Το iSchool είναι η μεγαλύτερη μαθητική διαδικτυακή κοινότητα με 67,424 εγγεγραμμένα μέλη και 3,406,191 μηνύματα σε 102,056 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το iSchool άλλα 316 άτομα.
Οποιαδήποτε μέθοδος ταξινομεί σωστά τα στοιχεία ενός πίνακα θεωρείται πλήρως αποδεκτή λύση στα πλαίσια της ΑΕΠΠ.Είθισται,βέβαια, να χρησιμοποιείται η φυσαλίδα σαν μέθοδος ταξινόμησης.
Για το fooplot:
Κάτω από το γράφημα λέει window και έχει τις τιμές του χ.Βάζεις αυτές που θες.Μετά στο function πεδίο πάνω δεξιά γράφεις τη συνάρτηση που θες πατάς add και βγαίνει το plot.
1. χρειαζεσαι ενα μετρητη που να αυξανεται καθε φορα που διαβαζεις δυο αριθμους.Η γενικη δομη του αλγοριθμου(περιγραφικά) θα ειναι:οσο (δεν διαβαζεις οχι)
διαβασε(αριθμο1)...
Φυσική γλώσσα κατά βήματα είναι όπως η συνταγή του καφέ που έχει (νομίζω) ως παράδειγμα το βιβλίο(Βήμα 1:Βάλε ζάχαρη στο μπρίκι κτλ κτλ).Δεν νομίζω ότι θα σας ζητηθεί κάτι τέτοιο...Είναι ψιλοηλίθιο να ζητηθεί με αυτή τη μορφή μιας και υπάρχει ο "κανονικός" αλγόριθμος για τα 3α και 4α θέματα...
μην σε μπερδεύει ο τίτλος του τμήματος...πληροφορική είναι και εδώ...απλώς επειδή η επικρατούσα τάση στην Ευρώπη τα χρόνια που φτιαχνόταν το τμήμα ήταν να ονομάζονται τα τμήματα πληροφορικής computer science department και επειδή τα ιδρυτικά μέλη του τμήματος ήταν αμερικανοευρωπαϊκοθρεμμένοι το...
δεν σου γραφω το πληρες προγραμμα γιατι δεν θυμαμαι το συντακτικο της ΓΛΩΣΣΑΣ...
η συναρτηση θα έχει ενα ακέραιο όρισμα αρ που ειναι ο δοθεν αριθμος και θα επιστρεφει εναν ακεραιο που είναι το πληθος των στοιχειων
δηλαδη:
ΑΚΕΡΑΙΟΣ ΠΟΣΑ_ΨΗΦΙΑ(ΑΚΕΡΑΙΟΣ ΑΡ) // ΑΥΤΟ ΜΕΤΑΤΡΕΨΕ ΤΟ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ...
στο 252 εκανε καποια γενικά πραγματα για κλασεις,αντικειμενα,πολυμορφισμο,κληρονομικοτητα κα αλλά τιποτα πρακτικο (δηλαδη κωδικα ή εντολές)
στο 280 απο οτι καταλαβα θα ανεβασει τις δικες του στη σελιδα οταν την φτιαξει...
μην αγχώνεσαι...σε κάνα μήνα θα έχετε θέσεις για να ξαπλώνετε :P στη φυσικη ηδη απο το μεθεπομενο μαθημα θα ειναι το πολυ οι μισοι και σε 2-3 βδομαδες 20 ατομα...απλως φροντισε για τον οκτωβρη που θα ειναι γεμάτα να πηγαινεις παρα τεταρτο να πιανεις θεση...
ναι αλλα και αν καταφερεις ν αποδειξεις οτι εχουν διαφορετικο μετρο αποδεικνυεις οτι ειναι διαφορετικοι διοτι
Αν X,Y ειναι μιγαδικοι ισχυει οτι αν (X=Y)=> |X|=|Y| και συμφωνα με τη μεθοδο της αντιθετοαντιστροφης αν |Χ|(ΔΙΑΦΟΡΟ)|Υ|=>Χ(ΔΙΑΦΟΡΟ)Υ οποτε αν δυο μιγαδικοι εχουν ιδιο μετρο δεν ειναι...
Πρώτα πάρε πτυχίο από όλες τις σχολές πληροφορικής και μετά έλα να πεις αναντίρρητα...το να αερολογείς δεν θα βοηθήσει κανένα παιδί που ψάχνεται...
Φιλικά...
οι σχολες γενικα σου δινουν τον μπουσουλα...δεν θα σου βαλει ο καθηγητης τις γνωσεις στο κεφαλι...θελει προσπαθεια προσωπικη...οσον αφορα τον προγραμματισμο σαν χομπυ γνωμη μου ειναι οτι ναι μπορεις να φτασεις σε ενα αρκετα καλο επιπεδο με προσωπικη ενασχοληση και ψαξιμο διαβαζοντας βιβλια...
τι φροντιστηρια και αηδιες;το συστημα στο αοδε ειναι απλο...παπαγαλιζεις το βιβλιο,πας κ γραφεις 18+ και 2 μερες αφου εγραψες σκεφτεσαι τι μαλακας εισαι που διαβαζες παπαριες τοσες ωρες απο τις οποιες δεν εμαθες και δεν θυμασαι τιποτα...και μες στο πασχα να το ξεκινησεις βγαινει ανετα αν εχεις...
1b=b,1c=c...οι πινακες ειναι σωστοι...στην δικαιολογηση διπλα εκανα λαθος λογω βιασυνης...παντως η λυση του αλλου του παιδιου ειναι πιο κομψη και μαθηματικη :)
με τους πινακες αληθειας των α,β και α,c νομιζω οτι βγαινει...
a b a+b ab
0 ; b 0
0 ; b 0 διοτι ισχυει 0+b=b,1+b=1,0b=0,1b=1
1 ; 1 b
1 ; 1 b
a c a+c ac
0 ; c 0
0 ; c 0 διοτι ισχυει...
παιδια τι χαρτια χρειαζομαστε για το 10% επισης οσοι δεν θελουν στρατιωτικες-αστυνομικες σχολες δεν χρειάζεται να εχουν κανει χαρτια απο το μαρτιο ετσι;εμφανιζονται οταν ειναι τα μηχανογραφικα του 90% με τα χαρτια τους και το καταθετουν κανονικα το δικο τους ή πρεπει να εχουν κανει καποια χαρτια...
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.