Φροντιστήριο σε μαθητές από ...μαθητές!

[~Lös~]

oχ,ξέχασα να απαντήσω σε αυτό..σελ. 16 είναι,ακριβώς...τα λέει όλα βασικά ,για την εκστρατεία,τι έγινε πριν και μετά..

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[JKaradakov]

Παιδιά θέλω βοήθεια στη Φυσική Γεν.
Μπορεί κανείς να μου εξηγήσει λίγο πώς βρίσκουμε προς τα που θα πάει η ένταση με τα δαχτυλίδια και τον μαγνήτη. σελ 174 πάνω-πάνω.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dhmh]

Παιδιά θέλω βοήθεια στη Φυσική Γεν.
Μπορεί κανείς να μου εξηγήσει λίγο πώς βρίσκουμε προς τα που θα πάει η ένταση με τα δαχτυλίδια και τον μαγνήτη. σελ 174 πάνω-πάνω.

αυτα που τα βρισκεις με τον κανονα του δεξιου χεριου εννοεις?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[gregory nub]

Παιδιά θέλω βοήθεια στη Φυσική Γεν.
Μπορεί κανείς να μου εξηγήσει λίγο πώς βρίσκουμε προς τα που θα πάει η ένταση με τα δαχτυλίδια και τον μαγνήτη. σελ 174 πάνω-πάνω.

Ξέρεις πως βρίσκουμε την ένταση για ευθύγραμμο αγωγό ε;
Λοιπόν, έτσι ακριβώς βρίσκεις και του κυκλικού! Πάρε ένα τυχαίο σημείο στο κύκλο, βρες την ένταση που θα είχε ο ευθύγραμμος αγωγός που περνάει από εκεί, και θα δεις πως έχουν την ίδια διεύθυνση μετά! Απλά αν θυμάμαι καλά του κυκλικού η ένταση είναι αυξημένη κατά 2π.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dhmh]

Ξέρεις πως βρίσκουμε την ένταση για ευθύγραμμο αγωγό ε;
Λοιπόν, έτσι ακριβώς βρίσκεις και του κυκλικού! Πάρε ένα τυχαίο σημείο στο κύκλο, βρες την ένταση που θα είχε ο ευθύγραμμος αγωγός που περνάει από εκεί, και θα δεις πως έχουν την ίδια διεύθυνση μετά! Απλά αν θυμάμαι καλά του κυκλικού η ένταση είναι αυξημένη κατά 2π.

του ευθυγραμμου ειναι B=kμ2I/r , του κυκλικου ειναι B=kμ2πΙ/r και του σωληνοειδη ειναι B=kμ4πΙΝ/l

στην φυσικη γενικης επεσε σε κανεναν ορισμος(με μπλα μπλα) ή αποδειξη??

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[JKaradakov]

Ο καθηγητής μας είπε πως μάλλον θα βάλει κάτι τέτοιο για θεωρία δλδ θα μας δείνει το κύκλο και τους πόλους του μαγνήτη και εμείς να του βρούμε προς τα που θα παει η ένταση οπότε μπορείτε λίγο να μου πείτε πως θα εφαρμόσω τον κανόνα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[αδαμαντια52071]

Με το κανονα του δεξιου χεριου ή αλλιως του κανονα <<χουφτωσ' την χουφτωσ ' την >>

Με χαλασε η πολυ ιστορια

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[JKaradakov]

οκ αυτο που θα ρωτίσω τώρα μπορεί να είναι πολύ γελίο αλλά τον προσανατολισμοό του Β πως τον βρίσκουμε;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[αδαμαντια52071]

Για πηνιο μιλαμε ή γισ αγωγο?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[JKaradakov]

Μιλάμε για μαγνήτη που πάει να περάσει απο ένα δακτύλιο ή πηνίο.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[αδαμαντια52071]

Γαμωτο ειναι δυσκολο να στο περιγραψω χωρις χερια

Αλλα συνδελφε σου βρηκα λυση!Δες αυτο τον τυπο.Πργματικα τα λεει υπεροχα.

https://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&v=LK7hv4LX3ys&NR=1

Αυτο που ζητας το λεει απο το 7.19 μεχρι το τελος

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[JKaradakov]

Συναδέλφησα σε ευχαριστώ πολύ. Και ο τυπάς είναι υπέροχος. Να σε πω μήπως το βιβλίο έχει λάθος την εικόνα σελ.174 πάνω-πανω

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Σκάρλετ]

Λίγη βοήθεια εδώωωω. Γράφουμε φυσική γενικής αύριο και λύνω κάποια θέματα on-line. Για το τέταρτο δεν είμαι σίγουρη αν είναι σωστό. Το παραθέτω και περιμένω απαντήσεις από τους φυσικούς της παρέας για να το τσεκάρω κιόλας.

