Θα γράψω κάτι που ίσως να είναι σχετικό με την περίπτωσή σου.
Ο μαθηματικός μας έλεγε ότι διόρθωνε ένα γραπτό (πανελληνίων)το οποίο είχε χάλια γράμματα,στην αρχή έλεγε να μην προσπαθήσει και πολύ να καταλάβει τι έγραφε ο μαθητής.Μετά από προσπάθεια 3ωρων το διόρθωσε και το γραπτό του μαθητή ήταν άριστο τουλάχιστον από μαθηματικής πλευράς.Αυτό που θέλω να πω είναι ότι εαν ο καθηγητής είναι σωστός στη δουλεία του, θέλει να είναι αντικειμενικός και να έχει τη συνείδηση του καθαρή δεν θα τραβήξει Χ αλλά θα ασχοληθεί.Αυτά