[4/6/2014] Βιολογία Κατεύθυνσης

[PeterTheGreat]

Κeep amusing me kids

Y.Γ α ναι ξέχασα να πω ότι τα θέματα ήταν τουλάχιστον γελοία και σίγουρα ξεκάθαρα


-Hodor

Νομίζω ξεχνάς τον ρόλο του άγχους στην διαμόρφωση του βαθμού, ειδικά σε ένα μάθημα όπως η βιολογία οπού δεν προλαβαίνει κανείς να σκεφτεί γιατί πρέπει να γεμίσει το τετράδιο με κείμενο. Σήμερα θέματα που κανονικά θα μπορούσα αναλυτικά να τα λύσω σε δύο ώρες και κάτι ψιλά μου πήραν τρεις ολόκληρες ώρες επειδή έτρεμε το χέρι μου και είχε θολώσει το μυαλό μου. Είναι πολύ έυκολο να μιλάμε για γελοία από τον καναπέ!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Muxu Su]

Νομίζω ξεχνάς τον ρόλο του άγχους στην διαμόρφωση του βαθμού, ειδικά σε ένα μάθημα όπως η βιολογία οπού δεν προλαβαίνει κανείς να σκεφτεί γιατί πρέπει να γεμίσει το τετράδιο με κείμενο. Σήμερα θέματα που κανονικά θα μπορούσα αναλυτικά να τα λύσω σε δύο ώρες και κάτι ψιλά μου πήραν τρεις ολόκληρες ώρες επειδή έτρεμε το χέρι μου και είχε θολώσει το μυαλό μου. Είναι πολύ έυκολο να μιλάμε για γελοία από τον καναπέ!

Το σχόλιο απ´οτι κατάλαβα ήταν δηκτικό και αναφερόταν καθαρά σε σχολια παιδιών που είπαν οτι η βιολογια σήμερα ήταν βατή και εύκολη. Οπως εχω πει πολλάκις αυτές τις μερες δεν μπορει να με καταλαβει κάποιος ο οποιος δεν εχει περάσει αυτα που παιρναω. Καλά καλά δεν μπορούν να σε καταλάβουν ατομα συνομιληκα σου τα οποια δεν εχουν αποτύχει σε κάποιο μάθημα και σε κοιτάνε με μισό μάτι και καλα τι δεν έκανες απο αυτα μωρή άχρηστη. Όπως και άτομα μεγαλύτερα τα οποια ξαναλέω εχουν πετύχει στις πανελληνιες. Το μονο που θα γινει στο τέλος ειναι όλοι να σε κρίνουν απο εναν βαθμό στη βιοκογια πχ, την οποια ομως διαβαζες όλη τη χρονια αλλα έσπασε ο διάολος το ποδάρι του και δεν έγραψες καλα. Σε αυτο το άκρως αξιοκρατικό σύστημα δεν παίρνεις παντα αυτο που αξιζεις. Και δεν αναφέρομαι μονο σε περιπτωσεις που αδικήθηκαν αλλα και που εχουν ευνοηθεί παιδια.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Hodor]

Spoiler

Ξέρεις ποιο ειναι το πρόβλημα; Όχι οτι υπάρχουν μονο άριστοι, ειναι το θεμα οτι αυτοι που γράφουν καλα έρχονται και το λένε. Σε πληροφορώ οτι στα μαθηματικά κατευθυνσης ούτε καν μπηκα στο κόπο να μπω στο αντίστοιχο θεμα και να διαβασω τα μηνύματα των άπαιχτων που εγραψαν τουλάχιστον 22. Σαφώς και δεν ηταν ευκολα τα θεματά. Μη λεμε βλακείες. Προσωπικά και στο Twitter που παρακολουθώ λιγο, απλα η μερα με τη νυχτα. Όσον αφορα τις επιδόσεις που αναφέρονται.

Το ischool στεγάζει ορισμένα είδη ατόμων.Αν αποκτήσεις λίγη παραπάνω εμπειρία θα μπορείς να κατηγοροποιείς τον καθένα στο λεπτό,βάσει αυτών που γράφει.Συμβουλή:Μη βασίζεσαι σε αυτά που διαβάζεις εδώ.Δε λέω ότι είναι ψέματα,απλά αντιπροσωπεύουν ένα πάρα πολύ μικρό ποσοστό.

