Μαθηματικά - Βοήθεια/Απορίες στα Μαθηματικά

Ποιο είναι πιο δύσκολο για Γ' Γυμνασιου
Επιτρέπονται οι πολλαπλές ψήφοι.

Αποτελέσματα της δημοσκόπησης (Ψήφισαν 49)
  • Εξισώσεις

    Ψήφοι: 0 0,0%
  • Θεωρημα Θαλή

    Ψήφοι: 9 18,4%
  • Τριγωνομετρία

    Ψήφοι: 17 34,7%
  • Συστήματα

    Ψήφοι: 4 8,2%
  • Παραγοντοποίηση

    Ψήφοι: 13 26,5%
  • Ταυτότητες

    Ψήφοι: 4 8,2%
  • Απλοποίηση

    Ψήφοι: 0 0,0%
  • Άλλο ( ποιό; )

    Ψήφοι: 4 8,2%
  • ΔΞ/ΔΑ

    Ψήφοι: 5 10,2%

  • Σύνολο ψηφοφόρων
    49
Έκανα edit μάλλον δεν το δα 'τε

Αδαμαντια μην πετάς υπονοούμενα σε μένα και στον Παπά << στην δική μου περίπτωση μάλλον >> πλάκα κάνω

@Παπάς: κοιτα στην σελ 96

Καλά ρε πότε προλαβαίνετε και γράφετε δεν σας προλαβένω ηρεμίστε :P

A και το άτοπο το έγραψα για να κάνω φιγούρα :P

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τελευταία επεξεργασία:
Lol man xD ενα * ξεχασα,για να δειξω οτι ειναι πολλαπλασιασμος :P Και οταν ειπα οτι α*β=0 ,μπορεις να πεις οτι ειναι και ατοπο,επειδη στην εκφωνηση λεει οτι ειναι μη μηδενικοι,αλλα πιο ωραιο ειναι το αδυνατη (και την αιτιολογιση σου) , διοτι με το ατοπο ειναι ολοκληρη διαδικασια,ενω εδω δουλεψα με ισοδυναμιες,δηλαδη με ''νομιμες'' πραξεις και δεν πηρα ''εστω οτι ισχυει αυτο,μπλα μπλα''

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Lol man xD ενα * ξεχασα,για να δειξω οτι ειναι πολλαπλασιασμος :P Και οταν ειπα οτι α*β=0 ,μπορεις να πεις οτι ειναι και ατοπο,επειδη στην εκφωνηση λεει οτι ειναι μη μηδενικοι,αλλα πιο ωραιο ειναι το αδυνατη (και την αιτιολογιση σου) , διοτι με το ατοπο ειναι ολοκληρη διαδικασια,ενω εδω δουλεψα με ισοδυναμιες,δηλαδη με ''νομιμες'' πραξεις και δεν πηρα ''εστω οτι ισχυει αυτο,μπλα μπλα''
αχα. Δεν αισχύνομαι ο επιδειξιομανής . Γενικα ή λύνεις μια άσκηση επιστιμονικά ή οχι :)
και βασικά δεν ήταν ο πολλαπλασιασμός το θέμα μου ,αλλα η πρόσθεση .
Κοίτα τι έκανες
3*α*β ( α+ β) = 0 <=>
α*β*=0 (αδυνατο,διοτι α,β διαφοροι του μηδενος,αρα και το γινομενο τους) ή α+β=0 <=>
α=-β


Βλέπεις δεν διαιρείς με 3(α+β) αλλα με 3αβ .Αλλα ντάξει σιγά

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τελευταία επεξεργασία:
Δε διαιρεσα με τπτ καλε :P

απλα ειναι γινομενο = 0

πχ αμα πω οτι : χ^2 - 1 = 0 <=> (χ+1)*(χ-1) = 0 ,δεν μπορω να πω οτι χ+1 = 0 ή χ-1 = 0 και να βρω τις ριζες αυτης της εξισωσης ;

