Έλεος πια!
Και το Τμ.Μαθηματικών διδάσκει μαθήματα εφαρμογών σε άλλες επιστήμες (
φυσική,
στατιστική,
επιχειρησιακή έρευνα,
πληροφορική). Απλά δίνεται μια ιδιαίτερη έμφαση στο μαθηματικό υπόβαθρο (θεμέλια) του κάθε βασικού επιστημονικού κλάδου χωρίς να παραλείπονται και οι εφαρμογές (π.χ. ταλάντωση πτέρυγας, προγραμματισμός έργου, τεχνολογία λογισμικού...κ.α.) έτσι ώστε να μπορείς αργότερα να συνεχίσεις για μεταπτυχιακές - διδακτορικές σπουδές οπουδήποτε...μέχρι και στην ψυχολογία...:p Το Τμ.Μαθηματικών, δεν διδάσκει
μόνο μαθήματα καθαρών μαθηματικών,δηλαδή, άλγεβρες, γεωμετρίες και αναλύσεις.
Ναι χρειάζεσαι μεταπτυχιακό για να τα εφαρμόσεις. Ύπάρχουν 2 επιλογές:
Δημόσιο: Ο μαθηματικός είναι ΠΕ Μαθηματικού, που σημαίνει καθηγητής και σπάνια καμιά προκήρυξη για άλλες θέσεις. Ο Στατιστικός ΠΕ Οικονομικού, σχεδόν το 85% των προκηρύξεων για ΔΥ. Φυσικά μπορείς να γίνεις και καθηγητής οικονομικών στο σχολείο.
Ιδιωτικό: Στατιστικός: Είσαι έτοιμος, με αρκετές γνώσεις διαφόρων επιστημονικών περιοχών. Ξέρεις ήδη τα βασικά από κλάδους οικονομικών, χρηματοοικονιμικών, Μάρκετινγκ, Αναλογιστικών, επιχειρησιακής έρευνας, ανάλυσης δεδομένων με χρήση στατιστικών πακέτων (Hot!) κτλ. Δεν χρειάζεσαι καν μάστερ πολλές φορές. Είσαι άμεσα απαιτητός. Το μάστερ το κάνεις αν θες να εμβαθύνεις κάπου συγκεκριμένα.
Μαθηματικός: Πολύ καλές γνώσεις μαθηματικών, χωρίς υπόβαθρο για άμεση εφαρμογή. Δόξα το Θεό πλέον, τα μαθηματικά γίνονται από υπολογιστές. Οι εφαρμογές που έχεις διδαχθεί είναι σε πολύ απλό επίπεδο, με εξαίρεση σε ότι έχει να κάνει με τους υπολογιστές. Αλλά και εκεί θα προτιμήσουν πληροφορικάριο. Χρειάζεσαι οπωςδήποτε ένα μάστερ, για να δεις και άλλα πράγματα. Δεν είσαι άμεσα χρήσιμος για οποιοδήποτε εργοδότη, γιατί από τα 3/4 των μαθημάτων σου είναι σε θεωρητικό επίπεδο. Το 2010 δεν χρειάζεται αυτό. Γιατί να σε προτιμήσει από τον στατιστικό;
Σε όλα αυτά πρόσθεσε τους χιλιάδες αποφοίτους μαθηματικών το χρόνο, με τους περίπου 200-250 στατιστικούς. Νομίζω δεν χρειάζεται πυρινική φυσική για να καταλάβεις γιατί μέχρι σήμερα, δεν υπάρχει ανεργία στην στατιστική. Αν ανοίξουν άλλα 3 τμήματα και βγαίνουν 1000 το χρόνο, τότε σίγουρα, πολύ σύντομα θα έχουν και οι στατιστικοί μεγάλο πρόβλημα.
Να προσθέσω, ότι όταν μιλάμε για εφαρμογές, να μιλάμε για αυτές που ζητούνται έξω. Το να μαθαίνω εφαρμογές που χρειάζονται π.χ. 100 άτομα σε όλη την Ελλάδα και να βγαίνουν 2000 απόφοιτοι το χρόνο δεν μου λέει κάτι. Εφαρμογή χωρίς ζήτηση τι να τι κάνω; Ζούμε στο 21ο αιώνα, την εποχή της εξειδίκευσης.
Τέλος, προς αποφυγήν παρεξηγήσεων, το μαθηματικό είναι απίστευτη σχολή (την είχα δεύτερη επιλογή), κι αν θες να μάθεις μαθηματικά σε πολύ βάθος, το στατιστικό δεν σου δίνει αυτή τη δυνατότητα. Μόνο αν πας για διδακτορικό, που οκ, πλέον θεωρείσαι μαθηματικός. Στο στατιστικό διδάσκεσαι τα βασικά θεωρητικά ανώτερα μαθηματικά, πάρα πολύ θεωρητική στατιστική και πάρα πολλές εφαρμογές αυτής. Δεν βγαίνεις με τις γνώσεις μαθηματικών, ενός μαθηματικού.