Νομίζω ξεχνάς τον ρόλο του άγχους στην διαμόρφωση του βαθμού, ειδικά σε ένα μάθημα όπως η βιολογία οπού δεν προλαβαίνει κανείς να σκεφτεί γιατί πρέπει να γεμίσει το τετράδιο με κείμενο. Σήμερα θέματα που κανονικά θα μπορούσα αναλυτικά να τα λύσω σε δύο ώρες και κάτι ψιλά μου πήραν τρεις ολόκληρες ώρες επειδή έτρεμε το χέρι μου και είχε θολώσει το μυαλό μου. Είναι πολύ έυκολο να μιλάμε για γελοία από τον καναπέ!

Αυτό είναι ξεκάθαρα δικό σου λάθος.Το ότι έχει κάποιος κακή ψυχολογία στο τέλος σημαίνει ότι δεν προετοιμάστηκε σωστά.Και δεν αναφέρομαι μόνο στο διάβασμα.Ο καθένας(ειδικά ο αγχώδης τύπος) οφείλει να προετοιμάζεται ψυχολογικά κατά τη διάρκεια της χρονιάς.

Το σχόλιο απ´οτι κατάλαβα ήταν δηκτικό και αναφερόταν καθαρά σε σχολια παιδιών που είπαν οτι η βιολογια σήμερα ήταν βατή και εύκολη. Οπως εχω πει πολλάκις αυτές τις μερες δεν μπορει να με καταλαβει κάποιος ο οποιος δεν εχει περάσει αυτα που παιρναω. Καλά καλά δεν μπορούν να σε καταλάβουν ατομα συνομιληκα σου τα οποια δεν εχουν αποτύχει σε κάποιο μάθημα και σε κοιτάνε με μισό μάτι και καλα τι δεν έκανες απο αυτα μωρή άχρηστη. Όπως και άτομα μεγαλύτερα τα οποια ξαναλέω εχουν πετύχει στις πανελληνιες. Το μονο που θα γινει στο τέλος ειναι όλοι να σε κρίνουν απο εναν βαθμό στη βιοκογια πχ, την οποια ομως διαβαζες όλη τη χρονια αλλα έσπασε ο διάολος το ποδάρι του και δεν έγραψες καλα. Σε αυτο το άκρως αξιοκρατικό σύστημα δεν παίρνεις παντα αυτο που αξιζεις. Και δεν αναφέρομαι μονο σε περιπτωσεις που αδικήθηκαν αλλα και που εχουν ευνοηθεί παιδια.

Εγώ τα θέματα τα είδα κάπου στα 5 δεύτερα.Τα πήρα από την αρχή και στο δεύτερο θέμα,μόλις διαπίστωσα ότι δε θυμάμαι τίποτα από πέρυσι,τα άφησα.Δεν έχω ιδέα για το αν είναι εύκολα ή όχι.Όπως υποστήριζα και παλιά Muxu Su ένας πολύ καλά προετοιμασμένος μαθητής σίγουρα θα γράψει πάνω από 17.Και όταν λέω προετοιμασμένος εννοώ και ψυχολογικά.Αν και ακούγεται λίγο αστείο η ψυχολογική προετοιμασία,καθώς δεν είναι τίποτα οι Πανελλήνιες,αλλά όπως και να έχει πάρα πολλά παιδιά δυστυχώς,δυσκολεύονται.



-Hodor

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Muxu Su]

Όπως υποστήριζα και παλιά Muxu Su ένας πολύ καλά προετοιμασμένος μαθητής σίγουρα θα γράψει πάνω από 17.Και όταν λέω προετοιμασμένος εννοώ και ψυχολογικά.Αν και ακούγεται λίγο αστείο η ψυχολογική προετοιμασία,καθώς δεν είναι τίποτα οι Πανελλήνιες.

