Αποτελέσματα αναζήτησης

Είχα ακριβώς τις ίδιες βαθμολογίες:P

Εμάς μας βάλανε Φιλική Εταιρεία,συνέπειες 2ου Παγκοσμίου Πολέμου,συνθήκη Λωζάννης(αυτη και η συνθήκη Σεβρων παίζουν πολύ γιατί ειναι και στην κατεύθυνση)ανταλλαγη πληθυσμων στη Μικρασιατικη καταστροφή.. Αυτα θυμάμαι ελπίζω να βοήθησα:)

Πραγματικά νομίζω οτι σε όλη τα χρόνια του Γυμνασιου και του Λυκείου δεν έχω δει πιο κακογραμμένο και γεμάτο ανακρίβιες βιβλίο.Θα σε παιδέψει πάρα πολύ χωρίς λόγο.Επέλεξε καλύτερα κάποιο άλλο μάθημα.Θεωρώ πως πρέπει να είσαι θεωρητική οπότε θα σου πρότεινα Βιολογία.Οι ασκήσεις δεν είναι δύσκολες...

Για να γραφτεις σε εσπερινό πρέπει να δουλεύεις παράλληλα.. ασε που όπως είπε και ο ΑΓΓΕΛΟΣ δεν γίνεται να ξαναφοιτησεις σε λύκειο ενώ έχεις ππάρει απολυτήριο. Καλύτερα να κάτσεις να διάβασεις σοβαρά μια χρονιά και να αφησεις τα εσπερινά και τις ευκολες λύσεις.

Αυτό δεν είναι απαραίτητα κακό.Ετσι κι αλλιώς δεν μπορείς να είσαι σίγουρος απο τώρα με τι θέλεις να ασχοληθείς ασχετα αν καλείσαι να αποφασίσεις απο αυτην την ηλικία.Οπότε μην αγχώνεσαι.. :)

Δηλαδή θα τα βάλεις όλα στη τύχη και ό,τι κάτσει;:P Μου φαίνεται λίγο παράλογο.. Θα σου πρότεινα να κοιτάξεις λίγο το πρόγραμμα και τα μαθήματα κάθε σχολής έτσι ωστέ να έχεις υπόψη τι παίζει σε καθε τμήμα.Δεν μπορεί όλο και κάτι θα υπάρχει που θα σε ενδιαφέρει λίγο πιο πολύ απο τα άλλα.Νομίζω...

Αυτό που πάντα στις δημοσκοπήσεις του ischool το 80% έχει γράψει πάνω απο 18.. :worship: βεβαια είναι και πολύ αντιπροσωπευτικό το δείγμα:whistle::P Όπως και να έχει καλη επιτυχία στα επόμενα! λάθος ήτανε..

ελπίζω να βγεις σωστος:D

λογικα το γ2 απο τις επαναληπτικες 2013 οντως πολύ καλή άσκηση;)

Ακριβώς..Να θυμήσω οτι στα Μαθηματικά Κατεύθυνσης στο ερώτημα με το ρυθμό μεταβολής ονόμαζε το σημείο Α(x{}_0{},f(x{}_0{})) και το x{}_0{} καμια σχέση δεν είχε με το ερώτημα Δ1

Καλά στην ίδια σελίδα υπάρχουν αλλοι τόσοι που γραφουν το αντίθετο.. Όσο για το τι γίνεται στα μεγάλα φροντιστήρια που αναφέρεις ας θυμηθούμε οτι ενω ο πουκάμισας ανέβασε αρχικά την λύση με το κωδικόνιο λήξης στη συνέχεια την κατέβασε και ανεβασε την άλλη λυση λέγοντας οτι ναι μεν αλλάαα δεν...

Φίλιππε,νομίζω οτι έχεις παρεξηγήσει κάποια πράγματα και επιτίθεσαι χωρίς λόγο στους άλλους.Ακόμα και να έχεις με αυτη τη συμπεριφορά το χάνεις.Ακόμα δεν μπορώ να καταλάβω βέβαια πως εσύ μπορείς να γνωρίζεις τι ακριβώς είχαν στο μυαλό τους αυτοί που έβγαλαν τα θέματα.Ούτε εγω ούτε εσυ μπορείς...

βρήκα και αυτο https://www.#####.gr/Comments.aspx?qId=56176 οκ για το ιδιο λεμε ;p

είναι σίγουρο απο που το ακουσες??μακαριι:redface:

το λινκ που βάζεις δεν οδηγει τουλάχιστον σε εμενα σε καποια ιστοσελιδα:/:

ακριβως..

νομιζω οτι εχεις δικιο.. το σωστο πρεπει ναι ειναι 4,2,1,6,3,5

σε ποια θέματα;:worry:

Σήμερα κοιτούσα κάποιες λυμένες ασκήσεις στο βοήθημα και δεν μπορώ να καταλάβω ένα σημείο στην λύση.. Αν μπορεί κάποιος ας με βοηθήσει..:redface::) Φτάνει σε ένα σημείο όπου: \left(f(x)-3 \right)\left(f(x)-5 \right) (1) Θ.δ.ο. η f είναι σταθερή. Δηλαδή f(x)=3,x\epsilon R ή f(x)=5,x\epsilon...

στην σελ.174 η 1η του σχολικού.. δεν νομιζω να βάλουν αλλά αν βάλουν δεν μπορώ να φανταστώ οτί θα ξεφευγει πολύ απο αυτη που υπάρχει στο σχολικό βιβλιο

χαχα οκ ευχαριστώ! :)

στα μαθηματικά γενικής η απόδειξη σελ.19 είναι μέσα;

το έκανα το σχήμα και μου βγήκε οκ:)

μπορεί κάποιος να με βοηθήσει σε αυτή την άσκηση;:redface::)

χαχαχα απλά αναρωτιόμουν.. :whistle:μπας και είναι σε θέση να μας βοηθήσουν σε καμιά απορία χωρις να χρειάζεται να στείλουμε ερώτηση στο υπουργείο.. και προφανως να μην πάρουμε απάντηση:beating:

οι επιτηρητές είναι άλλης ειδικότητας απο το μάθημα που δινουμε προφανως ε?:hmm:

καλά δεν νομίζω να μπει.. τόσο καιρό δεν έχουν βάλει πάντως.. ελπίζω να μην κάνουν την τετάρτη την εκπληξη..:redface::worry:

αα αρα αντιστοιχά για αυτό στο 2 βουτίνιο βρίσκονται στο ίδιο επίπεδο. σε ευχαριστώ πολυ:D

Δες εδω μηπως βρεις κατι χρησιμο.. https://biologyannachatz.blogspot.gr

Γιατί στο 1βουτένιο δεν βρίσκονται όλα τα άτομα C στο ίδιο επίπεδο? και γιατι 2 βουτίνιο βρίσκονται στην ίδια ευθεία?