1η Λυκείου πήγαινα ενισχυτική: Αρχαία, Έκθεση, Άλγεβρα, Γεωμετρία.
2α Λυκείου φροντιστήριο: Άλγεβρα, Μαθηματικά Κατεύθυνσης και Φυσικές με τον πατέρα μου (που είναι προφανώς φυσικός
)
3η Λυκείου φροντιστήριο: Έκθεση, Μαθηματικά (Γενικής & Κατεύθυνσης), Ανάπτυξη Εφαρμογών και στην ενισχυτική ΑΟΔΕ.
Οι διαφορές του φροντιστηρίου με το σχολείο είναι για μένα δύο:
1. οι ώρες που αφιερώνονται στο μάθημα
2. ο αριθμός των μαθητών.
Πιο συγκεκριμένα:
1. όταν στο σχολείο κάνω μάθημα 3 τετάρτων στην καλύτερη περίπτωση, από τα οποία τρώγεται πάλι πολλή ώρα στα γύρω-γύρω, είμαι σαφώς κερδισμένος στο φροντιστήριο που θα κάνω την 1 ώρα πλήρη.
2. όταν στο σχολείο είμαστε 20 μαθητές, οι βλακείες του καθενός θα τρώνε ώρα που θα πηγαίνει εις βάρος αυτών που ενδιαφέρονται. Αντίθετα στο φροντιστήριο, με τμήματα ΑΥΣΤΗΡΩΣ μέχρι 4 άτομα, πάλι είμαι κερδισμένος.
Θεωρώ ότι η ενισχυτική κάνει πολλή καλή δουλειά αν έχει τους σωστούς μαθητές, και στην 1η τάξη ήμουν υπερ-ευχαριστημένος. Βέβαια, αποχώρησα στην επόμενη τάξη, επειδή οι καθηγητές άλλαξαν και δεν τους πήγαινα προσωπικά.
Όπως και να το κάνουμε, στο φροντιστήριο αρχίζεις νωρίτερα, καλύπτεις περισσότερες ασκήσεις και κάνεις γενικά καλύτερη δουλειά. Τώρα ένας άνθρωπος που έχει όρεξη, χαλαρά βγάζει πολύ καλό βαθμό και στην Γ' Λυκείου χωρίς φροντιστήριο. Με δουλειά όμως, σωστά βοηθήματα και αν υπάρχει και η σωστή υποστήριξη από το σχολείο (κάτι που δεν υπάρχει πάντα).
