Για να δούμε τι ξέρετε απο ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟ προγραματισμό και ΟΧΙ σαν κάτι άλλες που νομίζουν πως αυτό που κανουν λέγετε προγραμματισμός. Όπως επίσης ο προγραμματισμός που κάνουμε στο σχολείο μόνο προγραμματισμός δεν είναι παίδες. Έχει καταντήσει να κάνουμε οικονομία πλέον ΛΟΛ... Το περίμενα εντελώς διαφορετικό, πλήρης απογοήτευση...
Οι ασκήσεις αυτές απευθύνονται και σε καθηγητές. Τις έχω λύσει με 100% βαθμό επιτυχίας μόνος. Οι ασκήσεις είναι οι παρακάτω. Copyrighted Hellenico(Αλλαγές απο μένα)
Σου έχουν δωθεί Ν κυβοι 1x1x1 τους οποίους θες να τους στοιβάξεις με τέτοιο τρόπο έτσι ώστε να δημιουργήσεις μια σκάλα. Στόχος σου είναι να χρησιμοποιήσεις αυτή τη σκάλα για να φτάσεις ένα συγκεκριμένο ύψος. Πρέπει να φτιάξεις τη σκάλα με τέτοιο τρόπο ώστε να μη χρειαστεί πηδώντας από τη μία σκάλα στην άλλη να ανέβεις ύψος μεγαλύτερο από Κ κύβους.
Έστω Η(Ν,Κ) το μέγιστο ύψος που μπορείς να ανέβεις χρησιμοποιώντας Ν κύβους αν μπορείς να ανεβαίνεις το πολύ Κ κύβους τη φορά. Η παρακάτω εικόνα δείχνει τη λύση για μικρές τιμές του Ν και του Κ.
Καλείσαι να φτίαξεις έναν αλγόριθμο που θα υπολογίζει το Η(Ν,Κ).
Ο αλγόριθμος θα διαβάζει τα Ν,Κ και θα τυπώνει το ζητούμενο.
Υ.Γ Δεκτή κάθε λυση γραμμένη σε C/C++,Pascal και ψευδοκώδικα.
Το πρόγραμμα αυτό είανι το μόνο που αρμόζει για τις συγκεκριμένες γνώσεις που έχουν τα παιδιά μέχρι στιγμής.
Έτσι να αποκτήσει λίγο ενδιαφέρον.
