[Παλιό Σύστημα] Βοήθεια/Απορίες στη Χημεία (Γενικής και Κατεύθυνσης)

etrygeom · 29-11-08

Αρχική Δημοσίευση από chem22:
Πόσοι έχετε μπεί στο κεφ 3ο Χημική κινητική; Πόσοι απο σας έχετε μπεί στο εργαστήριο;

Εμείς τελειώσαμε το 2ο (Θερμοχημεία) την Τετάρτη και είμαστε καθ' οδόν για το 3ο (Χημική Κινητική). Δυστυχώς, δεν έχουμε εργαστήριο. Ασκήσεις-ασκήσεις-ασκήσεις και... ξερεεεεές ασκήσεις. Μια χαρά τα πάμε για ρομπότ. Κατά τα άλλα, κάνουμε Χημεία..

Μια δόση, ένας συμμαθητής μου με ρωτάει:
-Τι να το κάνουμε το εργαστήριο ρε συ;

Σωστά ρε.. Τι να το κάνουμε το εργαστήριο; Τσάμπα μάνεϊ! Ας γράφει το βιβλίο για εργαστηριακά όργανα, αντιδράσεις κλπ κλπ. Εμείς είμαστε ρομποτάκια, ασκησο-βγάλτες και δεν έχουμε ανάγκη από εργαστήρια. Εξάλλου στις Πανελλήνιες δεν θα εξεταστούμε σε εργαστηριακά μαθήματα. Αχ και βαχ..

taratata · 30-11-08

Αρχική Δημοσίευση από domenica:
η χημεια ειναι το καλυτερο μου μαθημα!!τη φυσικη δεν πολυχωνευω..αν και ειναι ωραιο μαθημα..μαλλον δε μας την εξηγει καλα ο καθηγητης και την εχω παρει με κακο ματι...

κριμα γιατι ειν φοβερο μαθημα η φυσικη...

Devina · 30-11-08

Δυστυχώς για πολλά ενδιαφέροντα μαθήματα φταίνε οι καθηγητές που τα παιδιά δεν τα παίρνουν με καλό μάτι...και είναι τόσο κρίμα...

Evris7 · 02-12-08

Εγώ τί να λέω που άντε να έχουμε λύσει 8 ασκήσεις μέσα στην τάξη από την αρχή της χρονιάς στη χημεία

. Μόνο θεωρεία.....πφφ.... τεχνολογική FTW!

Firmani · 04-03-09

λοιπόν σήμερα στην χημεία κατεύθυνσης ο καθηγητής μας έβαλε στοίχιμα ότι αν βρεθεί καθηγητής worldwide που να έχει διδάξει καλύτερα χημική ισορροπία δεν θα ξαναπαραδώσει αυτό το κεφάλαιο!!!
και επειδη είναι μεγάλη κουβέντα σας παραθέτω την φώτο του πίνακα μετά το μάθημα(η περίπτωση U1<U2 δεν χώραγε στον πίνακα.....)
σε ακτίνα 10 χιλιομέτρων δεν έχει βρεθεί καθηγητής ούτε σε σχολείο ούτε σε φροντιστίριο με καλύτερες σημειώσεις.....κι αυτό λεεί πολλά
|(το όνομα του καθηγητή είναι παναγιώτης μηλιός)
Ψαχτείτε pleazeeeeeee!!!!!!!!

Krou · 05-03-09

Ναι τωρα...

Guest 292010 · 05-03-09

εγω ενα εχω να πω....εμεις εχουμε πινακα με μαρκαδορο....κιμωλιες εφαγαν σαλτο απο καιρο

