Βοήθεια/Aπορίες στα Μαθηματικά Προσανατολισμού

ef5d8e46da3bfb2454236b8dd7e90bae-1.png
ο παρονομαστης εις την τριτη πως γινεται γιατι κολλησα?


αυτό εννοείς;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Αν υψώσεις τον παρονομαστή στην τρίτη, θα έχεις
Τέταρτη ρίζα του 27

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Αν υψώσεις τον παρονομαστή στην τρίτη, θα έχεις
Τέταρτη ρίζα του 27
α η δυναμη μπαινει μεσα στη ριζα δηλαδη οκ

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
9dc2d1750ac35bbbbf90ae570a1b104a-2.png
και
86844ff7ec8218816f438c47b630a80e-2.png
είναι ομόσημοι κοντά στο
88446b699e0b52031f147a6081f159f7-2.png
,

γιατι ειναι ομοσημοι?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
για χ-->π/2 :
π/2 - π/2 = 0
συνπ/2 = 0
αν αυτο εννοεις

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Μάλλον θα πρόκειται για το όριο



όπου για να αποφανθεί αν είναι ή πρέπει να ξέρει το πρόσημο του παρονομαστή κοντά στο

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
9dc2d1750ac35bbbbf90ae570a1b104a-1.png
και
86844ff7ec8218816f438c47b630a80e-1.png
είναι ομόσημοι κοντά στο
88446b699e0b52031f147a6081f159f7-1.png
,

γιατι ειναι ομοσημοι?

Καθώς το x τείνει στο π/2 από αριστερά, παίρνει τιμές μικρότερες του π/2, άρα το π/2-χ είναι θετικό.
Ταυτόχρονα, δεδομένου ότι βρισκόμαστε στο 1ο τεταρτημόριο, το συνχ είναι επίσης θετικό.

Όταν το χ τείνει στο π/2 από δεξία, παίρνει τιμές μεγαλύτερες του π/2, άρα το π/2-χ είναι αρνητικό.
Επίσης, αφού βρίσκεται στο 2ο τεταρτημόριο, το συνχ είναι αρνητικό.

Άρα, στο όριο που παρέθεσε ο styt, ο παρονομαστής είναι θετικός κοντά στο π/2 και το όριο βγαίνει +(άπειρο).

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
θα θελα ενα παραδειγμα στον ορισμο της πρωτης παραγωγου γιατι με μπερδεψε

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
καλησπέρα!
Μπορείτε να με βοηθήσετε παραγωγίζοντας την παρακάτω συνάρτηση;Εγώ την παραγώγισα αλλά στο τελικό αποτέλεσμα μου μένουν και ολοκληρώματα,κάτι που δεν υπάρχει στην απάντηση του βοηθήματος!
Σας ευχαριστω εκ των προτέρων!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

Συνημμένα

καλησπέρα!
Μπορείτε να με βοηθήσετε παραγωγίζοντας την παρακάτω συνάρτηση;Εγώ την παραγώγισα αλλά στο τελικό αποτέλεσμα μου μένουν και ολοκληρώματα,κάτι που δεν υπάρχει στην απάντηση του βοηθήματος!
Σας ευχαριστω εκ των προτέρων!

Για να παραγωγίσεις συνάρτηση-ολοκλήρωμα, χρησιμοποιείς αυτόν τον τύπο.
Για την άσκηση που έβαλες, η λύση (πρέπει να) είναι αυτή.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Να κι ένα κατατοπιστικό άρθρο για την εύρεση πεδίου ορισμού και παραγώγου τέτοιων συναρτήσεων.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Σας ευχαριστώ πολύ!
Κατάλαβα την @@ που έκανα...!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
οταν λεει να βρουμε προσημο της συναρτησης τι βηματα κανουμε ακριβως γιατι κολλησα?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
οταν λεει να βρουμε προσημο της συναρτησης τι βηματα κανουμε ακριβως γιατι κολλησα?

Συνήθως μονοτονία + ρίζα.Δοκίμασε και σύνολο τιμών.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
οταν λεει να βρουμε προσημο της συναρτησης τι βηματα κανουμε ακριβως γιατι κολλησα?

επισης δες αν ειναι συνεχης και δεν μηδενιζεται ποτε...και αν σου δινει/βρεις καποια τιμη π.χ f(5)=2 τοτε ειναι παντα θετικη..

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
κολλησα σε κατι απλο...χ^3=0,3 ?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
χ= Τρίτη ρίζα του 0.3= περίπου 0.67

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
χ= Τρίτη ρίζα του 0.3= περίπου 0.67
Μόνο που υπάρχει ένα μικρό λαθάκι: Δεν ΥΠΑΡΧΕΙ περίπτωση να δεις αριθμούς σαν το 0.3 στα μαθηματικά του Λυκείου :P.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Έχω δύο απορίες από τις ασκήσεις στο 2ο τεύχος του Μπάρλα στο κεφάλαιο 16 (Συνέπειες ΘΜΤ - Σταθερή συνάρτηση)
Στην σελίδα 87, άσκηση 11 στο iv, δίνει f'(x) = f(x)σφx, 0<x<π και f(π/2)=1 και ζητάει να βρω τον τύπο της f. Πως λύνεται; Αν κάνω το σφx=συνx/ημx δίνει f'(x)ημx - f(x)συνx = 0 που δεν μπορώ να βρω αντιπαράγωγο γιατί (ημx)'= συνx και με εμποδίζει το μείον.
Επίσης, στην 14 στην ίδια σελίδα, στο iv και στο v, πως δείχνω ότι η συνάρτηση διατηρεί πρόσημο για να βρω τον τύπο της f; Στον iv είπα ότι αν η g μηδενίζει θα ισχύει f(x)=-2x και για x=0 παίρνουμε f(0)=0, που δεν ισχύει γιατί μας δίνει ότι f(0)=1, αλλά δεν είμαι σίγουρος αν είναι σωστό.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Για την πρώτη πρέπει να εκμεταλλευτείς το ότι . Για την δεύτερη δεν έχω το βιβλίο.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

Back
Top