Βοήθεια/Απορίες στη Φυσική Προσανατολισμού

SlimShady

Πολύ δραστήριο μέλος

Ο Κωνσταντίνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 19 ετών, Φοιτητής του τμήματος Νομικής ΕΚΠΑ και μας γράφει απο Μελίσσια (Αττική). Έχει γράψει 864 μηνύματα.

thecrazycretan

Εκκολαπτόμενο μέλος

Ο thecrazycretan αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 20 ετών, Φοιτητής του τμήματος Επιστήμης Υπολογιστών Κρήτης και μας γράφει απο Ηράκλειο (Κρήτη). Έχει γράψει 188 μηνύματα.
Δεν νομίζω πως είναι ιδιαίτερα ενθαρρυντικό να της λές πως είναι πανεύκολα, ενώ αποζητά συμβουλές και παροχή βοήθειας....
Προσπαθούσα να της πω ότι σε αντίθεση με την κατεύθυνση που (ο δικός μου καθηγητής τουλάχιστον) έβαζε κάποιες ζόρικες ασκήσεις κυκλικής κίνησης. Η Φυσική Γεν. δεν είναι δύσκολη, το μόνο πρόβλημα είναι ότι το βιβλίο είναι τραγικό.
Πρέπει να μάθει τους τύπους απέξω, καθώς είναι απαραίτητη για τις ασκήσεις για τον ηλεκτρισμό.
Οι ασκήσεις αν μάθεις τους τύπους είναι απλή εφαρμογή τους.
 

SlimShady

Πολύ δραστήριο μέλος

Ο Κωνσταντίνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 19 ετών, Φοιτητής του τμήματος Νομικής ΕΚΠΑ και μας γράφει απο Μελίσσια (Αττική). Έχει γράψει 864 μηνύματα.
Προσπαθούσα να της πω ότι σε αντίθεση με την κατεύθυνση που (ο δικός μου καθηγητής τουλάχιστον) έβαζε κάποιες ζόρικες ασκήσεις κυκλικής κίνησης. Η Φυσική Γεν. δεν είναι δύσκολη, το μόνο πρόβλημα είναι ότι το βιβλίο είναι τραγικό.
Πρέπει να μάθει τους τύπους απέξω, καθώς είναι απαραίτητη για τις ασκήσεις για τον ηλεκτρισμό.
Οι ασκήσεις αν μάθεις τους τύπους είναι απλή εφαρμογή τους.
Συμφωνώ απόλυτα ότι η φυσική γενικής είναι εύκολη όπως και η περσινή (της Α Λυκείου) που έχω δει να αναφέρουν σε άλλα φρέντς ότι είναι δύσκολη... Ωστόσο, δεν θεωρώ πως βοηθάμε ψυχολογικά έναν μαθητή λέγοντάς του ότι σε αυτό που ζήταει βοήθεια είναι πανεύκολο, διότι για να ζητάει βοήθεια σημαίνει ότι δεν έχει κατανοήσει πλήρως την δοθείσα ύλη.
 

Alexandros28

Δραστήριο μέλος

Ο Alexandros28 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 620 μηνύματα.
Συμφωνώ απόλυτα ότι η φυσική γενικής είναι εύκολη όπως και η περσινή (της Α Λυκείου) που έχω δει να αναφέρουν σε άλλα φρέντς ότι είναι δύσκολη... Ωστόσο, δεν θεωρώ πως βοηθάμε ψυχολογικά έναν μαθητή λέγοντάς του ότι σε αυτό που ζήταει βοήθεια είναι πανεύκολο, διότι για να ζητάει βοήθεια σημαίνει ότι δεν έχει κατανοήσει πλήρως την δοθείσα ύλη.
τυχεροί είστε εμείς έχουμε φτάσει διαίρεση πολυωνύμων και είναι ζόρικα...
Όντως
 

kateRINA04

Νεοφερμένος

Η kateRINA04 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 19 ετών. Έχει γράψει 15 μηνύματα.
Μπορεί καποιος να με βοηθήσει με αυτήν την άσκ ?
1)Στο διπλανό σχήμα ένα σωματίδιο, που φέρει αρνητικό ηλεκτρικό φορτίο, αφήνεται ελεύθερο στο σημείο Α μιας ευθύγραμμης δυναμικής γραμμής.



i) Να εξηγείστε γιατί το σωματίδιο δεν θα παραμείνει ακίνητο στο σημείο Α, αλλά θα κινηθεί.

ii) Το σωματίδιο μετά από λίγο θα φτάσει στο σημείο Β ή στο σημείο Γ;

iii) «Η παραπάνω κίνηση είναι ευθύγραμμη ομαλά επιταχυνόμενη». Συμφωνείτε ή διαφωνείτε και γιατί;

iv) Σε ποιο σημείο, στην αρχική (σημείο Α) ή στην τελική θέση (σημείο Β ή Γ), το δυναμικό του ηλεκτρικού πεδίου έχει μεγαλύτερη τιμή;

Να δικαιολογήστε αναλυτικά τις απαντήσεις σας.
 

