[5/6/2012] Αρχές Οικονομικής Θεωρίας

[stacey_af]

και αλλο λαθος.. στο Γ3 δεν θυμαμαι να εγραψα ΔΥ=280-80=200... ποσο θα μου κοψουν λετε?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Elenikappa]

Μπορεί κάποιος να μ απαντήσει??? Στο Δ θέμα.......έχω σωστο το Δ1
Το Δ2 έχω κάνει κατι πραγματα αλλα δεν βρήκα την Qd kαι έχω κάνει και σχήμα
Στο Δ3 έχω πάρει τύπο κανονικά εβαλα τουσ σωστους αριθμους αλλα βρήκα λαθος νουμερο
Στο Δ4 αφου δεν ειχα βρει την Qd εγραψα μόνο πως Qs-Qd=60..Αντικατέστησα την Qs και το αφησα..
Πόσο περιπου θα παρω σε καθε ερωτηση??

Στο Δ2 τι πράγματα έγραψες; Το σχήμα δε το ζητούσαν οπότε δε σου χαρίζει μονάδες αλλά μέσα απ'το σχήμα φαινόταν ότι ψάχνουμε το Q της D2 που αντιστοιχεί σε τιμή 60. Αυτό το έγραψες; Το τύπο της εισοδηματικής ελαστικότητας; Αν δε βρήκες ούτε το Q ούτε ξεκίνησες με τη Ey δε νομίζω να δώσουν μονάδες.
Στο Δ3 έβγαλες θετικό αποτέλεσμα; Αν εφάρμοσες σωστά τον τύπο και έκανες ένα αριθμητικό λάθος δε θα χάσεις πολύ (1-2 στα 5) αρκεί η Εs να βγήκε θετική και να σύγκρινες με την μονάδα για να χαρακτηρίσεις τη ζήτηση. Αν όμως έβγαλες αρνητικό αποτέλεσμα ή εγραψες λάθος τον τύπο την χάνεις όλη.
Στο Δ4 εφόσων έχεις βρει σωστα την Qs και ξέρεις και τον τύπο του πλεονάσματος (Qs-Qd) θα χάσεις τη μισή πιστεύω επειδή δε κατέληξες σε αποτέλεσμα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Itach1]

και αλλο λαθος.. στο Γ3 δεν θυμαμαι να εγραψα ΔΥ=280-80=200... ποσο θα μου κοψουν λετε?

Επειδη αυτο ζητουσε και επιανε 3 μοναδες μπορει να παρεις απο 0 εως 1 μοναδα

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[stacey_af]

Επειδη αυτο ζητουσε και επιανε 3 μοναδες μπορει να παρεις απο 0 εως 1 μοναδα

υπεροχα!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Elenikappa]

Επειδη αυτο ζητουσε και επιανε 3 μοναδες μπορει να παρεις απο 0 εως 1 μοναδα

Ναι αλλά είχε΄μια διασικασία μέχρι να φτάσει εκεί. Εγώ πιστεύω θα χάσεις 1 από τις 3 μονάδες επειδή δεν έγραψες τη θυσία και σταμάτησες στο μέγιστο Υ.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Kostas Tsig]

την θεωρια την βαθμολογουν αυστηρα??δηλαδη πρεπει να την γραψουμε ολη απ'εξω και ανακατωτα??????...............

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Elenikappa]

την θεωρια την βαθμολογουν αυστηρα??δηλαδη πρεπει να την γραψουμε ολη απ'εξω και ανακατωτα??????...............

Πιστεύω πως φέτος θα κριθούν πολλά από τη θεωρία. Επειδή Β και Γ ομάδα ήταν εύκολα είναι πιθανό να βαθμολογήσουν αυστηρά τη θεωρία και κυρίως κομμάτια όπως οι ανάγκες. Οπότε αν δε τα γράψατε παπαγαλία μη περιμένετε όλες τις μονάδες.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[teol20]

Θεμα Α-Β-Γ τα χω ολοσωστα και την θεωρια παπαγαλιστα,κανενα προβλημα.
Στο Θεμα Δ εκανα Δ1 και Δ3,δουλεψα την Ey στο Δ2 εβγαλα νεα ποσοτητα ισορροπιας 260,έκανα και σχημα εγραψα τον τυπο και...βρηκα λαθος συναρτηση.Στο Δ4 παλι λογω της λαθος συναρτησης εγραψα Πλεονασμα=60<=>Qs-Qd=60
Mετα αντικατεστησα την QS και λογω της λαθος Qd δεν αντικατεστησα την Qd,αλλα του περιεγραψα αναλυτικα τι κανουμε παρακατω.
Υπολογιζω γυρω στο 95+ και ειμαι πολυ ικανοποιημενος,παρα τα οποια λαθη.
Καποιος καθηγητης να μου επιβεβαιωσει αν τα υπολογιζω καλα,μην χαιρομαι αδικα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Sourotiri]

