαι στην θεωρητική κατεύθυνση και η περσινή βάση της σχολής που θέλω είναι γύρω στα 13.000 μόρια. Στις πρώτες μου πανελλήνιες είχα δώσει λατινικά οπότε έχω μια επαφή μαζί τους, αν και τότε είχα πάει αδιάβαστη (δεν στόχευα κάπου συγκεκριμένα οπότε είχα δώσει απλά για να δώσω) και είχα πάρει κάτω απ’ την βάση.

Έδωσα για δεύτερη φορά πέρσι και πέρασα στην δεύτερη επιλογή μου, αποτέλεσμα που στην αρχή μου φάνηκε τέλειο γιατί λόγω δουλειάς με το ζόρι πρόλαβα να βγάλω την ύλη μία φορά. Ωστόσο, ενώ μου αρέσει και η σχολή στην οποία θεωρητικά φοιτώ τώρα, θέλω να ξαναπροσπαθήσω για την πρώτη μου επιλογή αφού συνειδητοποίησα ότι το αντικείμενο της δεύτερης επιλογής μου δεν με ικανοποιεί αρκετά.

Τέλοσπάντων όμως με τον πρόλογο. Το θέμα μου είναι ότι με τα λατινικά στην αρχή της β’ λυκείου τα πηγαίναμε καλά αλλά κάπου στην πορεία έχασα την μπάλα και έχω αρκετά κενά. Είδα ότι η ύλη θα είναι περισσότερη απ’ ότι το 2014 κι αυτό με ανησύχησε κάπως. Δεν υπάρχει δυνατότητα για φροντιστήριο οπότε αξίζει να αγοράσω βοηθήματα; (ερώτηση 1η) Και αν ναι, ποιο θα προτείνατε; (υποερώτημα 1α )

Έχω θέμα με την συγκέντρωση και την οργάνωση του χρόνου μου ενώ ταυτόχρονα δεν είμαι σίγουρη για το πως να κρίνω αν όντως κάτι το έχω εμπεδώσει. Πέρσι ουσιαστικά συμπλήρωσα την ύλη κάθε μαθήματος την νύχτα (ξημερώματα) πριν την τάδε εξέταση και έδωσα απλά συγκρατώντας όσα περισσότερα μπορούσα για τις λίγες ώρες που τα χρειαζόμουν. Οπότε, τι συμβουλές θα μπορούσατε να δώσετε για καλύτερη οργάνωση του προγράμματος διαβάσματος μου όσον αφορά όλα τα μαθήματα αλλά κυρίως τα λατινικά; (ερώτηση 2η) Επίσης, αν κάποιος έχει ΔΕΠΥ και θα ήθελε να μοιραστεί την δική του εμπειρία με τις πανελλήνιες θα ήμουν ευγνώμων αλλά φυσικά καλοδεχούμενες είναι όλες οι απόψεις κι όλα τα παραδείγματα!! (υποερώτημα 2α )

Νομίζω ανέφερα όλα όσα ήθελα οπότε ευχαριστώ αν φτάσατε μέχρι εδώ κι ακόμη περισσότερο αν δώσετε κάποια απάντηση/συμβουλή!

ΥΓ. Είμαι καινούρια στο φόρουμ οπότε ζητώ συγγνώμη αν έκανα κάτι λάθος με το ποστ μου!

Βρήκες άκρη; ελπίζω να είδες τα παραπάνω που σου είπα

 

[bubblebee]

Καλησπέρα σου και καλή αρχή με το διάβασμα σου.
Δες, τα λατινικά έχουν πολλή λεπτομέρεια. Θέλουν τουλάχιστον ένα 2ωρο. Είσαι σίγουρη πως ξέρεις πως να τα διαβάζεις; θέλεις μήπως να ξεκινήσω να μιλάω για πιθανούς τρόπους;
έτσι θα σιγουρεψεις και το ποσό καλά αποδιδεις

(βέβαια στην πράξη θα δεις τι σου ταιριάζει, μόνη σου, εμείς δεν μπορούμε να σου πούμε κάτι παραπάνω)

Συγγνώμη, νόμιζα ότι δεν έχω απαντήσει και ξαναπάντησα καταλάθως!

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 14 Σεπτεμβρίου 2021

Καταλαβαίνω, ακουστικός τύπος ούτε εγώ είμαι. Αλλά και να ήμουν λατινικά μόνο ακουστικά δεν τα καταφέρνει κάποιος.

