Το iSchool είναι η μεγαλύτερη μαθητική διαδικτυακή κοινότητα με 67,410 εγγεγραμμένα μέλη και 3,404,576 μηνύματα σε 102,012 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το iSchool άλλα 100 άτομα.
Aπό βιβλίο:Ο μηχανισμός της αντιγραφής έχει μελετηθεί πολύ περισσότερο στα προκαρυωτικά κύτταρα...Ομως τα βασικά στάδια του μηχανισμού της αντιγραφης παρουσιάζουν σςημαντικές ομοιότητες και στα δύο είδη κυτταρων.
Δεν αναφέρεται κάπου καμιά διαφορά.Άρα εσύ θα θεωρήσεις πως είναι το ίδιο και στους...
Η βιολογία είναι πιο γελοία κι από αυτήν της α γυμνασίου,δεν έχει σημασία αν τη σιχαίνεσαι.Το θέμα είναι πως θες και 5ο πεδίο,όχι 5ο πεδίο,οπότε λογικά δε θα είσαι το ίδιο ευχαριστημένος αν δε περάσεις στην πρώτη σου επιλογή.
Mα βλέπεις να διαφωνούμε κάπου;H επιστήμη έχει προχωρήσει αρκετά ώστε να μπορούμε να θεωρούμε πως κάποια στιγμή θα έχουμε μάθει τόσα πολλά,ώστε η ύπαρξη του Θεού θα φαντάζει ακόμα πιο παράλογη από τώρα.
Και εννοείται πως λέμε προσωπικές απόψεις,έτσι;
Είσαι μια χαρά κοπέλα,σταμάτα να αρπάζεσαι...
Δεν είμαι πιστός της παρεούλας,είμαι άθεος.
Απλά παρουσιάζω αντικειμενικά όσα έχω καταλάβει για το θέμα θρησκεία,εξετάζοντάς τα από όλες τις πλευρές.
Λέω και πάλι πως η πίστη για εμένα δεν πάει μαζί με τη λογική και την τεκμηρίωση.Είναι αποτέλεσμα της αγάπης και της εμπιστοσύνης.Και δεν...
Η επέμβαση του Θεού θα εμπόδιζε τη δυνατότητα άρνησης της ύπαρξής του.Δε θα είμασταν ελεύθεροι να αποδεχτούμε ή μη τη θρησκεία αν φανερονόταν με τέτοιο τρόπο.Ο Θεός φανερώθηκε(?) μια φορά και μας έδειξε το δρόμο.Το αν θα τον επιλέξουμε η όχι είναι δικό μας θέμα.Πολλά από τα δεινά που πλήττουν...
Πότε μπορείς να είσαι 100% σίγουρος για οτιδήποτε;:P
Εγώ είμαι κατά σε κάθε περίπτωση,κυρίως επειδή θεωρώ πως η απαδοχή της θανατικής ποινής ισοδυναμεί με παραδοχή της αποτυχίας του σωφρονιστικού συστήματος.Αντί να καταφεύγουμε σε βαρβαρότητες θα μπορούσαμε να προσπαθήσουμε να το βελτιώσουμε...
Και για να τελειώσει εδώ η ιστορία.
-Η τεχνολογική σου ανοίγει 2 πεδία,ενώ η θεωρητική 1.Άρα υπάρχουν πιο πολλά να σπουδάσεις από τεχνολογική.
-Αναφέρεσαι στο 5ο πεδίο,το οποίο όσο ανήκει στην τεχνολογική ανήκει και στη θεωρητική.Άρα αυτές οι ανυπόλιπτες επιστήμες εντάσονται και στην ευυπόλυπτη...
To ποστ που σχολίασες είχε αντίστοιχα εκμηδενιστικό χαρακτήρα προς τις θεωρητικές επιστήμες,όπως είχε και το ποστ από το οποίο ξεκίνησε η συζήτηση για τις θετικές.Ούτε όσοι θεωρούν ανούσιες τις θετικές επιστήμες έχουν παρακολουθʼησει μάθηματα ανάλυσης στο πανεπιστήμιο.Αλλά επειδή κάποιοι είχαν...
