Βοήθεια/Απορίες στη Φυσική Γενικής Παιδείας

[Unforgiven21]

οποιος μπορει να μου λυσει αναλυτικα σας παρακαλω την ασκηση αυτη....

εχουμε: Q1=2μC Q2=5μC q=3μC d=6 Kc=9*10 στην ενατη...το φορτιο q ειναι στη μεση και θελουμε να βρουμε ποια ειναι η ΣF που δεχεται το q...Παιδια οποιος μπορει την εχω για αυριο και δεν την ξερω...

Σημείωση συντονιστή : Τα μηνύματα 309-311 προήλθαν από thread του ίδιου θέματος.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dias]

οποιος μπορει να μου λυσει αναλυτικα σας παρακαλω την ασκηση αυτη....
εχουμε: Q1=2μC Q2=5μC q=3μC d=6 Kc=9*10 στην ενατη...το φορτιο q ειναι στη μεση και θελουμε να βρουμε ποια ειναι η ΣF που δεχεται το q...Παιδια οποιος μπορει την εχω για αυριο και δεν την ξερω...

1) Πρόκειται για πολύ εύκολη άσκηση.
2) Υπάρχει μια όμοια στο βιβλίο.
3) Έχεις (ή βρίσκεις ηλεκτρονικά) το λυσάρι.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Unforgiven21]

για μενα δεν ειναι ευκολη αν μπορει καποιος να μου την λυσει δεν εχω λυσαρι...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Unforgiven21]

καποιος ρε παιδια βοηθειαα

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dias]

καποιος ρε παιδια βοηθειαα

Το λυσάρι είναι ΕΔΩ. Άσκηση 5 (σελ.2).

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Unforgiven21]

Καλησπέρα παιδιά, λοιπον μια άσκηση να μου λύσετε όποιος μπορεί να δώ αν την έχω σωστη... Σελίδα 122, Ασκηση 32....το δευτερο ερωτημα μου βγαινει σωστο 0,01 αλλα το πρωτο δεν μου βγαινει 20..οποιος μπορει να την κανει αναλυτικα...ευχαριστω

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Alexl1996]

Βλήµα µάζας mβ=3Kg κινείται µε οριζόντια ταχύτητα uβ=1000m/s και σφηνώνεται σε ακίνητο ξύλο µάζας mξ=17Κg, που είναι κρεµασµένο µε νήµα από την οροφή.
Βρείτε : α) Την ταχύτητα του συσσωµατώµατος µετά την κρούση.
β) Το ύψος που θα ανέβει το συσσωµάτωµα µετά την κρούση.

Αυτ'η την άσκηση τη βρήκα σε ένα σάιτ. Έλυσα πολλές από εκεί αλλά το β υποερώτημα αυτής της άσκησης δεν μπορώ να το βρω... Μπορώ να βρω αποτέλεσμα με τα δεδομένα που μου δίνει; Και βασικά λύνεται με γνώσεις 2ας λυκείου;
PLS ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΚΑΠΟΙΟΣ ΠΟΥ ΞΕΡΕΙ... Αισθάνομαι ότι δεν ξέρω Φυσική με κάτι τέτοια...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Stavri_]

Βλήµα µάζας mβ=3Kg κινείται µε οριζόντια ταχύτητα uβ=1000m/s και σφηνώνεται σε ακίνητο ξύλο µάζας mξ=17Κg, που είναι κρεµασµένο µε νήµα από την οροφή.
Βρείτε : α) Την ταχύτητα του συσσωµατώµατος µετά την κρούση.
β) Το ύψος που θα ανέβει το συσσωµάτωµα µετά την κρούση.

Αυτ'η την άσκηση τη βρήκα σε ένα σάιτ. Έλυσα πολλές από εκεί αλλά το β υποερώτημα αυτής της άσκησης δεν μπορώ να το βρω... Μπορώ να βρω αποτέλεσμα με τα δεδομένα που μου δίνει; Και βασικά λύνεται με γνώσεις 2ας λυκείου;
PLS ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΚΑΠΟΙΟΣ ΠΟΥ ΞΕΡΕΙ... Αισθάνομαι ότι δεν ξέρω Φυσική με κάτι τέτοια...

Alex καλησπέρα! Λοιπόν, αφού βρήκες την ταχύτητα του συσσωματόματος , θα κάνεις A.Δ.Μ.Ε προτιμότερα( ή Θ.Μ.Κ.Ε αλλιώς) από τη θέση της κρούσης μέχρι την θέση άγνωστου ύψους όπου σταματάει το συσσωμ και η ταχύτητά του μηδενίζεται.
Αν δε τα καταφέρεις στείλε και θα σου πω αναλυτικότερα!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Alexl1996]

Σε ευχαριστώ και απο εδώ που μπήκες στον κόπο Ναι την έλυσα, μια χαρά, ομολογώ ότι είχα σκαλώσει και δεν μου ερχόταν στο μυαλό η ΑΔΜΕ.. Με ΘΜΚΕ δεν μπορώ να την λύσω γιατί δεν ξέρω την συνιστώσα του βάρους που αντιστέκεται στην κίνηση, και δεν είναι και σταθερή αν δεν κάνω λάθος...
Τέσπα όλα καλά

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[jj!]

