Συλλογή ασκήσεων στην Άλγεβρα

ρε παιδια τι ειναι το νδο στα μαθηματικα?:/:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
να δειξετε οτι σημαινει!!! :)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Στην Γ' τάξη ενός Λυκείου το 40% των μαθητών ασχολείται με το ποδόσφαιρο, το 30% με το μπάσκετ και το 20% με το ποδόσφαιρο και το μπάσκετ. Επιλέγουμε τυχαία έναν μαθητή.
Να βρείτε την πιθανότητα:
i. Να μην ασχολείται με το μπάσκετ
ii. Να μην ασχολείται ούτε με το ποδόσφαιρο ούτε με το μπάσκετ
iii. Να ασχολείται με το μπάσκετ και να μην ασχολείται με το ποδόσφαιρο
iv. Να ασχολείται με το ένα, το πολύ, από τα παραπάνω αθλήματα

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Στην Γ' τάξη ενός Λυκείου το 40% των μαθητών ασχολείται με το ποδόσφαιρο, το 30% με το μπάσκετ και το 20% με το ποδόσφαιρο και το μπάσκετ. Επιλέγουμε τυχαία έναν μαθητή.
Να βρείτε την πιθανότητα:
i. Να μην ασχολείται με το μπάσκετ
ii. Να μην ασχολείται ούτε με το ποδόσφαιρο ούτε με το μπάσκετ
iii. Να ασχολείται με το μπάσκετ και να μην ασχολείται με το ποδόσφαιρο
iv. Να ασχολείται με το ένα, το πολύ, από τα παραπάνω αθλήματα


ενδεχομενο Π:να ασχολειται με το ποδοσφαιρο P(Π)=0,4
ενδεχομενο Μ:να ασχολειται με το μπασκετ P(Μ)=0,3
ενδεχομενο ΠτομηΜ :να ασχολειται και με τα δυο
κανε και ενα σχηματακι και δεν ειναι τιποτα μετα απλα να οριζεις καθε φορα τα ενδεχομενα και ειναι πολυ πιο ευκολο

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Εγώ τα πήγαινα καλά με τα δενδροδιαγράμματα, τώρα ευτυχώς τα πάω καλά και με τους τύπους. Πολύ πράγμα όμως έχουμε να μάθουμε. Τύπους, εκφράσεις. Στο σχολείο είμαστε ακόμη στα σύνολα, οπότε προλαβαίνω να φτιάξω ένα οργανωμένο τυπολόγιο και να το μάθω.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Αν πλευρές τριγώνου και ισχύει ότι να αποδείξετε ότι το τρίγωνο αυτό είναι ισόπλευρο.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Αν πλευρές τριγώνου και ισχύει ότι να αποδείξετε ότι το τρίγωνο αυτό είναι ισόπλευρο.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ωραία. Κάτι άλλο. Έστω με . Δείξτε ότι

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τελικά καλά κάνανε που βάλανε πιθανότητες και στην ύλη της α' λυκείου. Μου αρέσουν πολύ. :D

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ωραία. Κάτι άλλο. Έστω με . Δείξτε ότι

ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ 2007 ΘΕΜΑ 3ο φίλε το αναγνώρισα με την πρώτη ματιά αυτό το θέμα. Όλα τα θέματα του 2007 τα θυμάμαι γιατί οταν προετοιμαζόμασταν πέρσι για ευκλείδη με τους φίλους μου λέγαμε πόσο βατά ήταν τα θέματα εκείνης της χρονιάς :P Αυτό ήταν μάλλον το πιο δύσκολο από τα 4.

Επειδή έχουμε: . Με πρόσθεση κατά μέλη έχουμε:

Υ.Γ. Να μεταφερθεί στο θέμα για την Ε.ΜΕ. καλύτερα η άσκηση

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ναι έχεις δίκιο, από Ευκλείδη είναι. Αν οι διαχειριστές το κρίνουν αναγκαίο ας το μεταφέρουν. Και τα δύο προηγούμενα θέματα τα πήρα από εδώ.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Αν και δείξτε ότι .

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τελευταία επεξεργασία:
για ισχυει και κυκλικα πολζω κατα μελη και έχω και το ζητουμενο έχει αποδειχτει .


Ρε τρελε βαλε και τιποτα μαθ κατ να γκαβλαρουμε

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ναι δεν έχω βάλει διότι εκκρεμεί η τελευταία άσκηση. Εκτός αν θες να βάλω την λύση. Εκκρεμεί επίσης και μία όμορφη με διανύσματα του akis95 εδώ

Τώρα την συγκεκριμένη εδώ δεν ξέρω γιατί την έβαλα. Μάλλον δεν είχε πάει από πριν το μυαλό μου στην λύση σου. Μία λύση εκτός thread είναι η εξής: Από την δοσμένη ισότητα παίρνουμε:

λόγω ανισότητας αριθμητικού γεωμετρικού μέσου

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τελευταία επεξεργασία:
Αν με και να αποδείξετε ότι τουλάχιστον ένα από τα είναι ίσο με

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Γιατι οι παλιες αγαπες δεν ξεχνιουνται ....



και το ζητουμενο ειναι προφανες .

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Γιατι οι παλιες αγαπες δεν ξεχνιουνται ....



και το ζητουμενο ειναι προφανες .
where iz α?:hmm:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
αντικατεστησα στην 2 απο την 1

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
ok man

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Γιατι οι παλιες αγαπες δεν ξεχνιουνται ....
και το ζητουμενο ειναι προφανες .
bueno από την σχέση που βγάζει αντικαθιστά


Ε λοιπόν αυτήν την ταυτότητα δεν την θυμόμουν. Αντίθετα ξεκίνησα από την αρχή να υπολογίσω το το οποίο τελικά βγαίνει 0. Μπράβο Τάσο. Την άσκηση που έχω βάλει στο thread της Β' Λυκείου την έχεις κοιτάξει; Να βάλω λύση;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

Back
Top