Εγώ π.χ ξεκινουσα την εξής ρουτίνα:

1. Έβρισκα όλα τα ρήματα στο λατινικό κείμενο και έγραφα αντίστοιχα το ίδιο ρήμα στους αρχικους του χρόνους και τα μάθαινα (π.χ αν δεις μεσα το est, τότε είναι το sum. Άρα γραφεις sum fui esse)
2. Έπειτα έκανα το ίδιο με τους τύπους των ουσιαστικών. Αν πχ έβλεπα poetam, μάθαινα ότι είναι Α κλισης το ουσιαστικό poeta Πρώτα ξεκαθάριζα δηλαδή σε πρωτη φάση σε ποια κλίση ανήκει το καθένα και μετά το γένος τους. Πρέπει να τα μάθεις και αυτά. Άρα τα ουσιαστικά μου έπαιρναν περισσότερο χρόνο γιατί τα χώριζα σε 2 φάσεις να τα πω έτσι, για να μην μπερδεύομαι.
3. Στην μετάφραση, το βιβλίο μου είχε δεξιά την λατινική σειρά και αριστερά την ελληνική μετάφραση. Αυτό ήταν πολύ βοηθητικό γιατί ταυτοχρονα όλο και περισσότερο μάθαινα και τα ρήματα και τα ουσιαστικά. Υπάρχει στο ίντερνετ, μπορώ να στο βρω γιατί ο καθηγητής στο σχολείο μας το είχε δώσει, ξέρω που το βρήκε. Αλλιώς μπορείς να το κάνεις χειρόγραφα και μόνη σου.
Στην αρχή έκανα απλά μια ανάγνωση όλο το κείμενο από μετάφραση να ξερω τ λέει, επειδή είναι κ παραμυθάκι κυρίως χωρίς φοβερή συνοχή, με βοηθούσε γιατί τα είχα πιο οργανωμένα στο μυαλό μου. Μετά όμως την έπαιρνα σειρά - σειρα. Αν ήταν μεγάλο το κείμενο, το πήγαινα μισό μισο. Να επιμένεις περισσότερο στα σημεία που δυσκολευεσαι. Όταν την μάθαινα πήγαινα στο συντακτικό.
4. Συνεχίζοντας στη σύνταξη, ακολουθούσα περίπου ιδια τακτική όπως και στη μετάφραση . Πάλι το βιβλίο μου είχε κάθε περίοδο χωρισμένη και από κάτω την ανάλυση συντακτικού. Με μολύβακι οπότε λίγο λίγο την έβγαζα. Αν μάθεις την μετάφραση η σύνταξη βγαίνει από τη μεταφραση. Για αυτό μην αφήσεις κενά.
Εσύ μπορείς επίσης να γράφεις τη σύνταξη. Δηλαδή να γράψεις τη λατινική περίοδο και από κάτω τη μεταφραση της και έπειτα πάνω στο λατινικο να ξεκινάς να κάνεις την σύνταξη. Παράλληλα θα κοιτάς αν την κάνει σωστά. Ξανά και ξανά και ξανά.
(Όλο το σπιράλ υπάρχει, μπορώ να στο βρω νμζ)
Τελος, αφού τελειώσεις με το απλό συντακτικο,έχοντας φυσικά χώρισει τις προτάσεις σε κυρίες και έχοντας βρει ΤΙΣ ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ
ΤΙΣ μαθαίνεις και αυτές! Είδος,εκφορα, εισαγωγή, και τι δηλωνουν
Π. χ. με ut παραβολικες να ξέρεις ότι είναι κτλ

Και πολλές ασκήσεις για να σου βγαίνουν λιγο αυτόματα

Αυτά νομίζω πως δεν παρέλειψα κάτι. Αν έχεις κάποια απορία πες μου


Βρήκες άκρη; ελπίζω να είδες τα παραπάνω που σου είπα

Σ' ευχαριστώ απίστευτα που μπήκες στον κόπο να μου απαντήσεις με τόση λεπτομέρεια! Και συγγνώμη που άργησα τόσο πολύ να απαντήσω! Αν έχεις το λινκ για το βιβλίο που σας είχε δώσει ο καθηγητής σου θα σε λάτρευα πραγματικά!

Η αλήθεια είναι ότι δεν έχω ξεκινήσει ακόμα το διάβασμα των λατινικών. Ασχολούμαι κυρίως με αρχαία και ξεκίνησα πρόσφατα και ιστορία.