Θεμα Α-Β-Γ τα χω ολοσωστα και την θεωρια παπαγαλιστα,κανενα προβλημα.
Στο Θεμα Δ εκανα Δ1 και Δ3,δουλεψα την Ey στο Δ2 εβγαλα νεα ποσοτητα ισορροπιας 260,έκανα και σχημα εγραψα τον τυπο και...βρηκα λαθος συναρτηση.Στο Δ4 παλι λογω της λαθος συναρτησης εγραψα Πλεονασμα=60<=>Qs-Qd=60
Mετα αντικατεστησα την QS και λογω της λαθος Qd δεν αντικατεστησα την Qd,αλλα του περιεγραψα αναλυτικα τι κανουμε παρακατω.
Υπολογιζω γυρω στο 95+ και ειμαι πολυ ικανοποιημενος,παρα τα οποια λαθη.
Καποιος καθηγητης να μου επιβεβαιωσει αν τα υπολογιζω καλα,μην χαιρομαι αδικα.

Δ2: Δεν βρήκες νέα ποσότητα ισορροπίας 260, αλλά την Qd της δεύτερης ζήτησης που αντιστοιχεί στην τιμή των 60€, έτσι;

Πιστεύω ότι αν το έφτασες ως εκεί και έκανες λάθος στις πράξεις στο σύστημα, στο Δ2 θα χάσεις 2-3 μόρια.

Όσον αφορά το Δ4, κακώς δεν συνέχισες έστω και με την λάθος Qd. Αν συνέχιζες και την τελείωνες, μάλλον θα έπαιρνες όλα τα μόρια. Τώρα που απλά περιέγραψες τι γίνεται, ίσως χάσεις 2-3 μόρια.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Kostas Tsig]

Πιστεύω πως φέτος θα κριθούν πολλά από τη θεωρία. Επειδή Β και Γ ομάδα ήταν εύκολα είναι πιθανό να βαθμολογήσουν αυστηρά τη θεωρία και κυρίως κομμάτια όπως οι ανάγκες. Οπότε αν δε τα γράψατε παπαγαλία μη περιμένετε όλες τις μονάδες.

δηλαδη πρεπει να ανησυχω που ξεχασα να γραψω στην διαφημιση στο τελος τη φραση "αυξάνοντας έτσι τις ανάγκες του" ????

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[fretoe]

τα θεματα μου φανηκαν αρκετα ευκολα. πιστευω οτι πηρα 100. Το μονο ερωτημα που εκανε την διαφορα ηταν το Δ2. Αλλα και με αυτα τα θεματα, δυστυχως δεν μπορει να υπαρξει μεγαλη πτωση στο 5ο δυστυχως

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Elenikappa]

Θεμα Α-Β-Γ τα χω ολοσωστα και την θεωρια παπαγαλιστα,κανενα προβλημα.
Στο Θεμα Δ εκανα Δ1 και Δ3,δουλεψα την Ey στο Δ2 εβγαλα νεα ποσοτητα ισορροπιας 260,έκανα και σχημα εγραψα τον τυπο και...βρηκα λαθος συναρτηση.Στο Δ4 παλι λογω της λαθος συναρτησης εγραψα Πλεονασμα=60<=>Qs-Qd=60
Mετα αντικατεστησα την QS και λογω της λαθος Qd δεν αντικατεστησα την Qd,αλλα του περιεγραψα αναλυτικα τι κανουμε παρακατω.
Υπολογιζω γυρω στο 95+ και ειμαι πολυ ικανοποιημενος,παρα τα οποια λαθη.
Καποιος καθηγητης να μου επιβεβαιωσει αν τα υπολογιζω καλα,μην χαιρομαι αδικα.

Το 260 είναι σωστό σαν αποτέλεσμα αλλά ΔΕΝ είναι ποσότητα ισορροπίας! Εγραψες ότι είναι; Το 260 είναι το Q πάνω στη D2 που αντιστοιχεί σε τιμή 60 και το χρειαζόμαστε για να έχουμε και δεύτερο σημείο που επαληθευει την D2 και να βρούμε μετα με σύστημα (ή με τον τύπο) την εξίσωση της D2.
Tώρα στο Δ4 το λέω και παραπάνω σε αλλον, υπολόγισε πως χάνεις τουλαχιστον τη μισή, ισως να πάρεις και 2 στα 5. Δε τη χάνεις όλη γιατι κουβαλάς λάθος από άλλο ερωτημα και ξερεις τον τύπο και την Qs, αλλά χωρίς αποτελεσμα δε μπορούν να σου δώσουν παραπάνω.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[teol20]

Δ2: Δεν βρήκες νέα ποσότητα ισορροπίας 260, αλλά την Qd της δεύτερης ζήτησης που αντιστοιχεί στην τιμή των 60€, έτσι;

Πιστεύω ότι αν το έφτασες ως εκεί και έκανες λάθος στις πράξεις στο σύστημα, στο Δ2 θα χάσεις 2-3 μόρια.