Πάνω απο 17 και καλη ψυχολογία; ΔΙΑΦΩΝΩ. Ξερω πάρα πολλες περιπτωσεις παιδιών οι οποιοι και πολυ καλοί ηταν σε ενα μαθημα, και τη ψυχολογία στο απόγειο και όλα. Να σου δώσω ενα παράδειγμα. Κοπελα πηγαίνει στις εξετασεις πρωτη φορα το 2012. Πολυ δυνατή μαθητρια με εξαιρετικές προοπτικές του τύπου να τους ξεσκίσει ολους στις πανελληνιες. Καλη ψυχολογία ολα ωραία ολα καλά. Έρχεται η βιολογια γενικής στην οποια όμως πατωσε. Αποτέλεσμα; 12.400 μορια το 2012. Περυσι ξανά έδωσε. Μάντεψε πόσο έβγαλε: 19.200.
Τι εγινε ακριβώς μεσα σε ενα χρόνο; Μεταλλάχθηκε; Διάβαζε περισσοτερο απο οτι πριν; Τίποτα απο τα δυο, απλα ειναι να μην σου σταθεί η τυχη κόντρα και σε καταστρέψει. Και μην μου πεις δε γινεται γιατι γινεται.
Και για να μην παρεξήγηθω δεν εννοω οτι η τυχη την ανέβασε 7.000 μορια. Απλα παίζει πολυ σημαντικό ρόλο. Ο νοών νοείτο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Hodor]

Πάνω απο 17 και καλη ψυχολογία; ΔΙΑΦΩΝΩ. Ξερω πάρα πολλες περιπτωσεις παιδιών οι οποιοι και πολυ καλοί ηταν σε ενα μαθημα, και τη ψυχολογία στο απόγειο και όλα. Να σου δώσω ενα παράδειγμα. Κοπελα πηγαίνει στις εξετασεις πρωτη φορα το 2012. Πολυ δυνατή μαθητρια με εξαιρετικές προοπτικές του τύπου να τους ξεσκίσει ολους στις πανελληνιες. Καλη ψυχολογία ολα ωραία ολα καλά. Έρχεται η βιολογια γενικής στην οποια όμως πατωσε. Αποτέλεσμα; 12.400 μορια το 2012. Περυσι ξανά έδωσε. Μάντεψε πόσο έβγαλε: 19.200.
Τι εγινε ακριβώς μεσα σε ενα χρόνο; Μεταλλάχθηκε; Διάβαζε περισσοτερο απο οτι πριν; Τίποτα απο τα δυο, απλα ειναι να μην σου σταθεί η τυχη κόντρα και σε καταστρέψει. Και μην μου πεις δε γινεται γιατι γινεται.

Το ότι διαφωνείς για να είμαι ειλικρινής δε σημαίνει κάτι.Και το παράδειγμα σου δε με πείθει ούτε στο ελάχιστο.Ένας πολύ καλά προετοιμασμένος μαθητής,με καλή ψυχολογία και πίστη στον εαυτό του δε μπορεί να μην γράψει πάνω από 17.Η κοπελιά που ανέφερες προφανώς δεν τηρούσε μία(ή κάλλιστα και τις 2) από τις 2 προυποθέσεις.Κοντά στο μυαλό είναι παιδιά.Η τύχη παίζει σημαντικό ρόλο για να φτάσεις κοντά στο άριστα.Για να φτάσεις όμως το 17 μόνο διάβασμα και ψυχολογία χρειάζεται.Λανθασμένη εικόνα είχες για τη φίλη-γνωστή σου.


-Hodor

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Muxu Su]

Το ότι διαφωνείς για να είμαι ειλικρινής δε σημαίνει κάτι.Και το παράδειγμα σου δε με πείθει ούτε στο ελάχιστο.Ένας πολύ καλά προετοιμασμένος μαθητής,με καλή ψυχολογία και πίστη στον εαυτό του δε μπορεί να μην γράψει πάνω από 17.Η κοπελιά που ανέφερες προφανώς δεν τηρούσε μία(ή κάλλιστα και τις 2) από τις 2 προυποθέσεις.Κοντά στο μυαλό είναι παιδιά.Η τύχη παίζει σημαντικό ρόλο για να φτάσεις κοντά στο άριστα.Για να φτάσεις όμως το 17 μόνο διάβασμα και ψυχολογία χρειάζεται.Λανθασμένη εικόνα είχες για τη φίλη-γνωστή σου.


-Hodor

Οκ ο καθένας εχει τη δική του άποψη. Τελικά ομως είχες δίκιο. Αρκούν ενα δυο μηνύματα ορισμένων χρηστών για να καταλάβεις τι ρόλο βαράνε και να το πω κοινώς, το πόσο προκατειλημμένοι και στενόμυαλοι ειναι. Δεν θα προβώ σε περεταίρω χαρακτηρισμούς, δεν βλεπω και τον λογο άλλωστε. Καλη σου συνέχεια.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Hodor]

Οκ ο καθένας εχει τη δική του άποψη. Τελικά ομως είχες δίκιο. Αρκούν ενα δυο μηνύματα ορισμένων χρηστών για να καταλάβεις τι ρόλο βαράνε και να το πω κοινώς, το πόσο προκατειλημμένοι και στενόμυαλοι ειναι. Δεν θα προβώ σε περεταίρω χαρακτηρισμούς, δεν βλεπω και τον λογο άλλωστε. Καλη σου συνέχεια.

