Μαθηματικά - Βοήθεια/Απορίες στα Μαθηματικά

Ποιο είναι πιο δύσκολο για Γ' Γυμνασιου
Επιτρέπονται οι πολλαπλές ψήφοι.

Αποτελέσματα της δημοσκόπησης (Ψήφισαν 49)
  • Εξισώσεις

    Ψήφοι: 0 0,0%
  • Θεωρημα Θαλή

    Ψήφοι: 9 18,4%
  • Τριγωνομετρία

    Ψήφοι: 17 34,7%
  • Συστήματα

    Ψήφοι: 4 8,2%
  • Παραγοντοποίηση

    Ψήφοι: 13 26,5%
  • Ταυτότητες

    Ψήφοι: 4 8,2%
  • Απλοποίηση

    Ψήφοι: 0 0,0%
  • Άλλο ( ποιό; )

    Ψήφοι: 4 8,2%
  • ΔΞ/ΔΑ

    Ψήφοι: 5 10,2%

  • Σύνολο ψηφοφόρων
    49
η απάντηση είναι "σωστό"....
δεν ξερω αν ειναι καποια ιδιοτητα ή κατι, πάντως το εκανα πρακτικα και είναι σωστό!!!
:P

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Είναι σωστό. Πρέπει να εφαρμόσεις την ταυτότητα Πολλαπλασιάζεις τον παρονομαστή και τον αριθμητή με το και μετά εφαρμόζεις την ταυτότητα στον παρονομαστή. Έτσι, ο παρονομαστής είναι 3. Απλοποιείς το 3 του αριθμητή με το 3 του παρονομαστή και προκύπτει . Δεν ξέρω εάν κατάλαβες όσα έγραψα, πάντως η απάντηση είναι "σωστό".

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Είναι σωστό. Πρέπει να εφαρμόσεις την ταυτότητα Πολλαπλασιάζεις τον παρονομαστή και τον αριθμητή με το και μετά εφαρμόζεις την ταυτότητα στον παρονομαστή. Έτσι, ο παρονομαστής είναι 3. Απλοποιείς το 3 του αριθμητή με το 3 του παρονομαστή και προκύπτει . Δεν ξέρω εάν κατάλαβες όσα έγραψα, πάντως η απάντηση είναι "σωστό".
+1:iagree:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
εχω να κανω μια ασκηση ακουστε ειναι σελιδα 67 η ασκηση 10 λει αν ενασ παραγοντασ του πολυωνυμου 2Χ3-χ2-4χ+3 ειναι ο (χ-1)2 ΝΑ ΒΡΕΘΤΕ ΤΟΝ ΑΛΛΟ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΕΔΟ ΔΕΝ ΒΓΕΝΟΥΝ ΕΙΣ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ ΕΙς ΤΙΝ ΔΕΥΤΕΡΑ ΚΑΝΤΕ ΕΝΑ ΚΟΠΟ ΚΑΙ ΠΑΤΕ ΣΕΛ 67 ΑΣΚΙΣΙ 10 ΘΑ ΕΙΜΑΙ ΕΥΝΟΜΟΝ ΟΠΙΟΣ ΜΕ ΒΟΗΘΙΣΕΙ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ:):)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
(χ-1)2=χ2-2*χ*1+1στην δευτερα=χ2-2χ+1
αρα κανουμε τη διαιρεση (2χ3-χ2-4χ+3): (χ2-2χ+1)
αν κανεισ την διαιρεση βγαινει 2χ+3

τελοσ

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Εκτελούμε την διαίρεση (2χ^3-χ^2-4χ+3):(χ-1)^2 δηλαδή
(2χ^3-χ^2-4χ+3):(χ^2-2χ+1)
(2χ^3-χ^2-4χ+3):(χ^2-2χ+1)=2χ+3

Οπότε ο άλλλος παράγοντας του πολυωνύμου είναι το π(χ) δηλαδή το 2χ+3

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Σίγουρα πάτε γ γυμνασίου; Δεν θυμάμαι να κάναμε τότε πολυώνυμα!:hmm:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ναι τωρα πια εχει τα πολυωνυμα και μετα τις ταυτοτητες και μετα την διαιρεση πολυωνυμων

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Μπράβο αλλαγές!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
ναι παντα αλλα εχει και χαζες αλλαγες......εχει υλη που ειναι πιο μπροστα πισω και πισω μπρος αστα τρελα πραγματα...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
σας ευχαριστω παρα πολυ παιδια

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Αν ισχύει η σχέση



ποια από τις παρακάτω σχέσεις ενώνει τους αριθμούς a και b;

α.
β. ΚΑΙ
γ.
δ. H'


Επιλέξτε τη σωστή απάντηση και αιτιολογήστε την επιλογή σας

:jumpy:

Aυτή η άσκηση στηρίζεται στην παραγοντοποίηση και σε κάτι πολύ λογικό. Ότι θέλετε, ρωτήστε

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
που το βρήκες αυτό καλε;;;;;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Mόνος μου το έβγαλα καλέ:D

Αφού γράφω, είναι πάρα πολύ απλό

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
αυτη ειναι ταυτοτητα.πως γινεται να ισχυει αυτη η σχεση αφου η ταυτοτητα δεν ειναι ετσι

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Είναι παραγοντοποίηση...Σκεφτείτε ότι αν έχουμε μια παράσταση A=0, είναι πιο εύκολο να βγάλουμε συμπέρασμα;)
-----------------------------------------
Edit: Aυτή στην Α λυκείου εμφανίζεται σαν ανισότητα και ισχυεί στηριζόμενη στο γεγονός ότι το τετράγωνο κάθε αριθμού είναι μεγαλύτερο ή ίσο του μηδενός..

Αλλά και πάλι, είναι εύκολο...Προσπαθήστε να τη φέρετε στη μορφή Α=0
-----------------------------------------
αυτη ειναι ταυτοτητα.πως γινεται να ισχυει αυτη η σχεση αφου η ταυτοτητα δεν ειναι ετσι


Οι ταυτότητες ισχύουν για κάθε πραγματικό αριθμό. Αυτή η σχέση ισχύει μόνο για μια απο τις περιπτώσεις που έχω από κάτω :)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
μαθηματικά μακριά από εμενα....

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
καν το στην τυχη

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τζίμη δεν έκανα ακόμα παραγοντοποίηση!!:mad:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τζίμη δεν έκανα ακόμα παραγοντοποίηση!!:mad:

Mη στεναχωριέσαι...Θα την φας και εσύ στη μάπα κάποτε:P

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 17 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

Back
Top