Συμβουλές για ανάλυση ιστορικών πηγών

Fanis4

New member

Ο Fanis4 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 29 ετών και Μαθητής Γ' λυκείου . Έχει γράψει 136 μηνύματα.
Μηπως Μπορειτε να μου δωσετε καποιες συμβουλες σχετικα με την μεθοδο που πρεπει να ακολουθησω?
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Alreena

New member

Η Alreena αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 32 ετών , Απόφοιτος και μας γράφει απο Ελληνικό (Αττική). Έχει γράψει 34 μηνύματα.
Γράφεις όλες τις ιστορικές σου γνώσεις που έχεις μάθει από το βιβλίο και απαντούν στην ερώτηση και διατυπώνεις όσες είναι κοινές στην πηγή ανφέροντας συγκεκριμένα σειρές-''όπως διαπιστώνουμε στην πηγη...κτλ'' και στο τέλος αναφέρεις τις επιπρόσθετες πληροφορίες που βρίσκεις.
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

spypsy

New member

Ο spypsy αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 28 ετών , Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Θέρμη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 14 μηνύματα.
ΑΝ γραψεις μονο οτι αναφερεται στις πηγες ποσο πιανεις ;:P σου δινουν τιποτα;
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Θάλεια-Α

New member

Η Θάλεια αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 29 ετών και Φοιτητής του τμήματος Νομικής Θράκης (Κομοτηνή) . Έχει γράψει 67 μηνύματα.
λογικά παίρνεις αρκετα από το σχολιασμό της πηγής, γτ ουσιαστικά θέλουν να κρίνουν τι έχεις καταλάβει απο την πηγη....αλλά θέλει κ το παραπάνω...αυτό απο το βιβλίο... :/
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Ραφαέλα33847

Well-known member

Η Ραφαέλα33847 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 1,938 μηνύματα.
Οι πηγές είναι σύνοψη του κεφάλαιου-ενότητας.Άμα ξέρεις το μάθημα ξέρεις και την πηγή αλλιώς αμα δεν ξέρεις το μάθημα η πηγή σου φαίνεται μπελάς
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

oasis

New member

Η oasis αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Μεταπτυχιακός φοιτητής . Έχει γράψει 297 μηνύματα.
Παιδιά, για όσους έχουν ξεκινήσει το διάβασμα σε φροντιστήρια ή όχι, ιστορία, έχω μια πηγή, σχετική με το αγροτικό ζήτημα. Η οποία ζητάει με βάση το παράθεμα και την ιστορική αφήγηση, να αναφέρουμε τους λόγους του ξεσηκωμού των καλλιεργητών της Θεσσαλικής γης, παρουσιάζοντας τους απ' την πλευρά των εξεγερθέντων απ' τη μια μεριά, και απ' την πλευρά των προστάτων του τότε γαιοκτητικού καθεστώτος απ' την άλλη.
Οκ, για τους εξεγερθέντες. Αλλά ποιούς ακριβώς εννοεί ως προστάτες του γαιοκτητικού καθεστώτος; :what:
Ευχαριστών εκ των προτέρων.
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

3leni

New member

Η Ελένη αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτητής και μας γράφει απο Συκιές (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 243 μηνύματα.
Παιδιά, για όσους έχουν ξεκινήσει το διάβασμα σε φροντιστήρια ή όχι, ιστορία, έχω μια πηγή, σχετική με το αγροτικό ζήτημα. Η οποία ζητάει με βάση το παράθεμα και την ιστορική αφήγηση, να αναφέρουμε τους λόγους του ξεσηκωμού των καλλιεργητών της Θεσσαλικής γης, παρουσιάζοντας τους απ' την πλευρά των εξεγερθέντων απ' τη μια μεριά, και απ' την πλευρά των προστάτων του τότε γαιοκτητικού καθεστώτος απ' την άλλη.
Οκ, για τους εξεγερθέντες. Αλλά ποιούς ακριβώς εννοεί ως προστάτες του γαιοκτητικού καθεστώτος; :what:
Ευχαριστών εκ των προτέρων.


