Βοήθεια/Απορίες στη Φυσική

[papas]

α)Η κινηση ειναι ευθυγραμμη ομαλη κινηση,με αρχικη ταχυτητα,γτ εχει διανυσει 40 m σε 4 s και ξερουμε οτι το κινητο στην ευθ. ομαλη κινηση διανυει σε ισα διαστηματα,ισους χρονους.

Αν κανουμε πινακακι,ειναι καπως ετσι:

t U
0 10
1 10
2 10
3 10
4 10

Και για να βρεις το x,πολλαπλασιαζεις την ταχυτητα με τα sec που θελεις.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Shadowfax]

Λοιπόν ασχολήθηκα μόνο με το πρώτο υποερώτημα. Το άλλο δεν το είδα αλλά έστειλε ο papas λύση. Παραθέτω μία σκέψη για το πρώτο υποερώτημα.

Έχουμε, σύμφωνα με την άσκηση, 3 πιθανές περιτπώσεις: Ε.Ο.Κ, Ε.Ο.Επιτ.Κ., Ε.Ο.Επιβ.Κ.

Ας υποθέσουμε λοιπόν πως το σώμα μας κινείται Ομαλά Επιταχυνόμενα. Έτσι ισχύει ο νόμος: Δx=UoΔt + α . Δt^2/2

Πάμε λοιπόν εφαρμόζοντας αυτόν τον νόμο να βρούμε την επιτάχυνση του σώματος:

40=10.4 + α . 4^2/2
40=40 + α . 16/2
40=40 + 8α
40-40=8α
0=8α
α=0

Άρα, εφόσον το σώμα δεν έχει επιτάχυνση η αρχική υπόθεση είναι λάθος. Επίσης το σώμα δε μπορεί χωρίς επιτάχυνση να κάνει επιβραδυνόμενη κίνηση (καθώς εφαρμόζοντας τον ανάλογο τύπο στην Επιβραδυνόμενη παίρνουμε α=0). Έτσι λοιπόν το σώμα κάνει Ε.Ο.Κ (με α=0).

Λοιπόν, θέλω να τονίσω πως δεν έχω ξαναδοκιμάσει ποτέ τη μέθοδο αυτή, δεν την έχω ξαναδεί, τώρα μου ήρθε στο μυαλό γι' αυτό μη βαράτε άμα δεν είναι σωστή .
Μου ήρθε όταν σκέφτηκα την μέθοδο της επαγωγής σε άτοπο. Ξέρω ξέρω, η μέθοδος αυτή εφαρμόζεται όταν έχουμε δύο πιθανές περιπτώσεις αλλά και εδώ συμβαίνει αυτό (το σώμα ή θα έχει επιτάχυνση ή όχι).

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[papas]

Για το β υποερωτημα...

Υποψιαζομαι οτι ειναι επιβραδυνομενη,γτ εχουμε μειωση της ταχυτητας...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Shadowfax]

Σωστά υποψιάζεσαι!

To σώμα κινείται ευθύγραμμα και ομαλά για Δt 0s-4s. Τη χρονική στιγμή t=4s όμως αλλάζει λέει σε μία από τις άλλες κινήσεις (επιτ. ή επιβ.). και κινείται έτσι για Δt 4s-6s. Επίσης τη χρον. στιγμή 6s, U=6m/s. Εφόσον λοιπόν η ταχύτητα μειώνεται, έχουμε επιβραδυνόμενη κίνηση. Εφαρμόζουμε τον τύπο της επιτάχυσνης και βρίσκουμε το μέτρο της:

α=ΔU/Δt=6-10/6-4=-4/2= -2m/s^2 (κάτι που επαληθεύει την επιβραδυνόμενη κίνηση καθώς η ταχύτητα έχει θετική τιμή ενώ η επιτάχυνση αρνητική. Αντίρροπες)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[papas]

Βρηκαμε το μετρο της επιβραδυνσης.

Ομως,χρειαζομαστε να βρουμε και το Δυ της.

Παμε στον τυπο της επιβραδυνσης για να βρουμε την ταχυτητα και εχουμε:

Δυ=υ0-αΔt=
=10-(-2)2=
=10+4=
=14 m/s

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Shadowfax]

Ναι αλλά δε μας το ζητά.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[papas]

Να υπολογίσετε το μέτρο του ρυθμού μεταβολής της ταχύτητας

Δλδ το Δυ της ταδε κινησης.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[djimmakos]

O ρυθμός μεταβολής της ταχύτητας είναι η επιτάχυνση

Το Δυ είναι σκέτο η μεταβολή της ταχύτητας

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[papas]

O ρυθμός μεταβολής της ταχύτητας είναι η επιτάχυνση

Το Δυ είναι σκέτο η μεταβολή της ταχύτητας

Οκ

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[asimina♥]

ευχαριστώ παιδιά για την βοήθεια:thanks:........

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Shadowfax]

Δf - Μεταβολή ενός μεγέθους - εκφράζει το πόσο μεταβάλλεται το μέγεθος.

Δf/Δt - Ρυθμός μεταβολής μεγέθους - εκφράζει το πόσο γρήγορα μεταβάλλεται το μέγεθος. Πιό επιστημονικά: Εκφράζει τη μεταβολή του μεγέθους συναρτήσει του χρόνου.

