Τα "φρικτά λαθη" που ανέφερες, γίνονται όταν τα παιδιά γράφουν χωρίς να ξέρουν στ' αλήθεια τι γράφουν. "Ουτοσι άλλος", "παρεπιπτοντως", "λόγο του οτι", "επιρρεαζομαι", "ουτοσόστε", "παρόλα αυτά", ειναι μόνο μερικά παραδείγματα, λάθη τραγικά αλλα απίστευτα κοινά μεταξύ μαθητών, τη στιγμή που μπορείς να βρεις την ορθογραφία οποιασδήποτε ελληνικής λέξης με μια απλή ετυμολογια, λίγη λογική και λίγα αρχαια γυμνασιου, σε δευτερολεπτα. Σημαντικά και τα μαθηματικά, αλλα οι άνθρωποι που κάθονται και γκρινιάζουν για την υπηρέτρια με τα τρία διαφορετικά ι ή κράζουν μια ζωή όσους λένε "αντιγραψε το αυτο" (αλησμόνητη η σκηνή τάξης 3ης γυμνασίου στην πληροφορική που έμαθε τις εντολές της χελωνιτσας και έκραζε τους προγραμματιστές που δεν ήξεραν βασική γραμματική, καθώς η εντολή "επαναλαβε" ακουγόταν ως σαδιστική κακοποίηση της ελληνικής γραμματικής) δεν ειναι λίγοι. Έτσι ειναι ο ελληνας, άποψη και ,φυσικα, εναντίωση, για τους πάντες και τα παντα.