Οσο για το 3*α*β=0 ,το 3 ειναι διαφορο του μηδενος (παντα) και παιρνω το α*β = 0

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Δε διαιρεσα με τπτ καλε :P

απλα ειναι γινομενο = 0

πχ αμα πω οτι : χ^2 - 1 = 0 <=> (χ+1)*(χ-1) = 0 ,δεν μπορω να πω οτι χ+1 = 0 ή χ-1 = 0 και να βρω τις ριζες αυτης της εξισωσης ;

Οσο για το 3*α*β=0 ,το 3 ειναι διαφορο του μηδενος (παντα) και παιρνω το α*β = 0

ε; καλύτερα γράψε με λατεξ γτ δεν σε πίανω

αν θυμάμαι καλά ηταν
3αβ(α+β)
Εγώ θέλω να αποδείξω οτι α+β = 0 ,αφού είναι αντίθετοι ΑΡΑ* (ανω τελεία τελος πάντων για έμφαση)
διαιρώ με 3αβ :)
Υ.Γ ναι μπορώ να κάνω αυτο που πες ,αλλα υποτείθεται οτι δεν ξέρω ακόμα παραγοντοποιηση (επανάληψη κάνω)
Και ναι είναι πολύ ανεβασμένο το επίπεδο για γ' γυμνασίου αλλα τα λύνω επειδή μου αρέσουν

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
στειλε μας και εμας καμια ασκηση:)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Σου εξηγω : μπορεις να διαιρεσεις και μ 'αυτο που λες,αλλα πιο ευχαριστο ειναι να παρεις το γινομενο = 0

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
στειλε μας και εμας καμια ασκηση:)

Εύκολη σου βάζω για αρχή έτσι για να γουστάρεις ;)
eqlatex5Cchi205E320135Cchi2012-1.gif


Παραγοντοποίηση . A little help : δεν έχω κάνει λάθος τα πρόσημα ,θα καταλάβεις

Τσάκω και άλλη μια:
α) να κάνετε τισ πράξεις
eqlatex285Cchi204295E220285Cchi20229285C-1.gif

β)Αριθμιτική τιμή
eqlatex5CLambda202099965E2209998205Ccdot-1.gif

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Γεια σας παιδια!Καλη χρονια!Μια τριγωνομετρικη εξισωση για την οποια ελυσα αλλα δεν ειμαι απολυτα σιγουρος...
λοιπον εχουμε
1+συνχ=ημχ σε διαστημα [0,2π)
ημχ-συνχ=1
ομως επειδη
ημχΕ[-1,1] και συνχε[-1,1]
για ημχ=0
συνχ=-1
συνχ=συνπ
χ=2κπ+π
λογω διαστηματος χ=π
για συνχ=0
ημχ=1
ημχ=ημπ/2
χ=2κπ+π/2
χ=π/2(λογω διαστηματος)
αρα συνολικα εχουμε χ=π η χ=π/2
ειναι σωστο?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Γεια σας παιδια!Καλη χρονια!Μια τριγωνομετρικη εξισωση για την οποια ελυσα αλλα δεν ειμαι απολυτα σιγουρος...
λοιπον εχουμε
1+συνχ=ημχ σε διαστημα [0,2π)
ημχ-συνχ=1
ομως επειδη
ημχΕ[-1,1] και συνχε[-1,1]
για ημχ=0
συνχ=-1
συνχ=συνπ
χ=2κπ+π
λογω διαστηματος χ=π
για συνχ=0
ημχ=1
ημχ=ημπ/2
χ=2κπ+π/2
χ=π/2(λογω διαστηματος)
αρα συνολικα εχουμε χ=π η χ=π/2
ειναι σωστο?
Θα σε help αν μπορούσα αλλά απ' ότι βλέπω είσαι 16 ετών και εδώ είναι γ' γυμνασίου -.-"
Δυστυχώς δεν γιγνόσκω νεαρέ

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Εύκολη σου βάζω για αρχή έτσι για να γουστάρεις ;)
eqlatex5Cchi205E320135Cchi2012-1.gif


Παραγοντοποίηση . A little help : δεν έχω κάνει λάθος τα πρόσημα ,θα καταλάβεις

Τσάκω και άλλη μια:
α) να κάνετε τισ πράξεις
eqlatex285Cchi204295E220285Cchi20229285C-1.gif

