Γενικό - Ποια μαθήματα θεωρείτε περιττά;

[katerinagian]

Δία έχεις απόλυτο δίκιο.. Λυπάμαι που ακόμα και σήμερα υπάρχουν συνάδελφοι, όπως αυτόν που περιγράφεις.. Θέλω να πιστεύω ότι ανήκει σε μια μικρή μειοψηφία.. Σίγουρα τη μεγαλύτερη ευθύνη στην υποβάθμιση του μαθήματος την έχουν οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί. Που δεν ξέρουν τι είναι αυτό που πρέπει να διδάξουν.. Και το Υπ. Παιδείας που το δίνει ανάθεση σε ειδικότητες άσχετες, μόνο και μόνο για να τους δώσει ώρες....
ΥΓ1: Πιο ηλίθιο και ακαταλαβίστικο βιβλίο δεν υπάρχει!!
ΥΓ2: Σε όποιον μαθητή δεν παραδώσει εργασία , ο καθηγητής πρέπει να του βάλει μηδέν βαθμό γραπτό Ιουνίου. Τώρα για πες μου... Τι είναι καλύτερα, ένας αδιάφορος καθηγητής που βάζει 10, ή ένας αξιόλογος καθηγητής που βάζει μηδέν..;;;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[akis95]

παιδια εγω εχω αντιθετη γνωμη πιστευω αφου θασ πασ θετικητεχνολογικη γιατι να κατσεισ να διαβασεισ αρχαια και αλλεσ σχετικεσ βλακεις το ιδιο ισχυει για τα παιδια της θεωρητικης

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[JaneWin]

παιδια εγω εχω αντιθετη γνωμη πιστευω αφου θασ πασ θετικητεχνολογικη γιατι να κατσεισ να διαβασεισ αρχαια και αλλεσ σχετικεσ βλακεις το ιδιο ισχυει για τα παιδια της θεωρητικης

Μόνο που αρκετά παιδιά της θεωρητικής παίρνουν μαθηματικά γενικής στην Γ'.Οπότε,αν δεν έχεις βάσεις..

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Boom]

παιδια εγω εχω αντιθετη γνωμη πιστευω αφου θασ πασ θετικητεχνολογικη γιατι να κατσεισ να διαβασεισ αρχαια και αλλεσ σχετικεσ βλακεις το ιδιο ισχυει για τα παιδια της θεωρητικης

Δεν είναι λογική αυτή.
Πρέπει να έχουμε και κάποιες γενικές βάσεις/γνώσεις (θεωρητικά τουλάχιστον).

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Darth_Bunny]

Τα Θρησκευτικά με τη μορφή που παρουσιάζονται στην Α' Λυκείου πιστεύω πως είναι περιττά. Το βιβλίο είναι γραμμένο με άκρως υποκειμενικό τρόπο, με αποτέλεσμα το μάθημα να μοιάζει πιο πολύ με χριστιανική προπαγάνδα παρά με μάθημα που σκοπό έχει τη διεύρυνση των πνευματικών μας ορίζοντων.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[akis95]

τα παιδια που παιρνουν μαθηματικα γενικης παιδεις στην γ λυκειου ειναι μετρημενα στα δαχτυλα τυ εχοσ χεριου

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[vassilis498]

τα παιδια που παιρνουν μαθηματικα γενικης παιδειας στην γ λυκειου ειναι μετρημενα στα δαχτυλα του ενος χεριου

Δεν ξέρω ποιος σου το είπε αυτό αλλά είναι πέρα για πέρα ψέμα. Κάτι τέτοια άκουγαν και κάτι φίλοι μου και τώρα χτυπούν το κεφάλι τους στον τοίχο γιατί τα κάνουν στο σχολείο και συνειδητοποιούν στη μέση της χρονιάς πόσο πανεύκολα είναι.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dias]

τα παιδια που παιρνουν μαθηματικα γενικης παιδεις στην γ λυκειου ειναι μετρημενα στα δαχτυλα τυ εχοσ χεριου

Επειδή μάλλον έχεις λανθασμένη πληροφόρηση, να επίσημα στατιστικά για το πόσοι μαθητές διάλεξαν κάθε μάθημα γενικής παιδείας.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Δρ. Σπίτης]

Πλήρως περιττά θεωρώ ότι είναι τα Θρησκευτικά. Αρκετή προπαγάνδα φάγαμε στο Γυμνάσιο, τώρα και στο Λύκειο;

Επιπλέον, στη μορφή που διδάσκεται, είναι περιττή και η Πληροφορική. Αν περιμένουμε μέχρι την Α' Λυκείου για να μάθουμε να χρησιμοποιούμε ένα PC, ζήτω που καήκαμε. Ας μας έκαναν τουλάχιστον καμιά Python μπας και μάθουμε τίποτα σοβαρό.

