Αποτελέσματα αναζήτησης

  1. Stavri_

    Τι ακούτε αυτή τη στιγμή;

    Late Night Jazz Playlist by Spotify (κλασσικά δηλαδή όπως κάθε απόγευμα!) :D Τζαζάρουμε λέμεεε!
  2. Stavri_

    Βοήθεια/Απορίες στη Φυσική Προσανατολισμού

    Λίγο 'χοντρικά' γιατί δεν έχω πολύ χρόνο... ΑΔΟ: m1υ1 - m2υ2 = -m1V1 + m2V2 [1] (τα πρόσημα μπήκαν με σχετική υποθετική θεώρηση για την κίνηση των μαζών μετά τη κρούση. Στις ασκήσεις, οι υποθέσεις προκύπτουν ως σωστές/λανθασμένες, ανάλογα με το πρόσημο που θα βρεις στο τέλος) Αντίθετες Ορμές...
  3. Stavri_

    Γενικές φοιτητικές απορίες

    Την έσβησε μπροστά σου;; Έδειχνε περίεργος or something ? ...Και εμένα με φοβίζουν κάτι τέτοια...:/:
  4. Stavri_

    Τι ακούτε αυτή τη στιγμή;

    Αυτή τη στιγμή νομίζω ακούω τη δύναμη της σιωπής και των σκέψεων μου. Δεν υπάρχει πιο εκκωφαντικός ήχος από αυτόν... Πεδίο μάχης το μυαλό μου. Μπλέντερ! :'(
  5. Stavri_

    Βοήθεια/Απορίες/Ιδέες στην Έκθεση

    Για αυτή την παρ'αγραφο δε μιλάμε;;
  6. Stavri_

    Βοήθεια/Απορίες/Ιδέες στην Έκθεση

    Τότε, θα μπορούσε να θεωρηθεί ως επιπρόσθετος τρόπος πειθούς (εκτός δηλαδή της καθαρής Επίκλησης στο Συναίσθημα - με κινδυνολογία) η Επίκληση στη λογική, με μέσο πειθούς τα επιχειρήματα (λογικές κατασκευές που χρησιμοποιούνται κυρίως στην ανάπτυξη της παραγράφου με αιτιολόγηση και αίτιο –...
  7. Stavri_

    Βοήθεια/Απορίες/Ιδέες στην Έκθεση

    Το Β2 ρωτάει: Με ποιους τρόπους/ μεθόδους αναπτύσσονται (οργανώνονται) η πρώτη και η έκτη παράγραφος του κειμένου. Δε ζητάει τρόπους πειθούς. Άρα από τη θεωρία γνωρίζουμε πως οι τρόποι/μέθοδοι ανάπτυξης παραγράφου είναι οι εξής: Ορισμός Παραδείγματα Διαίρεση Σύγκριση/αντίθεση Αιτιολόγηση...
  8. Stavri_

    Bοήθεια/Απορίες στη Φυσική Προσανατολισμού

    Άρα το πρόβλημά σου είναι αριθμητικό από ότι κατάλαβα, γιατί η 'σκέψη' αυτή είναι (ράβδος σε ισορροπία: ΣF=0 & Στ=0) Ρίξε μια ματιά στη λύση του "υπουργείου".
  9. Stavri_

    Γενικές φοιτητικές απορίες

    Εξαρτάται συνήθως από τον καθηγητή. "Νομικά" μιλώντας, είναι 45λεπτη. Ισχύει το δικαίωμα του ακαδημαϊκού τετάρτου (τουτέστιν τα μαθήματα συνήθως ξεκινούν 'και τέταρτο', λήγουν ακριβώς κοκ). Όμως, σε συνεννόηση με τον εκάστοτε καθηγητή, αυτό αλλάζει αρκετά συχνά. Πχ, αν έχεις 2 ή 3 ώρες...
  10. Stavri_

    Αθλητική κουβεντούλα

    Διαφωνώ μόνο στο υπογραμμισμένο. Ο ΟΣΦΠ και ο ΠΑΟ είναι δύο τεράστιοι σύλλογοι (σαφώς με συμφέροντα καθώς μιλάμε για επιχειρήσεις) οι οποίοι εκπροσωπούνται και από πολιτικούς.
  11. Stavri_