Όσον αφορά το Δ4, κακώς δεν συνέχισες έστω και με την λάθος Qd. Αν συνέχιζες και την τελείωνες, μάλλον θα έπαιρνες όλα τα μόρια. Τώρα που απλά περιέγραψες τι γίνεται, ίσως χάσεις 2-3 μόρια.

Για το Δ2 ακριβως οπως τα λες ειναι.Για το Δ4 το ξερω βλακεια μου αλλα ειχα ελαχιστο χρονο για να σκεφτω κατι καλυτερο.
Αρα να υπολογιζω γυρω στο 95 φιλτατε Σουρωτηρι,αναλογα με το βαθμολογητη.
Και παλι αρκετα ικανοποιημενος.Ασχετα αν πηγαινα για 100.Δεν πειραζει.Υγεια!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[gate1319661]

την θεωρια την βαθμολογουν αυστηρα??δηλαδη πρεπει να την γραψουμε ολη απ'εξω και ανακατωτα??????...............

δυστυχως ναι....

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Elenikappa]

δηλαδη πρεπει να ανησυχω που ξεχασα να γραψω στην διαφημιση στο τελος τη φραση "αυξάνοντας έτσι τις ανάγκες του" ????

Είναι σημαντικό ότι η διαφήμιση αυξάνει τις ανάγκες αλλά αν δεν εχεις ξεχάσει και άλλα (ή αλλάξει το νόημα) μην ανησυχεις. Πάντως για λεπτομέρειες από δω και από κει συνδυασμένες κάτι θα κόψουν..

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[teol20]

Το 260 είναι σωστό σαν αποτέλεσμα αλλά ΔΕΝ είναι ποσότητα ισορροπίας! Εγραψες ότι είναι; Το 260 είναι το Q πάνω στη D2 που αντιστοιχεί σε τιμή 60 και το χρειαζόμαστε για να έχουμε και δεύτερο σημείο που επαληθευει την D2 και να βρούμε μετα με σύστημα (ή με τον τύπο) την εξίσωση της D2.
Tώρα στο Δ4 το λέω και παραπάνω σε αλλον, υπολόγισε πως χάνεις τουλαχιστον τη μισή, ισως να πάρεις και 2 στα 5. Δε τη χάνεις όλη γιατι κουβαλάς λάθος από άλλο ερωτημα και ξερεις τον τύπο και την Qs, αλλά χωρίς αποτελεσμα δε μπορούν να σου δώσουν παραπάνω.

Οχι δεν εγραψα οτι ειναι ποσοτητα ισορροπιας.Το παραπανω που εγραψα ειναι εκ παραδρομης.
Αφου εκανα ολοσωστα το σχημα που δειχνει οτι δεν ειναι ποσοτητα ισορροπιας.Απλα στο τελος στις πραξεις απο τον τυπο (Q-Q1/P-P1)= (Q2-Q1/P2-PQ) και μετα εκανα λάθος.
Αρα και εσεις γυρω στο 95 με υπολογιζετε;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[spyroskaftanis]

ένα σωστό λάθος, άντε και λίγο από την θεωρία!!! μια χαρά μωρέ!! και τώρα καλοκαίρι!!!!!!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Kostas Tsig]

Είναι σημαντικό ότι η διαφήμιση αυξάνει τις ανάγκες αλλά αν δεν εχεις ξεχάσει και άλλα (ή αλλάξει το νόημα) μην ανησυχεις. Πάντως για λεπτομέρειες από δω και από κει συνδυασμένες κάτι θα κόψουν..

μονο αυτο ξεχασα............!!!!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[giannisda]

συγνώμη αλλα ειναι ντροπή οι διορθώτες να εχουν διπλα το βιβλιο και να διορθώνουν γραμμη γραμμη μην εχει ξεφυγει τπτ...ετσι διορθωνουμε και ολοι μας,,,,το θέμα ειναι ο μαθητής να καταλαβει πως επηρεάζει η διαφημιση κτλ...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Sourotiri]

συγνώμη αλλα ειναι ντροπή οι διορθώτες να εχουν διπλα το βιβλιο και να διορθώνουν γραμμη γραμμη μην εχει ξεφυγει τπτ...ετσι διορθωνουμε και ολοι μας,,,,το θέμα ειναι ο μαθητής να καταλαβει πως επηρεάζει η διαφημιση κτλ...

Το καταλαβαίνω ότι είναι εντελώς ανούσιο, όμως αυτό το νόμισμα έχει και μια δεύτερη όψη, ότι έτσι μειώνεται στο ελάχιστο η υποκειμενικότητα του βαθμολογητή.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.