Μαθηματικά - Βοήθεια/Απορίες στα Μαθηματικά

Ποιο είναι πιο δύσκολο για Γ' Γυμνασιου
Επιτρέπονται οι πολλαπλές ψήφοι.

Αποτελέσματα της δημοσκόπησης (Ψήφισαν 49)
  • Εξισώσεις

    Ψήφοι: 0 0,0%
  • Θεωρημα Θαλή

    Ψήφοι: 9 18,4%
  • Τριγωνομετρία

    Ψήφοι: 17 34,7%
  • Συστήματα

    Ψήφοι: 4 8,2%
  • Παραγοντοποίηση

    Ψήφοι: 13 26,5%
  • Ταυτότητες

    Ψήφοι: 4 8,2%
  • Απλοποίηση

    Ψήφοι: 0 0,0%
  • Άλλο ( ποιό; )

    Ψήφοι: 4 8,2%
  • ΔΞ/ΔΑ

    Ψήφοι: 5 10,2%

  • Σύνολο ψηφοφόρων
    49
Αρχική Δημοσίευση από All-Net Kid™;613342:
Μπορεί κάποιος να μου λύσει αυτό?

.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Με λίγα λογάκια στην ρητοποιηση κλασμάτων και σε αυτή την περίπτωση οπου εχεις 2 ορους στον παρονομαστη κανεις πολλαπλασιασμό αριθμητη και παρονομαστή με την συζηγή παράσταση

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Αρχική Δημοσίευση από All-Net Kid™;613342:
Μπορεί κάποιος να μου λύσει αυτό?

αν θες αφου λυσεις μερικα τετοια ρητοποιησε και αυτη η οποια ειναι λιγο πιο εξυπνουλα... αλλα λιγο...



αυτη η ασκηση ειναι αντιπαραδειγμα σε αυτο που ειπε ο ευκλειδης, αλλα κατα κανονα σε τετοιες περιπτωσεις αυτο που λεει κανουμε!!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ε καλά τρβηγμένη περίπτωση. Αντε να σκεφτεί να κάνει αυτό που είναι να κάνει

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
γεια σας, παιδια αυριο γραφουμε τεστ στα μαθηματικα στο 1.1 και 1.2 καμια ιδεα το τι να γραψουμε?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
:mad:οποιος μπορεί να μου πει σελ 24 ασκησεις 5,6,7

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
:mad:οποιος μπορεί να μου πει σελ 24 ασκησεις 5,6,7
πες μας τις εκφωνησεις να βοηθησουμε;)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
gogo30


5/24

α)

Κάνεις επιμεριστική
Βάζεις στην ίδια ρίζα τα υπόριζα που πολλαπλασιάζονται
Κάνεις τους πολλαπλασιασμούς
Υπολογίζεις τις ρίζες και προσθέτεις

Περίπου αυτό κάνεις σε όλα αυτής της άσκησης

6/24
Προσπάθησε να πολλαπλασιάζεις το κλάσμα με τη ρίζα που υπάρχει στον παρονομαστή για κάθε περίπτωση. Έτσι θα διώξεις τη ρίζα από τον παρονομαστή αφού
Πχ. στο α)



7/24
α)


β)


Για να μην δίνω άλλες λύσεις, λύσε τις εξισώσεις όπως ξέρεις. Μην σε μπερδεύουν οι ρίζες... ;)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Εσεις στα μαθηματικα σε πιο κεφαλαιο βρισκοσαστε?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
1.4...1.5...κάπου στα πολυώνυμα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
αν θες αφου λυσεις μερικα τετοια ρητοποιησε και αυτη η οποια ειναι λιγο πιο εξυπνουλα... αλλα λιγο...



αυτη η ασκηση ειναι αντιπαραδειγμα σε αυτο που ειπε ο ευκλειδης, αλλα κατα κανονα σε τετοιες περιπτωσεις αυτο που λεει κανουμε!!

Εδώ χρειάζεται αξιοποίηση της ταυτότητας

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Και γενικότερα της μορφής α^ν-β^ν :p

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Nαι αλλά εδώ έχουμε ν=3.

:p

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
To ιδιο κάνει. :p

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Άλλο να λες ότι η εξίσωση x^2+y^2=z^2 έχει λύση στους ακεραίους και άλλο να λες ότι η εξίσωση x^n+y^n=z^n έχει λύση στους ακεραίους (που για ν>2 δεν έχει).

:p

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Δεν είπα αυτο το πράγμα... Θα μαλώσουμε .... :p απλώς είπα οτι σε γενικές περιπτώσεις χρησιμοποιειται ο τύπος μου. Ο τύπος του Τζι.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Μια απλή ασκησούλα (Μαθηματικά Γ' Γυμνασίου - Α. Μπάρλας):



Γελοίο πραγματικά, αλλά ας αρχίσουμε με τα απλά, να προχωρήσουμε και στα πιο σύνθετα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
εμεις ειμαστε ακομα στις ταυτοτητες!!! εσεις? για να ξερω παμε καλα η εχουμε μεινει αρκετα πισω!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Επεξεργάστηκε από συντονιστή:


μια καλή άσκηση για εξάσκηση

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Κατι παραλείπεις. Δεν ισχυει αυτό που λες

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

Back
Top