    Αθλητική κουβεντούλα

    Να σου πω, δίκιο έχεις, αλλά εμένα προσωπικά δε με 'χαλάει'. Πιο πολύ απολαμβάνω τα παιχνίδια που είμαστε κλασικά "εμείς και εμείς", παρά αυτά που γίνεται πανζουρλισμός και φεύγεις με αναπνευστικά προβλήματα, πονοκέφαλο/ημικρανία, και ...μαστουρωμένος από τη γνωστή "συννεφιά" στο κλειστό...
  12. Stavri_

    Αθλητική κουβεντούλα

    Παναθηναϊκός: Σπάει το «φράγμα» των έξι χιλιάδων διαρκείας!☘️ Έχω παρατηρήσει ότι τα τελευταία χρόνια, κάθε νέα σεζόν οι πιστοί γινόμαστε όλο και περισσότεροι! I like that. Όλοι εκεί για το μεγαλείο του μπασκετικού Παναθηναϊκού μας! :worship:
  13. Stavri_

    Βοήθεια/Απορίες στη Φυσική Προσανατολισμού

    Α, οκ! Άρα καλύφθηκες με τη περίπτωση του βίντεο. (δεν είχες αναφέρει αρχικά την καθετότητα και μου έκανε εντύπωση γιατί στο σχολείο θυμάμαι, με την πλαστική υπό 'τυχαία' γωνία, δεν είχαμε ασχοληθεί. Παρά μόνον αναφορικά. Γι αυτό ρώτησα, μου έλειπε βασικό δεδομένο, χαχα:P)
  14. Stavri_

    Βοήθεια/Απορίες στη Φυσική Προσανατολισμού

    Τι είναι το πθ? (δε τα πάω καλά με συμβολισμούς, χαχα :P) Επίσης η πλάγια κρούση που ζητάς είναι 90°; Αν ναι Δες εδώ: Η μόνη διαφορά είναι ότι στην άσκηση σου ψάχνεις υαρχ κάποιου εκ των 2 σωμάτων, ενώ εδώ τη V συσσωμ. Η λογική είναι η ίδια. Αν δεν είναι 90°, πόση είναι; (γιατί εδώ μπαίνει...
  15. Stavri_

    Αθλητική κουβεντούλα

    Όλα καλά και ωραία, μέχρι να γράψεις αυτό βρε akiko! :worry: Έχουνε δει τα ελληνικά γήπεδα τον Ντομινίκ Ουίλκινς, θυμίζω. Να αναφέρω τον Ντέγιαν Μποντιρόγκα;; Να πω κανά 2 άλλους σίγουρα;;
  16. Stavri_

    Διάβασμα για το σχολείο;

    Ο Χριστός και η Παναγία Fast (και ας μην πολυπιστεύω...)! Τι γενικεύσεις είναι αυτές;; Δεν υπάρχει μόνο Άσπρο & Μαύρο πουθενά. Υπάρχει ένα φάσμα χρωμάτων και αποχρώσεων. Αν είναι δυνατόν δηλαδή, αν χαρακτηρίζουμε ολόκληρο τομέα ως 100% άχρηστο! Είτε αυτός αφορά την εκπαίδευση, είτε την υγεία...
  17. Stavri_

    Διάβασμα για το σχολείο;

    Δε κατάλαβα τι ακριβώς εννοείς Φώτη. (Επίσης δε κατάλαβα τι εννοεί ο Mhtrogoal)
  18. Stavri_

    Επιλογή σχολής: Βοήθεια

    Σημείωση Συντονιστή: Συνεχίζεται μία πλήρως off-topic συζήτηση εδώ και πάρα πολλά posts. Φυσικά και θίγονται σημαντικά ζητήματα, αλλά είναι άσχετα με τη θεματολογία του νήματος. Επειδή όμως είναι κρίμα να βγουν όλα off-topic καθώς υπάρχουν καίριες αναφορές και τοποθετήσεις, θα γίνει προσπάθεια...
  19. Stavri_

    Βαθμολογήστε την υπογραφή του προηγούμενου!