Δεν είναι θέμα άποψης,αλλά λογικής.Εσύ επειδή δίνεις και επειδή μπορεί να μην έχεις μέχρι στιγμής τα ποθητά αποτελέσματα,δεν είσαι σε θέση να το δεις από τη σκοπιά που το βλέπω εγώ.Κάποτε στο μέλλον θα το δεις και εσύ.Όπως και να έχει καλή συνέχεια σε εσένα κυρίως,καθώς εσύ δίνεις Πανελλήνιες,τις πιο σημαντικές και δύσκολες εξετάσεις στη ζωή σου.Τις πιο ψυχοφθόρες,αλλά και καθοριστικές για το μέλλον σου.

Spoiler

χαχα ειλικρινά συγνώμη για την ειρωνεία,αλλά δεν μπορούσα να αντισταθώ

-Hodor

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Muxu Su]

. Μεγαλωνουν γενιες ΗΛΙΘΙΩΝ!!!

Τάδε εφη ο γαμάτος φοιτητής της ιατρικής. Κρίμα αλλα η διαγωγή μου δεν μου επιτρέπει να προβώ (οπως και προηγούμενως) σε άσεμνους χαρακτηρισμούς. Προσκυνήσετε όλοι τον έξυπνο, σε προσκυνώ εξυπνε, μια κοπελα που μεγαλώνει σε αυτη τη γενιά των ηλιθίων.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[SuperSquirrel]

πρεπει να κανουμε και εμεις κατι, γιατι αν μην περιμενουμε απο το σοβαρο μας υπουργειο να ενδιαφερθει....

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[tatiana^^]

https://www.#####.gr/Comments.aspx?qId=56176

πρεπει να κανουμε και εμεις κατι

το λινκ που βάζεις δεν οδηγει τουλάχιστον σε εμενα σε καποια ιστοσελιδα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[BigBang0000]

Απο ο,τι ακουσα θα ληφθουν σωστες και οι δυο απαντησεις..οποτε 100 και στη βιολογια καλη επιτυχια

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[tatiana^^]

Απο ο,τι ακουσα θα ληφθουν σωστες και οι δυο απαντησεις..οποτε 100 και στη βιολογια καλη επιτυχια

είναι σίγουρο απο που το ακουσες??μακαριι

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[SuperSquirrel]

το λινκ που βάζεις δεν οδηγει τουλάχιστον σε εμενα σε καποια ιστοσελιδα

ναι το ξερω ...για αυτο το αφαιρεσα...εαν πατε στη σελιδα "e d u 4 u " θα το βρειτε..ειναι ενα γραμμα ενος μαθητη σχετικα με το Δ4 και καποια ενδιαφεροντα σχολια απο κατω

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[tatiana^^]

ναι το ξερω ...για αυτο το αφαιρεσα...εαν πατε στη σελιδα e d u 4 u θα το βρειτε..ειναι ενα γραμμα ενος μαθητη σχετικα με το Δ4 και καποια ενδιαφεροντα σχολια απο κατω

βρήκα και αυτο https://www.#####.gr/Comments.aspx?qId=56176

οκ για το ιδιο λεμε ;p

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[BigBang0000]

είναι σίγουρο απο που το ακουσες??μακαριι

Απο τους κυκλους των βιολογων,διορθωτων και μη,ενωση βιολογων,πολλα φροντιστηρια..νομιζω δεν τιθεται θεμα.Ηταν αρκετα ξεκαθαρο πως το θεμα ηταν λαθος διατυπωμενο

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[akikos]