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 14 Σεπτεμβρίου 2021

Αυτό που πρέπει να κάνεις είναι να διαβάζεις κυρίως καλά το λεξιλόγιο των κειμένων. Θα πρέπει δηλαδή να αναγνωρίζεις τα ουσιαστικά, να ξέρεις την ονομαστική τους (στα τριτόκλιτα θα πρέπει να ξέρεις και τη γενική: π.χ. βλέπεις το lege σε ένα κείμενο πρέπει να αναγνωρίζεις ότι είναι το τριτόκλιτο lex (= νόμος) που στη γενική κάνει legis και ότι είναι θηλυκό και όχι αρσενικό). Τα επίθετα ομοίως θα πρέπει να ξέρεις πως σχηματίζονται και στα τρία γένη στην ονομαστική. Τις αντωνυμίες επίσης να τις αναγνωρίζεις και να τις κλίνεις. Πολύ σημαντικό να ξέρεις τους αρχικούς χρόνους των ρημάτων των κειμένων και να αναγνωρίζεις σε ποια συζυγία εντάσσονται ώστε να μπορείς να τα κλίνεις σωστά. Επίσης να αναγνωρίζεις επιρρήματα και προθέσεις. Κατά την ταξινόμηση των λέξεων του κάθε κειμένου να μαθαίνεις παράλληλα και την σημασία των λέξεων. Θα σε βοηθήσει μετά στην μετάφραση. Παράλληλα με τη μετάφραση να μαθαίνεις τι είναι συντακτικά η κάθε λέξη. Να μαθαίνεις καλά την μετάφραση (όχι παπαγαλία αλλά να έχεις συναίσθηση του τι μεταφράζεις ακριβώς). Επίσης πρόσεχε κάποιες ιδιαιτερότητες-εξαιρέσεις που παρουσιάζουν λέξεις των κειμένων (π.χ. το civitas στη γενική πληθ. έχει δύο τύπους: civitatum & civitatium). Τις μετατροπές (π.χ. την ανάλυση μια μετοχής) να τις μαθαίνεις απ' έξω αφού όμως τις καταλάβεις πρώτα και όχι παπαγαλία. Επειδή έχουν προστεθεί και κάποια επιπλέον ερωτήματα (εισαγωγική ερώτηση, ερμηνευτική ερώτηση, ετυμολογίες, λατινικές φράσεις που χρησιμοποιούνται ακόμα και σήμερα), που εγώ δεν τα είχα γιατί είχα δώσει με τον παλιό τρόπο εξέτασης, θα πρέπει να σε ενημερώσει για αυτά κάποιος άλλος γιατί εγώ τα αγνοώ.

Ευχαριστώ πολύ για την απάντηση και συγγνώμη που δεν είχα απαντήσει μέχρι τώρα! Θα σημειώσω όσα ανέφερες για να (προσπαθήσω να) φτιάξω σιγά-σιγά το πρόγραμμα μου μιας κι έχει περάσει ο καιρός. Θα πάρω κι ένα βοήθημα για έξτρα λεπτομέρειες και καθοδήγηση οπότε ελπίζω να αναφέρουν εκεί όλα τα καινούρια ερωτήματα κλπ.

 

[valantis21]

ξερει κανεις αν τελικα φετος οι αποφοιτοι παλαιοτερων ετων δωσουν ΣΙΓΟΥΡΑ λατινικα? γιατι ειμαι σε φαση να ξεκινησω φροντηστηριο..με μαθηματα σε φροντ και προσωπικο διαβασμα το 20 ποσο εφικτο ειναι?

 

[bubblebee]

ξερει κανεις αν τελικα φετος οι αποφοιτοι παλαιοτερων ετων δωσουν ΣΙΓΟΥΡΑ λατινικα? γιατι ειμαι σε φαση να ξεκινησω φροντηστηριο..με μαθηματα σε φροντ και προσωπικο διαβασμα το 20 ποσο εφικτο ειναι?

Αφού ξεκίνησε ήδη η σχολική χρονιά είναι λίγο απίθανο να αλλάξει γνώμη το υπουργείο και να επαναφέρει την κοινωνιολογία.

Για το 20 δεν είμαι η κατάλληλη να σου πω. Πάει και ανάλογα το δικό σου διάβασμα και επίπεδο. Απ' ότι βλέπω είσαι 24 - έχεις ξαναδώσει λατινικά ή ήσουν σε άλλη κατεύθυνση;

 

[valantis21]

Αφού ξεκίνησε ήδη η σχολική χρονιά είναι λίγο απίθανο να αλλάξει γνώμη το υπουργείο και να επαναφέρει την κοινωνιολογία.