Kαλά,σεβαστό να μην αρέσουν σε κάποιον τα μαθηματικά.Αλλά όταν υπάρχουν παιδιά που τελειώνουν το λύκειο και δεν ξέρουν γιατί υπάρχουν...Δεν υπάρχει καλύτερη απόδειξη της αποτυχίας του εκπαιδευτικού μας συστήματος.
Xάρη στους απαίσιους αριθμούς και τις πεζές θετικές επιστήμες μπορείς εσύ αυτή τη στιγμή να λες μια σειρά από αβάσιμα πράγματα.Κι εμένα μου αρέσουν πιο πολύ η λογοτεχνία και η ιστορία από τα μαθηματικά και τη φυσική αλλά δεν ήθελα να ασχολούμαι μια ζωή με θεωρητικολογίες και αοριστίες.Δεν...
Ενώ όσοι σπουδάζουν φιλοσοφοψυχολογικές αρχαιολογίες της γλωσσολογίας και των πολιτικών επιστημών των κοινωνιών ξέρουν τι βγαίνουν.
Το τι ενδιαφέρει τον καθένα είναι καθαρά υποκειμενικό.
Αυτό δεν αποτελεί επιχείρημα.:PΔε μπορούν να γράψουν όλοι καλά.Τα μαθηαμτικά γενικής δε χρειάζονται φροντιστήριο,άντε να πω πως χρειάζονται μια ώρα τη βδομάδα.Η φυσική χρειάζεται μεγαλύτερη προσπάθεια.
Μα δεν χρειάζεται καμιά τρομερή προετοιμασία για τα μαθηματικούλια γενικής.
Επίσης,στην τάξη μου οι θεωρητικοί αποτελούν την πλειοψηφία των παιδιών που ενδιαφέρονται για το συγκεκριμένο μάθημα.Σε τέτοια εύκολα μαθήματα με έναν καλό καθηγητή αρκεί και η προετοιμασία του σχολείου.
Πού το ξέρεις ότι η βοήθεια του σχολείου της είναι μηδαμινή;Εμένα θα με κάλυπτε απόλυτε απόλυτα για να δωσω πανελλήνιες η καθηγήτρια που μας κάνει μαθ γενικής στο σχολείο.
I don' t think so.Είναι δυνατόν ένα παιδί πριν πάει στο λύκειο,πόσο μάλλον πριν πάει στο γυμνάσιο(!) να έχει αποφασίσει με τι θέλει να ασχοληθεί;
Αυτά τα σχολεία θα έφτιαχναν άτομα με μονόπλευρη γνώση,χωρίς ολοκληρωμένο χαρακτήρα.Αυτό είναι και το μεγάλο πρόβλημα του σημερινού εκπαιδευτικού...
Σωστό κι αυτό.Όμως:Στη βιολογία αν διαβάσεις θα γράψεις.Τα μαθηματικά είναι μαθηματικά.Όσο εύκολα και να είναι,παίρνεις ρίσκο να χάσεις μόρια με το παραμικρό λάθος.Ειδικά αν ενδιαφέρεσαι για υψηλόβαθμες,όπως η topic-starter,τότε είναι κρίμα να το ρισκάρεις.
Εγώ δίνω βιολογία και δεν επιβαρύνομαι...
Eύκολη είναι,αλλά τα μαθηματικά και η βιολογία είναι πιο εύκολα.Τη μισή ύλη των μαθηματικών την ξέρεις από την κατεύθυνση και η βιολογία είναι σίγουρος βαθμός,ενώ τα άλλα δύο όχι.
Καλά,σιγά μην σκιστούμε και στο διάβασμα.Εγώ απλά σκέφτομαι πως σε περίπτωση που κάποια στιγμή τύχει να μην έχω τίποτα να κάνω,θα μπορούσα λίγο να διαβασω βιολογία που μου αρέσει κιόλας και δε θα το κάνω ''καταναγκαστικά''.
Αν πάρουμε στα σοβαρά όσα λέει ο nPb,τότε μέχρι και δικηγόρος μπορείς να γίνεις από το μαθηματικό της Πάτρας.Σε όποιο θέμα τον έχω δει να απαντάει λέει πως η σχολή του έχει τον τάδε κλάδο,τα τάδε μαθήματα,και γενικά πως με οοοοοοτι κι αν θέλει να ασχοληθεί κάποιος πρέπει να σπουδάσει μαθηματικά...
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.