Ένα σωληνοειδές με Ν=1000 σπείρες έχει μήκος l = 4π ⋅10-2 (δέκα στη πλην 2) m και αντίσταση R2 = 6 Ω. Το σωληνοειδές συνδέεται παράλληλα με αντιστάτη
αντίστασης R1 = 3Ω. Το δίπολο που σχηματίζεται συνδέεται με τους πόλους ηλεκτρικής πηγής η οποία έχει ΗΕΔ Ε = 9V και εσωτερική αντίσταση r = 1 Ω . Να υπολογίσετε:
1. την ολική αντίσταση του κυκλώματος
2. την ένταση του ρεύματος που διαρρέει κάθε κλάδο του κυκλώματος
3. την πολική τάση της ηλεκτρικής πηγής
4. την ένταση του μαγνητικού πεδίου στο εσωτερικό του σωληνοειδούς
5. τη συνολική ισχύ που προσφέρει η πηγή σε όλο το κύκλωμα Άμεσα να μπορεί κάποιος

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dhmh]

Λίγη βοήθεια εδώωωω. Γράφουμε φυσική γενικής αύριο και λύνω κάποια θέματα on-line. Για το τέταρτο δεν είμαι σίγουρη αν είναι σωστό. Το παραθέτω και περιμένω απαντήσεις από τους φυσικούς της παρέας για να το τσεκάρω κιόλας.

Ένα σωληνοειδές με Ν=1000 σπείρες έχει μήκος l = 4π ⋅10-2 (δέκα στη πλην 2) m και αντίσταση R2 = 6 Ω. Το σωληνοειδές συνδέεται παράλληλα με αντιστάτη
αντίστασης R1 = 3Ω. Το δίπολο που σχηματίζεται συνδέεται με τους πόλους ηλεκτρικής πηγής η οποία έχει ΗΕΔ Ε = 9V και εσωτερική αντίσταση r = 1 Ω . Να υπολογίσετε:
1. την ολική αντίσταση του κυκλώματος
2. την ένταση του ρεύματος που διαρρέει κάθε κλάδο του κυκλώματος
3. την πολική τάση της ηλεκτρικής πηγής
4. την ένταση του μαγνητικού πεδίου στο εσωτερικό του σωληνοειδούς
5. τη συνολική ισχύ που προσφέρει η πηγή σε όλο το κύκλωμα Άμεσα να μπορεί κάποιος

υποθετω πως μαλλον δεν θα προλαβεις να το δεις!!
1.10Ω
2.Ir=9/10A , I1=9/10A, I2=9/10A
3.Vπ=8,1V
4.B=9x10(εισ την -3)Τ
5.Ρολ=8,1W
(συνηθως κανω αριθμητικα λαθη)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[αδαμαντια52071]

Τι και αν σημερα τελευταιο μαθημα στην ιστορια επεσαν παλουκια?
Δεν μας νοιαζει!!!!Τελειωσαμε!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


Αντε και παμε τριτη τωρα!!!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[youhou]

Δεν μας νοιαζει!!!!Τελειωσαμε!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Μολις αρχισαμε!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[αδαμαντια52071]

Μολις αρχισαμε!

Λεπτομερειες!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[mairiboo!]

σοσ!!!!! αυριο γραφω φυσικη γενικης!!και δεν κανω φροντιστηριο σε αυτο!!εχω ανοιξει τα βοηθηματα και παλι μου φαινονται βουνο :/ παρολο που γραφω μεχρι την κεντρομολο δυναμη!! τι λετε να πεσει??

Υ.Γ αν μπορει καποιος να μου πει 3 παραγωγα απο το επαρθείη για τα αρχαια κατ!! ευχαριστωω!!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[dimidimi]

Γεια σας παιδιά! αύριο γράφω ιστορία και σχεδόν δεν ξέρω τίποτα! Χρειάζομαι βοήθεια!!!!! Κανένα SOS?

Σημείωση συντονιστή: Το παρόν μήνυμα μαζί με το 320 προήλθαν από θέμα με παρόμοιο περιεχόμενο

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[meletis96]

Εμας μας είπε να διαβάσουμε καλά τις σταυροφορίες σελ 67 ( δ,ε,γ) η εικονομαχία σελ 21 και η εμφάνιση του ισλάμ σελ 16. τα πιο sos ειπε οτι είναι για σωστό ή λάθος .

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.