Για το 20 δεν είμαι η κατάλληλη να σου πω. Πάει και ανάλογα το δικό σου διάβασμα και επίπεδο. Απ' ότι βλέπω είσαι 24 - έχεις ξαναδώσει λατινικά ή ήσουν σε άλλη κατεύθυνση;

Από οικονομικά είχα δώσει όταν τελείωσα και πέρυσι θεωρητική με κοινωνιολογία

 

[asdfqwerty]

Από οικονομικά είχα δώσει όταν τελείωσα και πέρυσι θεωρητική με κοινωνιολογία

εσυ δεν εχεις δωσει και αλλη χρονια απο θεωρητικη κατευθυνση ,συνεπως εχεις δωσει και λατινικα

 

[Schlimazel]

Παρακαλώ κορίτσι, δεν πειράζει που άργησες να απαντήσεις, όλα καλά, προσπάθησα όσο περισσότερο μπορώ να σε βοηθήσω για να μην συναντήσεις μεγάλα προβλήματα στον τρόπο κέψης στο διάβασμα σου. Εννοείται βλέπεις τι λειτουργεί σε σένα και τι όχι.
Θα σου στείλω το λινκ, φυσικά. Έχε όμως υπόψιν σου ότι εγώ είμαι με την παλιά ύλη του 2017 κ του 2018.
Τωρα τα κείμενα είναι περισσότερα, αλλά όσα είναι κοινά είναι πλήρως αναλυμενα οπότε έψαξα και βρήκα αντίστοιχο
https://filologika.gr/lykio/g-lykiou/prosanatolismou/latinika/amp/
Και εγώ με αυτό ημουν
Καλή τύχη και αρχή

Συγγνώμη, νόμιζα ότι δεν έχω απαντήσει και ξαναπάντησα καταλάθως!

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 14 Σεπτεμβρίου 2021

Σ' ευχαριστώ απίστευτα που μπήκες στον κόπο να μου απαντήσεις με τόση λεπτομέρεια! Και συγγνώμη που άργησα τόσο πολύ να απαντήσω! Αν έχεις το λινκ για το βιβλίο που σας είχε δώσει ο καθηγητής σου θα σε λάτρευα πραγματικά!

 

[bubblebee]

Από οικονομικά είχα δώσει όταν τελείωσα και πέρυσι θεωρητική με κοινωνιολογία

Ωχ, κατάλαβα! Οπότε θα κάνεις μαθήματα για να δώσεις λατινικά του χρόνου ε; Τουλάχιστον έχεις μία εμπειρία απ' τα υπόλοιπα μαθήματα της θεωρητικής.

Παρακαλώ κορίτσι, δεν πειράζει που άργησες να απαντήσεις, όλα καλά, προσπάθησα όσο περισσότερο μπορώ να σε βοηθήσω για να μην συναντήσεις μεγάλα προβλήματα στον τρόπο κέψης στο διάβασμα σου. Εννοείται βλέπεις τι λειτουργεί σε σένα και τι όχι.
Θα σου στείλω το λινκ, φυσικά. Έχε όμως υπόψιν σου ότι εγώ είμαι με την παλιά ύλη του 2017 κ του 2018.
Τωρα τα κείμενα είναι περισσότερα, αλλά όσα είναι κοινά είναι πλήρως αναλυμενα οπότε έψαξα και βρήκα αντίστοιχο
https://filologika.gr/lykio/g-lykiou/prosanatolismou/latinika/amp/
Και εγώ με αυτό ημουν
Καλή τύχη και αρχή

Σε χιλιοευχαριστώ και πάλι, πραγματικά!! Αυτή τη σελίδα την ξέρω, έχω βρει μερικά βοηθητικά άρθρα για τα αρχαία εκεί! Περιμένω να μου έρθει και το βοήθημα τώρα αλλά σίγουρα θα τους δώσω πολλά κλικς μέσα στην χρονιά!

 

[Schlimazel]

Ωχ, κατάλαβα! Οπότε θα κάνεις μαθήματα για να δώσεις λατινικά του χρόνου ε; Τουλάχιστον έχεις μία εμπειρία απ' τα υπόλοιπα μαθήματα της θεωρητικής.

Σε χιλιοευχαριστώ και πάλι, πραγματικά!! Αυτή τη σελίδα την ξέρω, έχω βρει μερικά βοηθητικά άρθρα για τα αρχαία εκεί! Περιμένω να μου έρθει και το βοήθημα τώρα αλλά σίγουρα θα τους δώσω πολλά κλικς μέσα στην χρονιά!

Παρακαλώ, αντε καλή αρχη. Αν θελήσεις βοήθεια μπορείς να μου στείλεις κι εδώ, ή insta οπουδήποτε
35 κείμενα ρε συ, πω, το τερμάτισαν