1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΕΚΠΑ
2 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΠΘ
3 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΗΡΑΚΛΕΙΟ
4 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΑ
5 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑ
6 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΣΑΜΟΣ
Δεν ειναι και οριστικοποιημενο, βεβαια.
Aυτό πρέπει να είναι από τα ελάχιστα posts που έδω δει εδώ μέσα και αποδεικνύει αυτό που λέτε οι περισσότεροι περισσότερο για να πείσετε τον εαυτό σας αφού δεν ακολουθείτε αυτό που θέλετε πραγματικά αλλά νομίζετε ότι θέλετε: «μου αρέσουν τα αρχαία αλλά θα σπουδάσω ψυχολογία».
Καλή τύχη artemaki. Αν περάσεις στο
Μαθηματικό:
- του ΕΚΠΑ: το τμήμα είναι περισσότερο προσανατολισμένο με καλές σπουδές στα θεωρητικά μαθηματικά, στην στατιστική, πιθανότητες και επιχειρησιακή έρευνα, στα υπολογιστικά μαθηματικά / θεωρητική πληροφορική και στη διδακτική των μαθηματικών
- του ΑΠΘ: το τμήμα είναι περισσότερο προσανατολισμένο με καλές σπουδές στα θεωρητικά μαθηματικά (ειδικά στην διαφορική γεωμετρία)
- στο ΗΡΑΚΛΕΙΟ: το τμήμα είναι περισσότερο προσανατολισμένο με καλές σπουδές στα θεωρητικά μαθηματικά και στα εφαρμοσμένα μαθηματικά .. λόγω έρευνας στο ΙΤΕ
- στα ΙΩΑΝΝΙΝΑ: το τμήμα είναι περισσότερο προσανατολισμένο με καλές σπουδές στα θεωρητικά μαθηματικά
- στην ΠΑΤΡΑ: το τμήμα είναι περισσότερο προσανατολισμένο με καλές σπουδές στα θεωρητικά, στα εφαρμοσμένα μαθηματικά, στα υπολογιστικά μαθηματικά / θεωρητική πληροφορική και στη διδακτική-ιστορία και φιλοσοφία των μαθηματικών (τα τελευταία χρόνια)
- στην ΣΑΜΟ: (δεν έχω άποψη)
Φυσικά κάθε Τμήμα από τα παραπάνω, προσπαθεί με τον καλύτερο δυνατό τρόπο να καλύψει τις περιοχές:
- θεωρητικά μαθηματικά
- εφαρμοσμένα μαθηματικά / μαθηματική μοντελοποίηση στην φυσική ή βιολογία με διαφορικές εξισώσεις
- υπολογιστικά μαθηματικά / θεωρητική πληροφορική
- στατιστική - πιθανότητες και επιχειρησιακή έρευνα
- διδακτική - ιστορία και φιλοσοφία των μαθηματικών
Όμως το κάθε Τμήμα ανάλογα τη χρηματοδότηση της έρευνας και το ερευνητικό προφίλ των μελών ΔΕΠ που έχει, προσανατολίζει τις μαθηματικές σπουδές σε κάποια συγκεκριμένη περιοχή. Ας πούμε στο Τμήμα της Αθήνας οι σπουδές είναι προσανατολισμένες προς αλγεβρογεωμετρία, στην Πάτρα περισσότερο προς γεωμετρία και μαθηματική ανάλυση...κλπ. Φαίνεται και από τους Οδηγούς Σπουδών, αν δει κάποιος το περιεχόμενο των μαθημάτων. Δεν υπάρχει ανώτερο ή κατώτερο αλλά τι κλάδος των μαθηματικών ενδιαφέρει κάποιον. Τα βασικά μαθηματικά που "χτίζουν" το μαθηματικό προφίλ των πτυχιούχων διδάσκονται παντού και είναι ίδια. Οι διαφορές εμφανίζονται στις «κατευθύνσεις» μεταξύ των Τμημάτων: που δίνεται η έμφαση.