Βοήθεια/Απορίες στη Χημεία Προσανατολισμού

Αυτό που λέει ότι τα πρωτόνια αυξάνονται προφανώς εννοεί ότι καθώς προχωράμε προς τα δεξιά στον Π.Π αυξάνεται ο ατομικός Αριθμός των στοιχείων.. Πάμε στα στοιχεία μετάπτωσης.. Τα στοιχεία αυτά (με 2 εξαιρέσεις σε κάθε περίοδο) έχουν 2 ηλεκτρόνια στην εξωτερική τους στιβάδα καθώς συμπληρώνεται μια d υποστιβάδα που είναι εσωτερική... Για αυτό το λόγο η ατομική ακτίνα μεταβάλλεται μεν κατα λίγο δε..
Βέβαια , αν πάρουμε τον πίνακα του σχολικού θα δούμε ότι παρατηρούνται αυξομειώσεις δηλ μέχρι τη μεση μειώνεται κ μετά αυξάνεται αλλά αυτό δεν μπορώ να το εξηγήσω...!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Κάτσε,μιλάμε για διαφορετικά σοιχεία του Π.Π. ή για ιόντα που χάνουν ηλεκτρόνια;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Έτσι όπως το θέτει η κοπέλα στην αρχή προφανώς μιλάει για στοιχεία και όχι για ιόντα..

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Αν και απάντησε το παιδί απο πάνω,σου παραθέτω και την φωτό:




Πωπω τί λες τώρα! Πρώτα θα μου κοβε τα χέρια και μετά τις λύσεις!!!!!
fight-1.gif


Όχι γιατί θέλω ν αντιγράφω τις λύσεις αλλά γιατί θέλω το βιβλίο μου ακέραιο!! [τσιγκούνης μόουντ ον]Το πλήρωσα κι ένα σκασμό λεφτά![/τσιγκούνης μόουντ ον]

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Παιδιά χρειάζομαι επειγόντως βοηθεία σχετικά με την αντιστροφή τον υποστοιβάδων όταν κάνουμε την κατανομή τους.
Δεν έχω καταλάβει το πώς την κάνουμε το γιατί και σε ποίες περιπτώσεις.

Ευχαριστώ προκαταβολικά
-----------------------------------------
/bump

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Tα άτομα δομούνται με τέτοιο τρόπο έτσι ώστε να έχουν την μικρότερη ενέργεια και συνεπώς την μέγιστη δυνατή σταθερότητα.
Σύμφωνα με τον μνημονικό κανόνα για την συμπλήρωση των υποστιβάδων (το κλασσικό σχεδιάκι που τραβάμε τις γραμμές διαγώνια, υπάρχει στο βιβλίο στη σελίδα 15), η υποστιβάδα 4s έχει χαμηλότερη ενέργεια απ την υποστιβάδα 3d που συμπληρώνεται στη συνέχεια. Όταν όμως μπει έστω και ένα ηλεκτρόνιο σε υποστιβάδα 3d, αλλάζουν οι απώσεις μεταξύ των ηλεκτρονίων, οπότε αυτή αποκτά χαμηλότερη ενέργεια απ την υποστιβάδα 4s.
Έτσι, όταν γράφουμε την ηλεκτρονιακή δόμη του ατόμου πρώτα γράφουμε την υποστιβάδα 3d και μετά την 4s.
Ανάλογα γίνεται και η δόμηση σε υποστιβάδες ns, (n-1)d και (n-2)f.

Πχ.
Το στοιχείο Ti με ατομικό αριθμό 22. Η δόμηση του έχει ως εξής:
Αρχικά:
Όμως αφού μπαίνουν ηλεκτρόνια στην υποστιβάδα 3d η σωστή δόμηση θα είναι:


Ειδική περίπτωση:

Όταν κατά την ηλεκτρονιακή δόμηση προκύψει , δηλαδή έχει 4 ηλεκτρόνια σε d τροχιακό, τότε θα φύγει το ένα ηλεκτρόνιο απ την υποστιβάδα ns και θα πάει στην υποστιβάδα (n-1)d για να ημισυμπληρωθεί.
Το ίδιο συμβαίνει και όταν έχουμε υποστιβάδα d με 9 ηλεκτρόνια. Φεύγει το ένα απ την στιβάδα s που ακολουθεί και συμπληρώνει 10.
Πχ: το στοιχείο Cu με ατομικό αριθμό 29. Έχει ηλεκτρονιακή δόμηση:
Αρχικά:
Επειδή έχουν μπει ηλεκτρόνια στην υποστιβάδα 3d αυτή θα αποκτήσει χαμηλότερη ενέργεια απ την 4s,δηλαδή η δομή θα είναι:

Βλέπεις δηλαδή ότι πρόκειται για περίπτωση με υποστιβάδα d που έχει 9 ηλεκτρόνια. Άρα θα φύγει το ένα απ την εξωτερική (4s) και θα συμπληρώσει την υποστιβάδα 3d. Δηλαδή η τελική δόμηση θα είναι:


ΠΡΟΣΟΧΗ: Όταν γίνεται δόμηση κατιόντος σε στοιχεία που έχουν ηλεκτρόνια σε υποστιβάδες d τότε τα ηλεκτρόνια που αφαιρούνται, αφαιρούνται πρώτα απ την εξωτερική στιβάδα ns και μετά απ την (n-1)d.
Πχ στο στοιχείο που δομήσαμε παραπάνω, το Τi:
Τi+ Γράφουμε την ηλεκτρονιακή δόμηση του στοιχείου στην θεμελιώδη κατάσταση: Αρχικά
όπως είπαμε όμως γράφεται:
Κι εσύ θες το Ti+: Θα αφαιρέσεις ένα ηλεκτρόνιο απ την εξωτερική στιβάδα, δηλαδή απ την 4s:


Ελπίζω να βοήθησα,σόρρυ για το μεγάλο μήνυμα προσπάθησα μόνο να τα κάνω πιο κατανοητά.:bye:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Χίλια ευχαριστώ!
Να σαι καλά! :D

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Επίσης ...6s2 4f5 γίνεται ....4f56s2

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Thanks :D

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Μα η κοπέλα αναφέρεται στα στοιχεία μετάπτωσης, και όχι γενικά, και μάλιστα μιλάει για μικρή ελάττωση της ατομικής ακτίνας. Υποθέτω πως έχει καταλάβει για ποιο λόγο μειώνεται η ατομική ακτίνα γενικά για οποιοδήποτε στοχείο.
Στα στοιχεία μετάπτωσης όμως, καθώς προχωράμε κατά μήκος της περίοδου, άρα όταν αυξάνεται ο Z, τα τελευταία ηλεκτρόνια, τοποθετούνται στην εσωτερική d υποστιβαδα, άρα έχουμε μικρή ελάττωση της ατομικής ακτίνας, λόγω μεγαλύτερης έλξης και σε αυτήν την περίπτωση.
Δεν επηρεάζονται τα ηλεκτρόνια της εξωτερικής n υποστιβάδας, αλλά της (n-1)d. Δηλαδή το μέγεθος του ατόμου μεταβάλλεται ελάχιστα.
Δηλαδή αυτό που είπε ο g!orgos. Και όχι γενικά.
Και μάλλον μιλάει για στοιχεία. Κατά μήκος της περιόδου. Για ιόντα, τώρα, εκεί θα τα βρίσκουμε μέσα από την ηλεκτρονιακή δόμηση.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Συμφωνώ με την Kansas Rocks! .. Έχω και κάτι άλλο να προσθέσω : Αν παρατηρήσουμε προσεκτικά το σχολικό βιβλίο θα παρατηρήσουμε το εξής παράδοξο :P Στην σελίδα 24 στο πίνακα πάνω πάνω βλέπουμε ότι μέχρι π.χ το Tc μειώνεται η ατομική ακτίνα ένω μετά από αυτό αυξάνεται και κάτι αντίστοιχι παρατηρείται και στην 3η περίοδο.. Δηλ δεν μποούμε να πούμε ότι μειώνεται ελάχιστα αν θέλουμε να ειμαστε ακριβείς :D Αλλά νομίζω αυτό ξεφεύγει από τα όρια του βιβλίου και της μελέτης των πανελλαδικών.. Απλά εκέι που το διάβαζα το παρατήρησα :P