lostG · 05-03-09

Αν αφαιρέσεις την εικόνα τού Σωτήρος Χριστού, κατά τα άλλα είναι η ίδια εικόνα που έβλεπα τις προάλλες στην τηλεόραση από ένα σχολείο της Σομαλίας! Καί θα έλεγα ότι τα θρανία εκεί ήταν σε καλύτερη κατάσταση.
Πάντως ο μετριόφρων(?) καθηγητής σου δεν πρέπει να έχει και μεγάλη αυτοπεποίθηση γιά να βάζει όριο στα δέκα μόλις χιλίόμετρα.
Μη σας φουσκώνουν τα μυαλά.Αυτά όλα είναι πάρα πολύ εύκολα γιά όλους τούς καθηγητές.Στο μόνο σημείο που υπάρχει διάκριση είναι στο κέφι και στο μεράκι του καθηγητή.Δεν κάνουμε τίποτα σπουδαίο.Αναπαράγουμε τη γνώση, δεν την ανακαλύπτουμε.Εδώ ολόκληρος Αϊνστάιν και είχε πεί ότι απο τις επαφές του με τούς μαθητές συνεχώς μαθαίνει! Ποιός σημερινός καθηγητής έχει την μετριοφροσύνη να το πεί αυτό?

cheery · 05-03-09

Μαλλον προσπαθει να ψαρεψει ιδιαιτερα ο εν λογω κυριος...ας το κλειδωσει καποιος

leobakagian · 05-03-09

ας ερθει αυτός ο καθηγητής μια βολτα απο τα ιονια να δει...μαθηματικος(ξερει τελεια μαθηματικα φυσική χημεία)...κανεις μάθημα και δεν χρειαζεται να διαβάσεις καθόλου στο σπιτι...και λυνεις τις πιο δύσκολες ασκήσεις απο το κάθε λυσσάρι...αυτά μπορούσα να τα γραψω και εγώ σαν μαθητής...δεν εχουν τίποτα το ιδιαίτερο αυτές οι σημειώσεις...Είναι οι σημειώσεις που θα έφτιαχνε οποιοσδήποτε καθηγητής

Guest 292010 · 05-03-09

να ρωτησω εγω κατι?ειπε ο κ.Μηλιος ''παιδια βγαλτε μια φωτογραφια ,δημοσιευστε την στο ιντερνετ και ελατε να μου πειτε αποτελεσματα και σας παρακαλω βαλτε και το ονομα μου''??

απο περιεργεια ρωταω

parantop · 05-03-09

Ωραίο κονσερβοκούτι!!!! Σαν τα τετράδια που μοιράζουν έξω από τα σχολεία τα φροντιστήρια όταν ψαρεύουν καινούριους μαθητές μου μοιάζει. "Όλα σε ένα" που λέει και η διαφήμιση.
Τα ίδια γράφει και το βιβλίο και μάλιστα με καλύτερο τρόπο. Για ποιο λόγο να υπάρχει λοιπόν ο καθηγητής? Πάντως όχι για να αναπαράγει στείρα γνώση υπό τη μορφή συνεπτυγμένων σημειώσεων!
Και μόνο ότι είπε τέτοια κουβέντα μέσα στην τάξη τον κατατάσσω στους μ@@@. Προσωπική άποψη!

In Flames · 05-03-09

αυτα με τα εσωτερικος παρατηρητης και εξωτερικος πατατηρητης μοιαζουν ως παραδειγματα σε παιδακια του δημοτικου, επισης δεν ξεκαθαριζει προς τα που ειναι μετατοπισμενη η χημικη ισορροπια, αλλα το αφηνει να εννοειθει με το τι παραγεται πιο γρηγορα σε ποια φορα.
κατα τα αλλα η φληναφολογια και η ματαιοδοξια του καθηγητη τον καταθιστουν μη ανθρωπιστικο φορεα, αρα αντιπαιδαγωγικο.
μολις θυμηθει οτι ειναι καθηγητης, αρα παιδαγωγος , αρα λειτουργος της κοινωνιας και ΜΕΤΑ επιστημονας, ας μιλησει για τροπους διδασκαλιας.
κατα τα αλλα η συγκριση με τετοιους χαρακτηρισμους ειναι αντιδεοντολογικη και αθεμιτη.

ο νοων νοειτω!