    11 (όποιος πεταχτεί και πει πως η βαθμολογία είναι μέχρι το 10, να το ξανασκεφτεί. Εδώ βλέπουμε κάτι κουλούς δεκαδικούς βαθμούς και κάτι κουλούρια, το έντεκα μας πείραξε ;; :pfff: )
  20. Stavri_

    Ή το ένα ή το άλλο

    μπρος γκρεμός και πίσω ρέμα... Φασόλια. Να είναι χλωρά όμως, ναι ;; Ερώτηση: Χρήμα (πολύ χρήμα) ή Δόξα (πολλή δόξα) ;; (στην περίπτωση μας το ένα θα αναιρεί το άλλο)
  21. Stavri_

    Ανέβασμα φωτογραφιών [ύστερα από Τεχνικό Πρόβλημα]

    Καλησπέρα σε όλα τα μέλη του i.School! :) Δυστυχώς μετά την αλλαγή του server μας, διαπιστώσαμε πως το site αντιμετωπίζει πρόβλημα στο ανέβασμα φωτογραφιών από το gallery, αλλά και από τα συνημμένα. Έχουμε ενημερώσει φυσικά την ιδιοκτησία για αυτό τα πρόβλημα, και αναμένουμε και εμείς επίλυση...
  22. Stavri_

    Ή το ένα ή το άλλο

    Emma Stone (αν και βάζεις δύσκολα...) Margot Robbie ή Amber Heard ?
  23. Stavri_

    Βαθμολογήστε το avatar του προηγούμενου

    Επιμένω. 10. Είμαι μεγαλόψυχη. :pfff:
  24. Stavri_

    Βαθμολογήστε το avatar του προηγούμενου

    Γιατί είστε όλοι τόσο αυστηροί με τους βαθμούς;;; :mad: 10 σε όλους από εμένα.:pfff:
  25. Stavri_

    Γενικό -  Πώς να βελτιωθώ στα Μαθηματικά και τη Φυσική;

    Το όλο θέμα είναι η Κατανόηση και όχι ο τυφλοσούρτης! Πρέπει, στα θετικά τουλάχιστον μαθήματα, να καταλαβαίνεις πότε και γιατί το κάνεις. Ακόμα και η Μεθοδολογία των Ασκήσεων πρέπει να διέπεται από την ..."επεξήγηση". Όταν λύνεις πχ μια άσκηση, πρέπει να ρωτάς του εαυτό σου: "γιατί το κάνω αυτό...
  26. Stavri_

    Πανελλήνιες 2018

    Μεγάλη συζήτηση άνοιξες φίλε μου! Είναι ειλικρινά πάααρα πολλές οι παράμετροι μιας (φαινομενικής) "αποτυχίας". Και λέω φαινομενικής, γιατί όπως έχω εκφράσει και στο παρελθόν εδώ, Αποτυχία είναι μόνο να μην προσπαθήσεις. Σε spoiler, γιατί είναι παράπλευρη 'απάντηση' στην ερώτηση σου: :P Πού...
  27. Stavri_

    Φοιτητικά συγγράμματα Εύδοξος

    Το μόνο που ξέρω στα σίγουρα είναι ότι πλέον δικαιούμαστε ένα μονάχα σύγγραμα ανά μάθημα. Πάντως, έχω την εντύπωση ότι όντως παλαιότερα δικαιούνταν οι φοιτητές 2 ή 3. Τώρα για το τελευταίο, δεν βάζω το χέρι μου στη φωτιά... (ας απαντήσει καλύτερα κάποιος γνώστης επί του θέματος) :)
  28. Stavri_

    Ή το ένα ή το άλλο

    Σοκολάτα Γάλακτος. Πιτόγυρο ή Πίτσα?
  29. Stavri_

    Ή το ένα ή το άλλο

    Καρολίνα! Αλμυρό ή Γλυκό;;
Top