Βοήθεια/Απορίες στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας

[variax]

Οι λύσεις στο συνημένο αρχείο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Iliana13]

γεια σας...αν και ειμαι 'β λυκειου επειδη του χρονου θα επιλεξω ως μαθημα επιλογης τα μαθηματικα γενικης για το 5ο πεδιο,θελω να ρωτησω αν ειναι ευκολα ή δυσκολα για οσους ειναι θεωρητικη κατευθυνση.Δηλαδη θα καταφερω να γραψω απο 18 και πανω αν προσπαθησω???

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[::Forg0tt3n::]

γεια σας...αν και ειμαι 'β λυκειου επειδη του χρονου θα επιλεξω ως μαθημα επιλογης τα μαθηματικα γενικης για το 5ο πεδιο,θελω να ρωτησω αν ειναι ευκολα ή δυσκολα για οσους ειναι θεωρητικη κατευθυνση.Δηλαδη θα καταφερω να γραψω απο 18 και πανω αν προσπαθησω???

Δεν είναι καθόλου δύσκολο ως μάθημα, βέβαια χρειάζεται να του δώσεις την απαιτούμενη προσοχή. Εάν δεν αντέχεις καθόλου τα μαθηματικά θα σου έλεγα ότι θα δυσκολευτείς. Σε αντίθεση περίπτωση θα σου φανούν εύκολα και με ένα συστηματικό διάβασμα μπορείς να γράψεις τουλάχιστον 18.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[UnSourCeR]

Όπως γράφει και ο τίτλος θα ήθελα αν έχει κάνεις όλες τις αποδείξεις και τους ορισμούς που περιλαμβάνει η ύλη μαζί σε ένα αρχείο ! Αν κάποιος σας έχει κάτι τέτοιο και μπορεί ας το κάνει upload ! :thanks::thanks:

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[pinelopi24185]

και εγω το ιδιο αναρρωτιεμαι...ολοκληρα πινακακια τους κανουμε δεν μπορεις να το αντιγραψεις όλο!!!!! τεσπα ηλιθιοι κανόνες...ενα καλο που μας ειπε ο μαθηματικος μας ειναι....βαζουν συνηθως ν=20 ή 25 ή 50....λες στο 100 ποσες φορες χωραει πχ το 25? 4!! αρα πολ/ζεις καθε νi με το 4 και βουαλα το fi%:
8/25....32%

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[manos66]

https://www.ischool.gr/attachment.php?attachmentid=614&d=1233750112

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[UnSourCeR]

Ευχαριστώ :thanks::thanks::thanks::thanks: Θα μου φανεί πάρα πολύ χρήσιμο

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Iraklis7]

Έστω δειγματικός χώρος Ω και Α,Β ασυμβίβαστ ενδεχόμενα του Ω έτσι ώστε
4/P(A) + 9/P(B) = 25 . Να δείξετε ότι: P(A)= 2/5 .

Παρακαλώ τη βοήθειά σας.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[lostG]

P(B)<=1-P(A) (1) γιατί δεν μπορεί p(B)>1-P(A) αφού τότε θα ήταν P(B)+P(A)>1! τη στιγμή που είναι ασυμβίβαστα.
Κάνοντας πράξεις στη δοσμένη σχέση βγάζεις ότι P(B)=9P(A)/[25P(A)-4] (2)
Από το συνδυασμό των σχέσεων (1),(2) καί μετά από πράξεις θα πάρεις
25[P(A)]^2-20P(A)+4<=0 αυτή έχει διακρίνουσα μηδέν και αληθεύει μόνο γιά τη ρίζα, που τη βρίσκεις P(A)=2/5.
(Ελπίζω να θυμάσαι τα σχετικά με το πρόσημο τριωνύμου).

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Iraklis7]

P(B)<=1-P(A) (1) γιατί δεν μπορεί p(B)>1-P(A) αφού τότε θα ήταν P(B)+P(A)>1! τη στιγμή που είναι ασυμβίβαστα.
Κάνοντας πράξεις στη δοσμένη σχέση βγάζεις ότι P(B)=9P(A)/[25P(A)-4] (2)
Από το συνδυασμό των σχέσεων (1),(2) καί μετά από πράξεις θα πάρεις
25[P(A)]^2-20P(A)+4<=0 αυτή έχει διακρίνουσα μηδέν και αληθεύει μόνο γιά τη ρίζα, που τη βρίσκεις P(A)=2/5.
(Ελπίζω να θυμάσαι τα σχετικά με το πρόσημο τριωνύμου).

Σε ευχαριστώ πολύ. Την έλυση την άσκηση.. απλά δεν μου ερχόταν το P(B)<=1-P(A).

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[_ann_]

υπαρχουν καπου οι λυσεις στις ερωτ.κατανοησης μαθηματικα γενικης?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[angavras]

Δες στα προσωπικά σου μηνύματα.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[kvgreco]

Καλή άσκηση είναι αλλά μπαίνουν τέτοιες στις πανελλήνιες?Απ ότι έχω δεί οι ασκήσεις που μπαίνουν είναι πιό βατές Και άμεσες με την ύλη.Σίγουρα ο εξεταστής δεν έχει σκοπό να δεί τις γνώσεις σου στο πρόσημο τριωνύμου.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[andreask]

Δύσκολο να μπει τέτοια άσκηση αλλά ποτέ δε ξέρεις...Μη ξεχνάμε ότι είναι και για τους θετικούς-τεχνολογικούς και για τους θεωρητικούς...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[annmary]

παιδια ειναι αναγκη να βρωτις λυσεισ των μαθηματικων γενικης απο το 2 ο κεφαλαιο...ξερεις κανεις απο που?? τις εχει καποιος??

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[tasakas]

Στο ΠΙ θα βρεις τις λύσεις και οτι αλλο χρειαστεις για τα σχολικα βιβλια.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[tasosatha]

Εστω Α, Β δυο ενδεχομενα ενος δειγματικου χωρου Ω για τα οποια ισχυουν:
.
Να βρειτε την πιθανοτητα P(A)
Να δειξετε οτι P(B)=1/4

Οποιος μπορει ας βοηθησει...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[KONNOS]

a)P(A-B)=P(A)-P(A τομη Β)

P(A)=P(A-B)+P(A τομη B)=1/4 + 1/20 = 6/20

b)Νομιζω οτι...P(B'-A)=1-P(A ενωση Β) κανε ενα διαγραμμα venn να δεις...

Αρα..

P(A ενωση Β)=1/2

P(A ενωση B)=P(A) + P(B) - P(A τομη B)

..... =6/20 + P(B) - 1/20

P(B)=1/2 + 1/20 -6/20 = 5/20 =1/4

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[rolingstones]

οι αποδειξεις βεβαια ειναι και αλλες εκτος απο αυτες που υπαρχουν στο αρχειο του μανου

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[manos66]

Δύο δείγματα Α και Β έχουν :

α) Ν' αποδειχθεί ότι
β) Να βρεθεί το
γ) Αν κάθε τιμή του δείγματος Α αυξηθεί κατά 25% και κάθε τιμή του δείγματος Β αυξηθεί κατά 7 μονάδες, τότε να βρεθούν :
i) η νέα μέση τιμή όλων των παρατηρήσεων
ii) η νέα διακύμανση όλων των παρατηρήσεων.

Δίνεται

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.