Είμαι άσχετος με τη Βιολογία αλλά μελετώντας το Δ5 ήθελα να ρωτήσω τα εξής:
- Πως ξέρετε ότι το 1023ο κωδικόνιο είναι τέτοιο ώστε με μια μετάλλαξη μιας βάσης να μπορεί να μετατραπεί σε κωδικόνιο λήξης; Απαντήσατε γενικά και όχι συγκεκριμένα για το δομικό γονίδιο του οπερονίου της λακτόζης.
- Έστω ότι δεν υπήρχε καθόλου η λέξη "παραπάνω". Ποιος σας είπε ότι τα ερωτήματα είναι ανεξάρτητα μεταξύ τους; Ίσα ίσα το τμήμα της εκφώνησης που σας ενδιαφέρει δεν ανήκει σε καμία υποερώτηση και συνεπώς μπορεί να σχετίζεται με όλες.
- Αν πιαστούν και τα 2 σωστά θα αδικηθούν αυτοί που το έκαναν σωστά. Μπορεί να δοθούν λίγα μόρια για τη σκέψη αλλά μέχρι εκεί. Θεωρώ λάθος της επιτροπής να υποκύψει στις πιέσεις.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[BigBang0000]

Είμαι άσχετος με τη Βιολογία αλλά μελετώντας το Δ5 ήθελα να ρωτήσω τα εξής:
- Πως ξέρετε ότι το 1023ο κωδικόνιο είναι τέτοιο ώστε με μια μετάλλαξη μιας βάσης να μπορεί να μετατραπεί σε κωδικόνιο λήξης; Απαντήσατε γενικά και όχι συγκεκριμένα για το δομικό γονίδιο του οπερονίου της λακτόζης.
- Έστω ότι δεν υπήρχε καθόλου η λέξη "παραπάνω". Ποιος σας είπε ότι τα ερωτήματα είναι ανεξάρτητα μεταξύ τους; Ίσα ίσα το τμήμα της εκφώνησης που σας ενδιαφέρει δεν ανήκει σε καμία υποερώτηση και συνεπώς μπορεί να σχετίζεται με όλες.
- Αν πιαστούν και τα 2 σωστά θα αδικηθούν αυτοί που το έκαναν σωστά. Μπορεί να δοθούν λίγα μόρια για τη σκέψη αλλά μέχρι εκεί. Θεωρώ λάθος της επιτροπής να υποκύψει στις πιέσεις.

1)Γενικά απαντάς και με τον άλλο τρόπο αφου αλλάζοντας την αλληλουχία της αμετάφραστης περιοχής αλλάζει η ικανότητα πρόσδεσης στο rRNA της μικρής υπομονάδας,αρα δεν υπάρχει καμια σωστή απάντηση?άκυρο το πρώτο επιχείρημα
2)Έστω ότι δεν υπήρχε η πρόταση παραπάνω,θα ήταν σε μεγαλύτερο μέρος κατανοητό το ζητούμενο γονίδιο επομένως πιο σαφές ότι συνδέονται ,ας πούμε τα ερωτήματα...άκυρο το 2ο επιχείρημα
3)Αν πιαστούν και τα 2 σωστά με την ίδια λογικοί γιατί να μην αδικηθούν αυτοί που το έκαναν με το κωδ.λήξης αντίστοιχα?Ιδιων απαιτήσεων ήταν η απάντηση και επιστημονικά τεκμηριωμένη .Αρα και τα 2 πρέπει να πιαστούν σωστά ή να τεθεί άκυρο το υποερώτημα .Αυτο είναι το δίκαιο αδιαμφισβήτητα.Όταν παίζεις με το μέλλον κάποιου δεν αφήνεις την τύχη του στην ικανότητα να μυρίζει τα νύχια του και να καταλαβαίνει τι θες να δεις!Είσαι ακριβής και σαφής..Κάτι που έλλειπε κατα κοινή ομολογία απο την σημερινή εξέταση.

+οτι δεν μπορείς να βγάζεις άκυρες έτσι τις γνώμες των ειδημόνων όπως πτυχιούχοι βιολόγοι,φροντ. μονάδες ακόμα και την ένωση βιολόγων!Καλό θα ήταν να έχουμε κάποια όρια ,να γνωρίζουμε μέχρι που έχει βαρύτητα η σκέψη μας.