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Συμφωνώ με την Kansas Rocks! .. Έχω και κάτι άλλο να προσθέσω : Αν παρατηρήσουμε προσεκτικά το σχολικό βιβλίο θα παρατηρήσουμε το εξής παράδοξο :P Στην σελίδα 24 στο πίνακα πάνω πάνω βλέπουμε ότι μέχρι π.χ το Tc μειώνεται η ατομική ακτίνα ένω μετά από αυτό αυξάνεται και κάτι αντίστοιχι παρατηρείται και στην 3η περίοδο.. Δηλ δεν μποούμε να πούμε ότι μειώνεται ελάχιστα αν θέλουμε να ειμαστε ακριβείς :D Αλλά νομίζω αυτό ξεφεύγει από τα όρια του βιβλίου και της μελέτης των πανελλαδικών.. Απλά εκέι που το διάβαζα το παρατήρησα :P

Το πρόσεξα τώρα που το είπες... Για ποιο λόγο συμβαίνει όμως αυτό? Καλά, το βιβλίο δε δίνει πολλές πληροφορίες για τα στοιχεία μετάπτωσης, αλλά σαν απορία είναι καλή.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Θα σε γελάσω και δεν το θέλω :P Θα ρωτήσω το χημικό μου και αν έχει κάτι κατά νου θα το ποστάρω..! :)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
εχω μια ασκηση για αυριο στο πανεπιστημιο κ δεν θυμαμαι τι διαφορα αναμεσα στο πυκνο κ αραιο HCl οταν αυτο αντιδρα με NaCl(κορεσμενο),δηλαδη τι αντιδραση γινεται σε καθε περιπτωση κ ποια τα προιόντα?οποιος μπορει ας βοηθησει,ευχαριστω

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
εχω μια ασκηση για αυριο στο πανεπιστημιο κ δεν θυμαμαι τι διαφορα αναμεσα στο πυκνο κ αραιο HCl οταν αυτο αντιδρα με NaCl(κορεσμενο),δηλαδη τι αντιδραση γινεται σε καθε περιπτωση κ ποια τα προιόντα?οποιος μπορει ας βοηθησει,ευχαριστω
Μήπως ζητάς την αντίδραση του Cl με ΝαΟΗ? Αν ναι για να μη επανέλθω
Αραιό Cl2 +2NaOH=>NaCl+NaClO+H2O
Πυκνό 3Cl2+6NaOH=>5NaCl+NaClO3+3H2O

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Μήπως ζητάς την αντίδραση του Cl με ΝαΟΗ? Αν ναι για να μη επανέλθω
Αραιό Cl2 +2NaOH=>NaCl+NaClO+H2O
Πυκνό 3Cl2+6NaOH=>5NaCl+NaClO3+3H2O



οχι,την εβγαλα την ακρη τελικα,ειχε λιγο μπερδεμενα την αντιδραση κ πως το θελει,λεω κ εγω πως γινεται να αντιδρασει NaCl με HCl...γι αυτο δεν το εβρισκα...ευχαριστω παντως που απαντησες!!:)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Να θυμάσαι ότι οι κύριοι κβαντικοί αριθμοί πρέπει να είναι συνεχόμενοι 1s2 2s2 3s2 3p6 3d8 4s2

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
1.Οταν λεει να βρουμε την σχεση που συνδεει τις δυο σταθερες ιοντισμου ενοουν Ka1/ka2 ?

2.Επισης οταν σε μια ασκηση μας λεει πως αναμυγνυουμε Va ml διαλυματος Α με Vb ml διαλυματος Β και μας λεει πως προκυπτει ρυθμιστικο δαλυμα με ph=8 να βρουμε λογο Va ml/Vb ml (25 C)

Διαλυμα Α=NaOh ph=12 C=10^-2
Διαλυμα Β=HClO ph=5 c=10^-2M α=10^-3

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
1.Οταν λεει να βρουμε την σχεση που συνδεει τις δυο σταθερες ιοντισμου ενοουν Ka1/ka2 ?

2.Επισης οταν σε μια ασκηση μας λεει πως αναμυγνυουμε Va ml διαλυματος Α με Vb ml διαλυματος Β και μας λεει πως προκυπτει ρυθμιστικο δαλυμα με ph=8 να βρουμε λογο Va ml/Vb ml (25 C)

Διαλυμα Α=NaOh ph=12 C=10^-2
Διαλυμα Β=HClO ph=5 c=10^-2M α=10^-3

1. Ναι

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

Back
Top