In Flames Gn

Firmani · 05-03-09

καλά ρε πιαδιά κράξτε όσο θέλετε δεν υπάρχει πρόβλημα ο καθηγητής έβαλε απλώς ένα στοίχιμα με τον ευατό του.καντε μαθημα πρωτα μαζί του και μετά μιλίστε.είναι κατά κοινή ομολογία ο καλύτερος καθηγητης στο σχολείο.

και οσο για την αναφορά στα σχολεία της Σομαλίας.μας συγχωρείς που δν εχουμε τον τέλειο εξοπλισμό σαν ένα μικρό δημόσιο σχολείο που είμαστε....

In Flames · 05-03-09

τι με ενδιαφερει αν εχει γνωσεις ?

το σχολειο σου μαθαινει πρωτα να εισαι ανθρωπος..και σιγουρα δε βοηθαει τους μαθητες με το να τους λεει : "δεν υπαρχει αλλος καλυτερος σε ακτινα τοσων χλμ κτλ" ελεος..ας παει να ψωνιστει σε ενα συνεδριο χημικων αν εχει τα κοτσια, οχι σε 16χρονα που δεν ξερουν αρκετη χημεια και στην τελικη απο αυτον περιμενουν να μαθουν..
ΕΛΕΟΣ..οταν το σχολειο παψει να απορριπτει τα οσα το ιδιο λεει σε μαθηματα του στυλ κοινωνιολογια, εκθεση, δικαιο περι ανθρωπιστικου χαρακτηρα εκπαιδευσης, τοτε θα αποκτησει παιδευτικο χαρακτηρα.
παραπαιδεια, μαυρο χρημα, καθηγητες ανιδεοι απο παιδαγωγικη, διδαχη ανηθικων , αθεμιτων τροπων πλουτισμου στους μαθητες, διδαχη του πλουτισμου ως αυτοσκοπο της ζωης, ολα αυτα προσβαλλουν τα σχολεια. και την ελληνικη εκπαιδευση που θελει να λεγεται δωρεαν αλλα μονο δωρεαν δεν ειναι...
βεβαια ευτυχως δεν ειναι ολοι οι καθηγητες ετσι για να μην ειμαι απολυτος.
δυστυχως οι πολλοι βρωμικοι προσβαλλουν τον πολιτισμο μας και οι λιγοι προσπαθουν μοναχικα να τον σωσουν...

αυτα απο εναν που ζει και νιωθει στο πετσι του την σκληρη πραγματικοτητα του σχολειου χωρις να εθελοτυφλει οπως πολλοι απο το φορουμ...

(επανηλθα)
ειμαι ο In Flames Gn, και μολις....ΞΕΚΙΝΗΣΑ

razorbladeDream · 05-03-09

Αρχική Δημοσίευση από in flames gn:
τι με ενδιαφερει αν εχει γνωσεις ?

το σχολειο σου μαθαινει πρωτα να εισαι ανθρωπος..και σιγουρα δε βοηθαει τους μαθητες με το να τους λεει : "δεν υπαρχει αλλος καλυτερος σε ακτινα τοσων χλμ κτλ" ελεος..ας παει να ψωνιστει σε ενα συνεδριο χημικων αν εχει τα κοτσια, οχι σε 16χρονα που δεν ξερουν αρκετη χημεια και στην τελικη απο αυτον περιμενουν να μαθουν..
ΕΛΕΟΣ..οταν το σχολειο παψει να απορριπτει τα οσα το ιδιο λεει σε μαθηματα του στυλ κοινωνιολογια, εκθεση, δικαιο περι ανθρωπιστικου χαρακτηρα εκπαιδευσης, τοτε θα αποκτησει παιδευτικο χαρακτηρα.
παραπαιδεια, μαυρο χρημα, καθηγητες ανιδεοι απο παιδαγωγικη, διδαχη ανηθικων , αθεμιτων τροπων πλουτισμου στους μαθητες, διδαχη του πλουτισμου ως αυτοσκοπο της ζωης, ολα αυτα προσβαλλουν τα σχολεια. και την ελληνικη εκπαιδευση που θελει να λεγεται δωρεαν αλλα μονο δωρεαν δεν ειναι...
βεβαια ευτυχως δεν ειναι ολοι οι καθηγητες ετσι για να μην ειμαι απολυτος.
δυστυχως οι πολλοι βρωμικοι προσβαλλουν τον πολιτισμο μας και οι λιγοι προσπαθουν μοναχικα να τον σωσουν...