αν κ δε τα θυμαμαι πολυ καλα,λογικα θα εννοει τους μεγαλογαιοκτημονες κ τις κυβερνησεις,τους πολιτικους που τους υποστηριζαν(π,χ ο Τρικουπης,αλλα δε φτασατε ακομη εκει) γτ καποιοι οπως λεει κ το βιβλιο ακολουθουσαν παρανομα μεσα γ βα κερδοσκοπισουν(απο την παραγωγη του σιταριου:P)..μπορει να λεω κ βλακειες αλλα κατι τετοιο φανταζομαι...
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Sally

New member

Η Sally αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 28 ετών και Φοιτητής . Έχει γράψει 12 μηνύματα.
χμμ... λοιπον, ως εξεγερθεντες εννοει τους κολλιγους... ως προστατες του γαιοκτητικου καθεστωτος εννοει τους μεγαλογαιοκτημονες, οι οποιοι (οπως αναφερει στο βιβλιο) ηταν οι πλουσιοι ελληνες του εξωτερικου οι οποιοι ειχαν αγορασει μεγαλες εκτασεις στην θεσσαλια...κλπ... νομιζω λοιπον πως εννοει τους "τσιφλικαδες" :)
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Athanasoulini:)

New member

Η Athanasoulini:) αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 28 ετών , Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Λουτράκι (Κόρινθος). Έχει γράψει 63 μηνύματα.
Παιδιά είναι ανάγκη να μάθω πως γίνεται η ανάλυση πηγών στην ιστορία!!! Ρωτάω καθηγητές κτλ, μου έχουν πει δυο , τρεις τρόπους αλλά είμαι λίγο μπερδεμένη... :( Η ιστορία είναι ωραίο μάθημα και εύκολη να απομνημονευτεί, όμως ο συνδυασμός γνώσης από το βιβλίο και στοιχεία της πηγής θέλει προσπάθεια και πάνω απ όλα εξάσκηση και μπόλικη πρακτική!!! Αν μπορείτε να με βοηθήσετε, να ξεμπερδευτώ και να ξεαγχωθώ παράλληλα... ;) Σας ευχαριστώ...:thanks:
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

stefanosK

New member

Ο stefanosK αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 716 μηνύματα.
Δεν είναι και πολύ δύσκολο. Θα σου πω το δικό μου τρόπο. Αφού είχα κατανοήσει καλά την ιστορία όταν ήταν η ώρα να γράψω πηγή, την διάβαζα και στη συνέχεια μου έρχονταν στο μυαλό τα αντίστοιχα κομμάτια. Μαζί λοιπόν με τις ιστορικές σου γνώσεις και τις πληροφορίες της πηγής συντάσσεις ένα δικό σου κείμενο. Το μυστικό είναι να έχεις μάθει ''νεράκι'' το βιβλίο έτσι ώστε να μην έχεις πρόβλημα. Ελπίζω να σε βοήθησα!:no1:
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Athanasoulini:)

New member

Η Athanasoulini:) αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 28 ετών , Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Λουτράκι (Κόρινθος). Έχει γράψει 63 μηνύματα.
Ευχαριστώ για τη βοήθεια!!! Την ιστορία την έχω, τη θυμάμαι δηλαδή... Απλά, σκέφτομαι: πρέπει να κάνω 1 παράγραφο με τις ιστορικές γνώσεις (από το βιβλίο) και άλλη 1 με την ανάλυση της πηγής? Η συνδυαστικό : ιστορική γνώση παράλληλα με το χωρίο της πηγής + ανάλυση? Ως προς τη δομή της απάντησης έχω μια σύγχυση... Γιατι έχω ακούσει ότι αφού το μάθημα της ιστορίας είναι ψιλοπαπαγαλία στην πηγη είναι καλό να δείξεις ότι έχεις και κρίση...! Ε?:P
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

stefanosK

New member

Ο stefanosK αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 716 μηνύματα.
Ευχαριστώ για τη βοήθεια!!! Την ιστορία την έχω, τη θυμάμαι δηλαδή... Απλά, σκέφτομαι: πρέπει να κάνω 1 παράγραφο με τις ιστορικές γνώσεις (από το βιβλίο) και άλλη 1 με την ανάλυση της πηγής? Η συνδυαστικό : ιστορική γνώση παράλληλα με το χωρίο της πηγής + ανάλυση? Ως προς τη δομή της απάντησης έχω μια σύγχυση... Γιατι έχω ακούσει ότι αφού το μάθημα της ιστορίας είναι ψιλοπαπαγαλία στην πηγη είναι καλό να δείξεις ότι έχεις και κρίση...! Ε?:P

Βέβαια συνδυαστική! Αυτό θέλουν να εξετάσουν οι βαθμολογητές. Αν μπορείς σε ένα ενιαίο κείμενο να τα συμπτύξεις. Καλό θα ήταν να χρησιμοποιείς και την κρίση σου.
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Athanasoulini:)

New member

Η Athanasoulini:) αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 28 ετών , Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Λουτράκι (Κόρινθος). Έχει γράψει 63 μηνύματα.
Ευχαριστώ Στεφανε!!!
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