Παιδιά μου
Επειδή δυσκολεύομαι (aka, βαριέμαι να ασχοληθώ περαιτέρω), θα ήθελα λίγη βοήθεια:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Guest 712911]

Παιδιά μου
Επειδή δυσκολεύομαι (aka, βαριέμαι να ασχοληθώ περαιτέρω), θα ήθελα λίγη βοήθεια:

Προσπάθησε να την λύσεις και αν κολλάς ΤΟΟΟΟΣΟ πολύ, πάνε άνοιξε το λυσάρι (σας το δίνουν ακόμη έτσι; ) για να σε κατευθύνει κάπως και μετά λύστην.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dias]

Παιδιά μου ... βαριέμαι να ασχοληθώ περαιτέρω, θα ήθελα λίγη βοήθεια:

Μπαμπάκα που βαριέσαι, στην κυκλική κίνηση ισχύει ότι:
ΣΟΥ ΦΟΥΡΟΥ΄ ΦΟΥΚΟΥ΄ , δηλαδή ΣFR = FK
ή σε απλά Ελληνικά: "Η συνισταμένη των δυνάμεων κατά τη διεύθυνση της ακτίνας είναι κεντρομόλος".
(Στην 1η άσκηση είναι ΣFR = Τστ και στη 2η ΣFR = Τνημ - Β. Πάντα FK = mυ²/R)

​

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[jj!]

Fuck you all

Βαριέμαι να τις λύσω
Anyways, ευχαριστώ

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Guest 712911]

χαχαχαχαχαχαχαχα!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Guest 190013]

Καλησπέρα παιδιά,
Θα ήθελα να ζητήσω τη βοήθειά σας σε μια άσκηση πάνω στην οριζόντια βολή, την οποία προσπαθώ ανεπιτυχώς να λύσω εδώ και δυο μέρες. Λέει:

Σώμα κάνει οριζόντια βολή από ύψος Η=180 m. Το σώμα διέρχεται από 2 σημεία Α και Β που απέχουν 100 m, με χρονική διαφορά Δt=2s. Αν χΑ=yB, να βρείτε:

α) Την αρχική ταχύτητα του σώματος
β) Τις θέσεις των σημείων Α και Β.

Ψάχνοντας την αρχική ταχύτητα έπεφτα πάντα σε εξισώσεις με 2 αγνώστους. Δοκίμασα και σύστημα, αλλά τίποτα. Τα φώτα σας όποιος μπορεί !!!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dias]

Καλησπέρα παιδιά, Θα ήθελα να ζητήσω τη βοήθειά σας σε μια άσκηση πάνω στην οριζόντια βολή, την οποία προσπαθώ ανεπιτυχώς να λύσω εδώ και δυο μέρες. Ψάχνοντας την αρχική ταχύτητα έπεφτα πάντα σε εξισώσεις με 2 αγνώστους. Δοκίμασα και σύστημα, αλλά τίποτα. Τα φώτα σας όποιος μπορεί !!!

Παληκάρι μου, αν την άσκηση την βρήκες κάπου μόνος σου παράτα την. Αν σου την έδωσε καθηγητής φροντιστηρίου (σχολείου λίγο δύσκολο), να του πεις χαιρετίσματα. Ο λόγος; Καταλήγει σε εξίσωση 4ου βαθμού!!!

​

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Stavri_]

Πες τα ρε Δία! Ένα τέταρτο τώρα παλεύω να καταλάβω πως γίνεται να είναι άσκηση β λυκ! Η εξίσωση δε λύνεται εύκολα για β λυκείου.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dias]

Πες τα ρε Δία! Ένα τέταρτο τώρα παλεύω να καταλάβω πως γίνεται να είναι άσκηση β λυκ! Η εξίσωση δε λύνεται εύκολα για β λυκείου.

(t+2)[FONT=&quot]⁴[/FONT]/t² + (2t+2)² = 100

Βέβαια, μπορείς να βρεις με το μάτι ότι μια προφανής ρίζα είναι t=2 και να συνεχίσεις. Οι άλλες ρίζες όμως; Σίγουρα για Β λυκείου γενικής είναι απαράδεκτη άσκηση.

​

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Guest 190013]

Ακριβώς αυτό βρήκα! Αλλά δεν μπορώ να το λύσω, γίνεται να παραθέσετε τη λύση ολόκληρη, έτσι για να φύγει η απορία;

Υ.Γ. Μας την έβαλε καθηγητής στο σχολείο....

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dias]

Ακριβώς αυτό βρήκα! Αλλά δεν μπορώ να το λύσω, γίνεται να παραθέσετε τη λύση ολόκληρη, έτσι για να φύγει η απορία;

Η λύση της εξίσωσης γίνεται με πρόγραμμα στον υπολογιστή!!! (mathematica, geobra). Δεν γίνεται με το χέρι.

Υ.Γ. Μας την έβαλε καθηγητής στο σχολείο....

Να του πεις να μην χρησιμοποιεί τόσο πολύ το χέρι του.

​

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.