αυτα απο εναν που ζει και νιωθει στο πετσι του την σκληρη πραγματικοτητα του σχολειου χωρις να εθελοτυφλει οπως πολλοι απο το φορουμ...

(επανηλθα)
ειμαι ο In Flames Gn, και μολις....ΞΕΚΙΝΗΣΑ

:iagree::iagree::iagree::iagree::iagree: απλα μερικοι επειδη δεν μπορουν αυτα να τα κανουν αλλου βγαζουν τα απωθημενα στα παιδια..Επισης να τονισω πως η χημικη ισορροπια δεν συμπεριλανβανει μονο αυτα που γραφει αλλα και πολλα αλλα που δεν αναφερονται απλα εχει αναλυσει τι γινεται με τις ταχυτητες που ειναι τα αλλα?Αποκλειεται να κανε μονο αυτα λιγο δυσκολο..γιατι αν εκανε μονο αυτα καθε αλλο παρα πολυ καλος ειναι...Γνωσεις και γενικη μορφωση εχουν πααααρα πολλοι παιδεια ομως λιγοι,γενικα αναφερομαι..

Firmani · 06-03-09

Αρχική Δημοσίευση από razorbladeDream:
:iagree::iagree::iagree::iagree::iagree: απλα μερικοι επειδη δεν μπορουν αυτα να τα κανουν αλλου βγαζουν τα απωθημενα στα παιδια..Επισης να τονισω πως η χημικη ισορροπια δεν συμπεριλανβανει μονο αυτα που γραφει αλλα και πολλα αλλα που δεν αναφερονται απλα εχει αναλυσει τι γινεται με τις ταχυτητες που ειναι τα αλλα?Αποκλειεται να κανε μονο αυτα λιγο δυσκολο..γιατι αν εκανε μονο αυτα καθε αλλο παρα πολυ καλος ειναι...Γνωσεις και γενικη μορφωση εχουν πααααρα πολλοι παιδεια ομως λιγοι,γενικα αναφερομαι..

εεε βσκ σ αυτό το θέμα έκανα εγώ βλακεία η παράδωση αποτελείτε από 4 πίνακες κ εγώ πόσταρα μόνο τον ένα...

parantop · 08-03-09

Αρχική Δημοσίευση από Firmani:
εεε βσκ σ αυτό το θέμα έκανα εγώ βλακεία η παράδοση αποτελείτε από 4 πίνακες κ εγώ πόσταρα μόνο τον ένα...

Δηλαδή για να καταλάβω.... σε μία διδακτική ώρα παρέδωσε όλη τη Χημική ισορροπία!!!! Πως είναι δυνατόν!!! Έλεος παιδιά.... και θεωρείται καλός καθηγητής.... μήπως να αναθεωρήσετε λίγο τα κριτήριά σας?

maroulucky · 13-03-09

παντως εμενα μπορω να πω οτι με μπερδεψε ετσι οπως τα γραφει....

Crookshanks · 13-03-09

Το βιβλίο από μόνο του τα γράφει απολύτως κατανοητά, κατά τη γνώμη μου. Αυτά τα πινακάκια είναι πιο περίπλοκα.

[Παλιό Σύστημα] Βοήθεια/Απορίες στη Χημεία (Γενικής και Κατεύθυνσης)

Νεοφερμένος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Τιμώμενο Μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Νεοφερμένος

Περιβόητο μέλος

Guest 292010

Επισκέπτης

Εκκολαπτόμενο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Guest 292010

Επισκέπτης

Εκκολαπτόμενο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Νεοφερμένος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Νεοφερμένος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Νεοφερμένος

Διάσημο μέλος