β)Αριθμιτική τιμή
eqlatex5CLambda202099965E2209998205Ccdot-1.gif


ευχαριστουμε κυριεεεεεεεεεεεεε:P:P:P

λοιπον για την πρωτη ασκηση επειδη βαριομουν :eek:να την λυσω ως τριωνυμο...(ψαχνουμε δυο αριθμους και πιρι πιρι πιρι)το ελυσα με διακρινουσα....εχετε κανει ετσι???η λυση μου...
χ³-13χ-12
α=1 β=-13 γ=-12
Δ=β²+4αγ
Δ=121
χ1=12 και χ2=1


τωρα στην δευτερη δεν καταλαβα τι γραφεις..λες Λ μα απο πανω λες χ....:worry::redface:



νομιζω πως η ασκηση σου εναι σωστη..νομιζω

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τελευταία επεξεργασία:
ευχαριστουμε κυριεεεεεεεεεεεεε:P:P:P

λοιπον για την πρωτη ασκηση επειδη βαριομουν :eek:να την λυσω ως τριωνυμο...(ψαχνουμε δυο αριθμους και πιρι πιρι πιρι)το ελυσα με διακρινουσα....εχετε κανει ετσι???η λυση μου...
χ³-13χ-12
α=1 β=-13 γ=-12
Δ=β²+4αγ
Δ=121
χ1=12 και χ2=1


τωρα στην δευτερη δεν καταλαβα τι γραφεις..λες Λ μα απο πανω λες χ....:worry::redface:
Εμμμμμμ, δεν έχουμε κάνει διακρίνουσα και απ' ότι κατάλαβα νομίζεις οτι είναι μορφής τριωνύμου αλλα ελα που δεν είναι γιατι έχει εκείνο το
eqlatex5Cchi205E3-1.gif
;) . Τα τριώνυμα ειναι
eqlatex5Cchi205E2-1.gif
. πχ
eqlatex5Cchi205E220135Cchi2012-1.gif
,πλας δεν σε βοηθάνε τα πρόσημα κυρία .
Για να σε βοηθήσω σου λέω οτι πρέπει να "σπάσεις"
Στην 2η άσκηση είναι α ερώτημα και β λολ -.-

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
:redface:
Εμμμμμμ, δεν έχουμε κάνει διακρίνουσα και απ' ότι κατάλαβα νομίζεις οτι είναι μορφής τριωνύμου αλλα ελα που δεν είναι γιατι έχει εκείνο το
eqlatex5Cchi205E3-1.gif
;) . Τα τριώνυμα ειναι
eqlatex5Cchi205E2-1.gif
. πχ
eqlatex5Cchi205E220135Cchi2012-1.gif
,πλας δεν σε βοηθάνε τα πρόσημα κυρία .
Για να σε βοηθήσω σου λέω οτι πρέπει να "σπάσεις"
Στην 2η άσκηση είναι α ερώτημα και β λολ -.-

κιουριε μου,δεν ειδα οτι ειναι χ³:redface::redface:σορρι...επιστρεφω αμεσως






Και ..εχω το δικαιωμα της ερωτησης κιουριε:whistle:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
η διακρινουσα ειναι μονο για εξισωσεις 2ου βαθμου σου ζηταει παραγοντοποιηση οχι να βρεις τις λυσεις απλα σπασε το 13χ και θα σου βγει...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ε ρε να μπορουσα να χρησιμοποιησω horner στην Γ γυμνασιου :P

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τι είναι πάλι αυτό το horner;:worry::P

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
ενα θεωρημα που κανεις ενα πινακα για να κανεις εναν αγνωστο ενω ειναι χ³ να γινει εις την δευτερα με καποια διαδικασια που ειναι σχετικα ευκολη τ ο κανουν στην β λυκειου νομιζω

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Μάλιστα..
Κάτι άσχετο, την διακρίνουσα πότε την διδάσκουν κανονικά;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
την διακρινουσα στην γ γυμνασιου αν θυμαμαι καλα την διδασκουν

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ναι, την έχει το βιβλίο αλλά νομίζω ότι στην Α' λυκείου την εξετάζουν πιο καλά..

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

Back
Top