Εν ολίγοις αυτά που είπε και ο Δημήτρης.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[asimina♥]

Σημειακό αντικείμενο εκτελει εθύγραμμη ομαλά μεταβαλλόμενη κίνηση με επιτάχυνση που έχει μέτρο α=4m/

και ίδια κατευθυνση με τη ταχύτητα του. Τη χρονική στιγμή

=5s το μέτρο της ταχύτητας του σημειακού αντικειμένου ισούται με

=26m/s. Να υπολογίσετε:
α)το μέτρο της ταχύτητας του αντικειμένου τη χρονική στγμή t=0 ,
β)το διαστημα που διένυσε το σημειακο αντικείμενο στη χρονική διάρκεια του 3ου δευτερολέπτου της κίνησής του,
γ)το μέτρο της μετατόπισης του αντικειμένου από τη χρονική στιγμή t=0 μέχρι τη στιγμή που το μέτρο της ταχύτητας του έγινε πενταπλάσιο από αυτό που είχε τη χρονική στιγμή t=0.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Shadowfax]

Με το να σου δώσω μία ξερή απάντηση θα φανώ εγώ ο έξυπνος, εσύ παίζει να μην καταλάβεις τίποτα και έτσι θα είμαστε όλοι ευχαριστημένοι. Αντίθετα, αν θες πες καλύτερα που δυσκολεύεσαι να σε βοηθήσουμε καταλλήλως και να καταλάβεις κιόλας.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[mirk]

φισικη = φυσικη ~ 1τη μετα βρικα που βρισκεται "υ"

η καθηγητρια μας εγραψε φυσηκη. δεν ξερω αν ετυχε η αν το γραφει ετσι γενικα!!!!!!!!!!!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Ναυσικά]

θα συμφωνήσω με τον Γιώργο το φορουμ είναι για να δίνουμε βοήθεια και ιδέες όχι για ξερές λύσεις....αλλιώς δε θαχε νόημα β'αζεις τα μαθήματά σου και στα λύνουν άλλοι....γιαυτό αν δυσκολεύεσαι κάπου πες μας να σε βοηθήσουμε αν είναι στο χέρι μας(γιατί ποτέ κανείς δεν τα ξέρει όλα γ ναναι σίγουρος ότι μπορεί να προσφέρει βοήθεια)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Shadowfax]

θα συμφωνήσω με τον Γιώργο το φορουμ είναι για να δίνουμε βοήθεια και ιδέες όχι για ξερές λύσεις....αλλιώς δε θαχε νόημα β'αζεις τα μαθήματά σου και στα λύνουν άλλοι....γιαυτό αν δυσκολεύεσαι κάπου πες μας να σε βοηθήσουμε αν είναι στο χέρι μας(γιατί ποτέ κανείς δεν τα ξέρει όλα γ ναναι σίγουρος ότι μπορεί να προσφέρει βοήθεια)

Good. :no1:

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Ίρις]

Καλά πότε μπήκατε στους νόμους του νεύτωνα? Εμείς ακόμη παλέυουμε στην Ε.Ο.Μ.Κ.

Ή ειμαι εγω χαζη ή η ασκηση έχει να κάνει με ε.ο.μ.κ.;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Shadowfax]

Ή ειμαι εγω χαζη ή η ασκηση έχει να κάνει με ε.ο.μ.κ.;

Μα έχει να κάνει με Ε.Ο.Μ.Κ. Απλά αναφέρεται η τριβή για να δικαιολογηθεί η επιβράδυνση. Λογικά ο Nick μπερδεύτηκε.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Φιλιον_Τερας]

μα συγγνωμη κανετε ε.ο.μ.κ χωρις να δικαιολογητε την επιταγχυνση???
απλα μαθαινετε τυπους?!?!?
μετα αναρωτιουνται για ποιο λογο τα παιδια δν αγαπουν τα μαθηματικα και την φυσικη...
απλα δν προσπαθουν καν να την διδαξουν σωστα...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Levi]

Σημειακό αντικείμενο εκτελει εθύγραμμη ομαλά μεταβαλλόμενη κίνηση με επιτάχυνση που έχει μέτρο α=4m/

και ίδια κατευθυνση με τη ταχύτητα του. Τη χρονική στιγμή

=5s το μέτρο της ταχύτητας του σημειακού αντικειμένου ισούται με

=26m/s. Να υπολογίσετε:
α)το μέτρο της ταχύτητας του αντικειμένου τη χρονική στγμή t=0 ,
β)το διαστημα που διένυσε το σημειακο αντικείμενο στη χρονική διάρκεια του 3ου δευτερολέπτου της κίνησής του,
γ)το μέτρο της μετατόπισης του αντικειμένου από τη χρονική στιγμή t=0 μέχρι τη στιγμή που το μέτρο της ταχύτητας του έγινε πενταπλάσιο από αυτό που είχε τη χρονική στιγμή t=0.

Aυτο που λενε τα παιδια πιο πανω ειναι σωστο, απλως για να σε βοηθησω λιγο σου λεω οτι σε τετοιου ειδους ασκησεις πρεπει να περνεις τους τυπους να αντικαθιστας τα δεδομενα (τα οποια πολλες φορες δεν σου τα δινουν στο πιατο) και αναλογα να προχωρας. Το βασικο ειναι η κατανοηση και η φυσικη ερμηνεια και μετα οι πραξεις με τα ελαχιστα μαθηματικα που χρειαζονται για απλες ασκησεις κινηματικης.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.