Φιλικά πάντα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[SuperSquirrel]

Είμαι άσχετος με τη Βιολογία αλλά μελετώντας το Δ5 ήθελα να ρωτήσω τα εξής:
- Πως ξέρετε ότι το 1023ο κωδικόνιο είναι τέτοιο ώστε με μια μετάλλαξη μιας βάσης να μπορεί να μετατραπεί σε κωδικόνιο λήξης; Απαντήσατε γενικά και όχι συγκεκριμένα για το δομικό γονίδιο του οπερονίου της λακτόζης.
- Έστω ότι δεν υπήρχε καθόλου η λέξη "παραπάνω". Ποιος σας είπε ότι τα ερωτήματα είναι ανεξάρτητα μεταξύ τους; Ίσα ίσα το τμήμα της εκφώνησης που σας ενδιαφέρει δεν ανήκει σε καμία υποερώτηση και συνεπώς μπορεί να σχετίζεται με όλες.
- Αν πιαστούν και τα 2 σωστά θα αδικηθούν αυτοί που το έκαναν σωστά. Μπορεί να δοθούν λίγα μόρια για τη σκέψη αλλά μέχρι εκεί. Θεωρώ λάθος της επιτροπής να υποκύψει στις πιέσεις.

επαναπαυσου στην ασχετοσυνη σου στο αντικειμενο της βιολογιας και ασε εμας να παλεψουμε για τα 6 μορια που δικαιωματικα μας ανηκουν (και ηταν Δ4 το ερωτημα οχι Δ5)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Νένα Μ.]

Επιτέλους έβαλαν θέματα με μπόλικη αιτιολόγηση και λεπτομέρειες!!!! Τα θέματα μου φάνηκαν απαιτητικα και αφορούσαν πολύ καλά προετοιμασμένους μαθητές.... Τώρα όσον αφορά το πολυσυζητημένο δ4 είμαι από εκείνους που το έκαναν με το κωδ. έναρξης και από την αρχή που το διάβασα δεν είχα ενδοιασμούς για το τι ζητάει.... Θα πω λοιπόν και εγώ την ταπεινή μου γνώμη.... Τα παιδιά που έγραψαν για το κωδ. λήξης σαφώς θα αδικηθουν αν πάρουν 0/6 σε σχέση με μαθητές που δεν απάντησαν κάνει στο ερώτημα. Αλλά είναι εξίσου άδικο παιδιά που παρατήρησαν αυτό με το κωδ. έναρξης (όπως κ εγώ) να πάρουμε τις ίδιες μονάδες. Για αυτό θεωρώ το δικαιότερο οι μεν να πάρουν 6 μόρια οι δε τα μισά και αυτοί που δεν έγραψαν τίποτα 0. Έτσι δεν θα νιώσει κανείς αδικημένος. Η διάφορα συνεπώς να είναι μόνο τα 3 αυτά μόρια που εντάξει καλύπτονται άνετα και από άλλα μαθήματα....

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[BigBang0000]

Επιτέλους έβαλαν θέματα με μπόλικη αιτιολόγηση και λεπτομέρειες!!!! Τα θέματα μου φάνηκαν απαιτητικα και αφορούσαν πολύ καλά προετοιμασμένους μαθητές.... Τώρα όσον αφορά το πολυσυζητημένο δ4 είμαι από εκείνους που το έκαναν με το κωδ. έναρξης και από την αρχή που το διάβασα δεν είχα ενδοιασμούς για το τι ζητάει.... Θα πω λοιπόν και εγώ την ταπεινή μου γνώμη.... Τα παιδιά που έγραψαν για το κωδ. λήξης σαφώς θα αδικηθουν αν πάρουν 0/6 σε σχέση με μαθητές που δεν απάντησαν κάνει στο ερώτημα. Αλλά είναι εξίσου άδικο παιδιά που παρατήρησαν αυτό με το κωδ. έναρξης (όπως κ εγώ) να πάρουμε τις ίδιες μονάδες. Για αυτό θεωρώ το δικαιότερο οι μεν να πάρουν 6 μόρια οι δε τα μισά και αυτοί που δεν έγραψαν τίποτα 0. Έτσι δεν θα νιώσει κανείς αδικημένος. Η διάφορα συνεπώς να είναι μόνο τα 3 αυτά μόρια που εντάξει καλύπτονται άνετα και από άλλα μαθήματα....

Καταλαβαίνω ότι είσαι συνεπαρμένη απο την ανταγωνιστικότητα που επιβάλλουν,δεν είναι δικό σου σφάλμα,είναι του συστήματος.Αλλά γιατί εγώ,που ερμήνευσα την άσκηση διαφορετικά ,και πάντα με σωστό και λογικό τρόπο,να έχω μειονέκτημα 3 έστω μονάδων?μπορεί να χάσω σχολή γι αυτές τις 3 μονάδες...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.