It's mOnEy honey

New member

Ο It's mOnEy honey αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 29 ετών , Φοιτητής του τμήματος Νομικής Θράκης (Κομοτηνή) και μας γράφει απο Έδεσσα (Πέλλας). Έχει γράψει 357 μηνύματα.
Θα ακολουθείς ΠΑΝΤΑ την ερώτηση
τα επιπλέον δε χρειάζονται
με βάση αυτή την αρχή εγώ διάβαζα και κατανοούσα την πηγή και μετα συνέθετα την απάντηση στην ΕΡΩΤΗΣΗ
με δεδομένα απο τη πηγή και το βιβλίο
Μερικοί συμμαθητές μου διάβαζαν ένα ιστορικό γεγονός στην πηγή και παρέθεταν οτι έμοιαζε απο το βιβλίο
και πολλές εφημερίδες το έκαναν με αυτόν τον τρόπο.Εγω πάλι όχι.
Εκανα όμως μια μικρή εισαγωγή αν το έκρινα σωστό.Δεν ανέφερα "Με βάση τα δεδομένα απο την ιστορική πηγη κτλ" ..συνέθετα ενα κείμενο περιεκτικό και κατανοητό (όσο μπορούσα γιατί στο γραπτό λόγο δεν τα πολυκαταφέρνω)
Δε ξέρω αν ήταν ο σωστός τρόπος.Ο καθένας έχει δική του μέθοδο γι αυτό μην ακούς συγκεκριμένα κάποιον.Κανείς δε ξέρει τι ζητάει ο εξεταστής στην τελικη :P
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Athanasoulini:)

New member

Η Athanasoulini:) αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 28 ετών , Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Λουτράκι (Κόρινθος). Έχει γράψει 63 μηνύματα.
Σίγουρα ο καθένας ακολουθεί το δικό του τρόπο, αυτόν που έχει συνηθίσει ή που του ταιριάζει...Εσύ ας πούμε προτιμούσες στην αρχή να κάνεις ένα μίνι προλόγο (Εγραφες 1 παράγραφο δηλ ή λίγες σειρές σαν εισαγωγή και γενικά ενιαίο κείμενο?) θα ήθελα να μου εξηγήσεις λίγο το σημείο που αναφέρεσαι σε εφημερίδες!... ΣΕχαριστώ πάντως για τις συμβουλές σου!!!:bye:
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

It's mOnEy honey

New member

Ο It's mOnEy honey αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 29 ετών , Φοιτητής του τμήματος Νομικής Θράκης (Κομοτηνή) και μας γράφει απο Έδεσσα (Πέλλας). Έχει γράψει 357 μηνύματα.
Σίγουρα ο καθένας ακολουθεί το δικό του τρόπο, αυτόν που έχει συνηθίσει ή που του ταιριάζει...Εσύ ας πούμε προτιμούσες στην αρχή να κάνεις ένα μίνι προλόγο (Εγραφες 1 παράγραφο δηλ ή λίγες σειρές σαν εισαγωγή και γενικά ενιαίο κείμενο?) θα ήθελα να μου εξηγήσεις λίγο το σημείο που αναφέρεσαι σε εφημερίδες!... ΣΕχαριστώ πάντως για τις συμβουλές σου!!!:bye:

Καλό θα ήταν να παραγαφοποιείς..εγω δεν το κατάφερνα..εκανα πρόλογο λίγες σειρές..ο πρόλογος ήταν δικός μου..:P και έκανα ένα ενιαίο κειμενάκι με δεδομένα πηγής και ιστορικού βιβλίου χωρίς παραπομπές και "αλλοιώνοντας" λίγο το κειμενάκι των πηγών στην απάντηση μου

Οσο για τις εφημερίδες,μετα τις πανελλήνιες εγραφαν προτεινόμενες απαντήσεις στις οποίες παρέθεταν στις πηγές κομμάτια του ιστορικού βιβλίου μόνο και μόνο γιατί αναφέρει κάτι παρόμοιο η πηγή χωρίς να ζητάει η ερώτηση κάτι σχετικό (μου χαν πει στο φροντιστήριο οτι δε χρειάζονται περιττά στοιχεία) και συγκριτικά με αυτά που έλεγαν οι προτεινόμενες απαντήσςεις εγω ειχα γράψει τα μισά και είχα αγχωθει.μάλιστα είχα παρατησει και το επόμενο μάθημα απ τη στεναχώρια μου:P:lol:

Αυτό που κατάλαβα στο τέλος ειναι οτι στις πηγές κοιτάνε αν έχεις την ικανότητα σύνθεσης μιας απάντησης με δεδομένα απο το παράθεμα και το βιβλίο..χωρίς περιττά στοιχεία ..έγω έκανα τους προλόγους μου και έγραψα (ίσως) περιττά..στο λέω αυτό γιατί μια κοπέλα έγραψε καθαρά οτι ζητούσαν χωρίς να περιττολογεί και έγραψε γύρω στο 19+...ενω εγώ 18,6
Στην τελική όμως ο διαβασμένος στην ιστορία φαίνεται και αν αποστηθίσεις καλά και κατανοήσεις παράλληλα θα σου έρθουν νεράκι στις ερωτήσεις σύνθεσης μην ανυσηχείς
Επίσης καλό θα ήταν να αγοράσεις ένα βοήθημα με ερωτήσεις,γιατί ετσι θα κατανοήσεις καλύτερα..(απο το να διαβάζεις ένα κατεβατό)
ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!:)
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Athanasoulini:)

New member

Η Athanasoulini:) αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 28 ετών , Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Λουτράκι (Κόρινθος). Έχει γράψει 63 μηνύματα.
Οκ! Τώρα κατάλαβα και για τις εφημερίδες τι εννοούσες... Σε ευχαριστώ και πάλι! :thanks:Οι συμβουλές, ειδικά ατόμων που έχουν δώσει είναι πολύτιμες!!! :)
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

It's mOnEy honey

New member

Ο It's mOnEy honey αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 29 ετών , Φοιτητής του τμήματος Νομικής Θράκης (Κομοτηνή) και μας γράφει απο Έδεσσα (Πέλλας). Έχει γράψει 357 μηνύματα.
παρακαλώ..οτι θες..και μεις τα περάσαμαε (λίγους μήνες πριν) καλό κουράγιο!που στοχεύεις?
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Killer Queen

New member

Η Άννα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 28 ετών , Φοιτητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 11 μηνύματα.
καλά αυτές οι πηγές ανέκαθεν παιδεύουν τους μαθητές!! απορώ γιατί δεν τις καταργούν πια!!
θα σου πω ποιό είναι το κόλπο αν δεν καταλαβαίνεις την πηγή αλλά έχεις καταλάβει ποιό κομμάτι απ'το βιβλίο πρέπει να γράψεις..
Λοιπόν ας τα πάρουμε τα πράγματα απ'την αρχή...
Πες ότι έχεις μία πηγή και καταλαβαίνεις ότι αφορά το κομμάτι της αγροτικής μεταρρύθμισης,το οποίο απαντά παράλληλα και στην ερώτηση που σου δίνεται,ωραία..δεν μπορείς όμως να μη γράψεις καθόλου την πηγη, έτσι;; γράφεις λοιπόν το βιβλίο ωραία και καλά και ξεκινάς να "αντιγράφεις την πηγή" αλλάζοντας καποια πράγμα-λέξεις ώστε να μη φαίνεται ακριβής αντιγραφή.. Π.Χ το αλλά κάντο όμως, άλλαξε τη σύνταξη, χρησιμοποίησε απλούστερη γλώσσα, πιο κοφτές προτάσεις.. γενικά γράψε ακριβώς τα ίδια με άλλο τρόπο, έτσι θα φαίνεσαι ότι την έχεισ καταλάβει!! το πιασες;;
Βέβαια αυτό θα το κάνεις μόνο αν δεν μπορείς να την κάνεις συνδιαστική... δηλαδή βιβλιο-πηγή βιβλίο-πηγή, γιατί όπως είπαν και τα παιδιά αυτό θέλουν να δουν οι διορθωτές...και κάτι τελευταίο πρέπει πάντα να διαχωρίζεις τι είναι απτο βιβλίο και τι απτην πηγή. ΠΧ. εκφράσεις όπως:η πηγή μας πληροφορεί, σύμφωνα με τισ ιστορικές μασγνώσεις, σύμφωνα με το συγγγραφέα του παραθέματος κτλ είναι πολυ χρήσιμες...
ελπίζω να φάνηκα χρήσιμη!!!:)
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

antigrafakias

New member

Ο antigrafakias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 28 ετών και Μαθητής Γ' λυκείου . Έχει γράψει 294 μηνύματα.
καλά αυτές οι πηγές ανέκαθεν παιδεύουν τους μαθητές!! απορώ γιατί δεν τις καταργούν πια!!
Αν καταργήσουν και τις πηγές, γιατί να βάζουν την ιστορία ως πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα; Ας βάζουν 20αρια οι εξεταστές με το που βλέπουν την κόλλα από την αρχή να τελειώνει η υπόθεση...
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

  • Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα:
    Tα παρακάτω 4 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα τις τελευταίες 60 μέρες:
  • Φορτώνει...
Top