Περιττή είναι επίσης και η Λογοτεχνία. Κάποιος που δεν έκατσε μικρός να διαβάσει κάνα εξωσχολικό, δεν πρόκειται να το κάνει στα 16 του. Πόσο μάλλον αν προσπαθείς να του εμφυσήσεις την αγάπη προς τα βιβλία βάζοντάς τον να γράφει χαρακτηρισμούς προσώπων και να δίνει τίτλος σε "ενότητες" (πιο γελοίο πράγμα δεν ξανακούστηκε).

Ακόμη, έτσι όπως γίνεται, δεν βοηθάει σε τίποτα και το μάθημα (η διδασκαλία) της Τεχνολογίας. Κατανοώ ότι είναι χρήσιμο να μάθουμε το πώς θα δημοσιεύουμε ερευνητικές εργασίες στο μέλλον, αλλά αυτό δεν πετυχαίνεται με την αποστήθιση του υπερπλήρως άχρηστου βιβλίου μας. Καλύτερα να μας έβαζαν σε ένα εργαστήριο Πληροφορικής να κάνουμε στο σχολείο τις ερευνητικές εργασίες μας, υπό την επίβλεψη του καθηγητή της Τεχνολογίας, που θα είναι εκεί για ό,τι απορίες έχουμε. Γιατί αν περιμένουν να κάνουν οι μαθητές αξιόλογες εργασίες στα σπίτια τους, σώθηκαν.

Τέλος, καλό είναι να γίνει λίγο κράτει στα Αρχαία. Είπαμε ρε παιδιά, καλή η μελέτη της Γλώσσας μέσα από την ιστορία της, αλλά όχι και 6 ώρες τη βδομάδα. Τις φλέβες μας θα κόψουμε.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[effie90]

Tα θρησκευτικα. Σε ολες τις ταξεις.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[!Elen@!]

Δεν νομίζω να υπάρχει κάποιο περιττό μάθημα στην Α'Λυκείου! Όλα πιστέυω ότι τα διδασκόμαστε για κάποιο σκοπό...
Βαρετά συμφωνω οτί υπάρχουν π.χ. το μάθημα Αρχές Οικονομίας όσο καλός και να ' ναι ένας καθηγητής (με αυτό το βιβλίο ειδικά) αυτο το μάθημα είναι πολύ δυσκολό να προσελκύσει τους μαθητές!!!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Constadinos]

Θρησκευτικα!Ειμαστε η μονη ευρωπαικη χωρα που μαθαινει στους μαθητες τι εκανε ο ταδε αποστολος εκει πο πηγε και τι ειπε!Ειναι απλα ΤΡΑΓΙΚΟ μαθημα ουτε καν περιττο!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Tribbiani]

Το μόνο περιττό μάθημα προσωπικά θεωρώ πώς είναι τα Θρησκευτικά έτσι όπως είναι δομημένη η ύλη και το ίδιο το βιβλίο
Νομίζω καλύτερα θα ήταν να το ονόμαζαν Θρησκείες του Κόσμου και να γινόταν μια ουσιαστική αναφορά σε διάφορες θρησκευτικές δοξασίες σε όλο τον κόσμο παρά να μαθαίνουμε τι γίνεται πριν και μετά από κάθε μυστήριο της εκκλησίας Αλλά κομμάτι δύσκολο να εφαρμοσθεί αυτό στα ελληνικά δεδομένα

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Yamcha]

Το μόνο περιττό μάθημα προσωπικά θεωρώ πώς είναι τα Θρησκευτικά έτσι όπως είναι δομημένη η ύλη και το ίδιο το βιβλίο
Νομίζω καλύτερα θα ήταν να το ονόμαζαν Θρησκείες του Κόσμου και να γινόταν μια ουσιαστική αναφορά σε διάφορες θρησκευτικές δοξασίες σε όλο τον κόσμο παρά να μαθαίνουμε τι γίνεται πριν και μετά από κάθε μυστήριο της εκκλησίας Αλλά κομμάτι δύσκολο να εφαρμοσθεί αυτό στα ελληνικά δεδομένα

Στη Β'λυκείου μαθαίνεις για τις διάφορες θρησκείες.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Loreley]

Στη Β'λυκείου μαθαίνεις για τις διάφορες θρησκείες.

Επιτέλους, κάτι πιο ενδιαφέρον.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Tribbiani]

Στη Β'λυκείου μαθαίνεις για τις διάφορες θρησκείες.

Αλήθεια; Να και κάτι ευχάριστο Κάπως αργά όμως δεδομένου ότι από την 3η δημοτικού κάνουμε Θρησκευτικά

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Yamcha]

Βασικά,και την ιστορια την κανουμε επι 3 απο το δημοτικο μεχρι το λυκειο.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Tribbiani]

Βασικά,και την ιστορια την κανουμε επι 3 απο το δημοτικο μεχρι το λυκειο.

Eδώ έχεις ένα δίκιο, αν και προσωπικά είναι από τα αγαπημένα μου μαθήματα η ιστορία, ειδικά η νεότερη και σύγχρονη ιστορία που κάνουμε 6η δημοτικού, 3η γυμνασίου και 3η λυκείου Προσωπική άποψη μου πάντα, άλλοι μπορεί να την μισούν και να λατρεύουν τα θρησκευτικά

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.