Και όσοι δεν διδάσκονται το πρακτικό κομμάτι σε τι ακριβώς υστερούν; Νομίζω ότι η ευελιξία στην προσαρμογή σε ένα επιχειρησιακό περιβάλλον είναι εύκολη για έναν πτυχιούχο Πανεπιστημίου. Πόσο μάλλον και για κάποιον που έχει και επιπλέον σπουδές. Οι καλές σπουδές ακόμη και σε μη συναφείς τομείς, διαμορφώνουν αναλυτική σκέψη και ικανότητες συνδυαστικής προσέγγισης της λύσης ενός μοντέλου. Ειδάλλως να βάζουμε αποφοίτους λυκείου να κάνουν πρόβλεψη της αξιοπιστίας των μετοχών. Μήπως να απαγορεύουμε στους νέους να σπουδάζουν θεωρητικές επιστήμες επειδή η αγορά ζητάει το αποτέλεσμα του θεωρήματος ή της θεωρίας;

Φιλικά μιλάω.
Πώς γίνεται πτυχιούχοι Φυσικοί με καλές σπουδές πάνω στην Φυσική (π.χ. Αστροφυσική) ή Θεωρητικοί Μαθηματικοί να εργάζονται ως οικονομικοί αναλυτές σε μεγάλους τραπεζικούς οργανισμούς στο εξωτερικό; Δεν θέλω να ακυρώσω την συνάφεια του ΟΠΑ με τον χώρο της οικονομίας, θα ήταν τουλάχιστον αστείο. Απλά το έχω ως απορία.