Έχεις δίκιο "αρχηγέ":no1:.
Αν συνεχίσω, θα χάσω και το χρόνο και την αξιοπρέπειά μου, προσπαθώντας να πείσω ένα ψευτόμαγκα της δεκάρας (ουπς! πάλι ξέφυγα:fss

για το πόση αδικία υπάρχει σε ένα εκπαιδευτικά απόλυτα ταξικό σύστημα, όπου
οι φτωχοί πρέπει να ξεσκίζονται στο διάβασμα, ενώ τα τούβλα και οι αρχιτεμπελαράδες "την κάνουν" στο εξωτερικό, που η συντριπτική πλειοψηφία των πανεπιστημίων είναι από πανεύκολα έως γελοία. Και μετά έρχονται και στο παίζουν και επιστήμονες! Ήμαρτον!
ΥΓ Όταν εγώ πέρασα στο μαθηματικό του παν/μίου Θεσ/κης, πολλά χρόνια πίσω, η βάση ήταν πολύ ψηλότερη από 14.
ΥΓ 2. Για να γυρίσουμε στο θέμα μας, στο αρχικό μου μήνυμα δεν υπερασπίστηκα μόνο τη "σάπια ελληνική παιδεία", κατά τον "πτυχιούχο". Μίλησα και για το πόσο εύκολο ήταν το lower του Cambridge, και πόσο γελοίο το TOEFL, σε αντίθεση μ' αυτά που λέει εκείνος. Το Proficiency του Michigan είναι ένα πολύ καλό και αναγνωρισμένο πτυχίο, όσο κι αν θέλουν κάποιοι να το υποτιμήσουν.
Α