γιαννης_00

Επιφανές μέλος

Ο γιαννης_00 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 23 ετών, Μαθητής Α' γυμνασίου και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 9,387 μηνύματα.
Μπορεί καποιος να με βοηθήσει με αυτήν την άσκ ?
1)Στο διπλανό σχήμα ένα σωματίδιο, που φέρει αρνητικό ηλεκτρικό φορτίο, αφήνεται ελεύθερο στο σημείο Α μιας ευθύγραμμης δυναμικής γραμμής.






i) Να εξηγείστε γιατί το σωματίδιο δεν θα παραμείνει ακίνητο στο σημείο Α, αλλά θα κινηθεί.

ii) Το σωματίδιο μετά από λίγο θα φτάσει στο σημείο Β ή στο σημείο Γ;

iii) «Η παραπάνω κίνηση είναι ευθύγραμμη ομαλά επιταχυνόμενη». Συμφωνείτε ή διαφωνείτε και γιατί;

iv) Σε ποιο σημείο, στην αρχική (σημείο Α) ή στην τελική θέση (σημείο Β ή Γ), το δυναμικό του ηλεκτρικού πεδίου έχει μεγαλύτερη τιμή;

Να δικαιολογήστε αναλυτικά τις απαντήσεις σας.
Το σχημα που ειναι?
 

Cade

Δραστήριο μέλος

Ο Cade αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Απόφοιτος λυκείου. Έχει γράψει 788 μηνύματα.
Καλημερα, θα ήθελα να ρωτήσω, ποια κεφάλαια είναι σημαντικά στη φυσική της δευτέρας λυκείου για του χρόνου ? Δηλαδή σε ποια πρέπει να δώσω ιδιαίτερη έμφαση ?
Ευχαριστώ
 

Eclipse

Πολύ δραστήριο μέλος

Η Έκλειψις αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 1,653 μηνύματα.
Καλημερα, θα ήθελα να ρωτήσω, ποια κεφάλαια είναι σημαντικά στη φυσική της δευτέρας λυκείου για του χρόνου ? Δηλαδή σε ποια πρέπει να δώσω ιδιαίτερη έμφαση ?
Ευχαριστώ
Σε ολα εκτος απο το κεφάλαιο 3 (Κινητική θεωρια αεριων) και 4 (Θερμοδυναμική). Απ' οσο θυμάμαιζ αυτα τα δυο κεφάλαια δεν εξετάζονται στην Γ. Τα υπόλοιπα με την ορμή και τις κινήσεις ειναι ΣΟΣ
 

T C

Εκκολαπτόμενο μέλος

Ο T C αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 226 μηνύματα.
Μήπως γίνεται να μου εξηγήσει κάποιος πως προκύπτει αυτή η φορά για το επαγωγικο ρεύμα? Με τον κανόνα 3 δακτύλων μου βγαίνει η αντίθετη. Ευχαριστώ
 

Συνημμένα

  • IMG_20210619_125410.jpg
    IMG_20210619_125410.jpg
    1.1 MB · Εμφανίσεις: 162

Alexandros28

Δραστήριο μέλος

Ο Alexandros28 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 620 μηνύματα.
Η ένταση του μαγνητικού πεδίου έχει φορά προς το μάτι σου
 

T C

Εκκολαπτόμενο μέλος

Ο T C αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 226 μηνύματα.
FL (Mέσος) προς τα αριστερά
Β (αντίχειρας) απο την σελίδα στον αναγνώστη
Ι αναγκαστικα προς τα πάνω (Λ προς Κ)
Που κάνω λάθος?
 

T C

Εκκολαπτόμενο μέλος

Ο T C αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 226 μηνύματα.
.
 

Συνημμένα

  • IMG_20210619_131112.jpg
    IMG_20210619_131112.jpg
    951.6 KB · Εμφανίσεις: 146

Theodora03

Δραστήριο μέλος

Η Theodora03 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 481 μηνύματα.

γιαννης_00

Επιφανές μέλος

Ο γιαννης_00 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 23 ετών, Μαθητής Α' γυμνασίου και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 9,387 μηνύματα.
Μήπως γίνεται να μου εξηγήσει κάποιος πως προκύπτει αυτή η φορά για το επαγωγικο ρεύμα? Με τον κανόνα 3 δακτύλων μου βγαίνει η αντίθετη. Ευχαριστώ
Λυκειο ειναι η πανεπιστημιο?
 

T C

Εκκολαπτόμενο μέλος

Ο T C αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 226 μηνύματα.
Λυκειο ειναι η πανεπιστημιο?
Λύκειο
Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων:

FL προς τα αριστερά και Β προς τα πάνω αρα ο αντίχειρας που είναι το Ι δείχνει προς τα κάτω
Είναι σαν να κανεις χειρονομία στο χαρτί, πως βγαίνει το Ι προς τα κάτω?
 

Theodora03

Δραστήριο μέλος

Η Theodora03 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 481 μηνύματα.
Λύκειο
Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων:


Είναι σαν να κανεις χειρονομία στο χαρτί, πως βγαίνει το Ι προς τα κάτω?
Ο δείκτης που είναι το Β δείχνει προς τα πάνω, ο μεσος που είναι η FL αριστερά αρα το Ι που είναι ο αντίχειρας δείχνει κάτω
 

γιαννης_00

Επιφανές μέλος

Ο γιαννης_00 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 23 ετών, Μαθητής Α' γυμνασίου και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 9,387 μηνύματα.
Ωραια αν ηταν πανεπιστημιο θα επρεπε να κανεται καταληψη γιατι ο καθηγητης ειναι στουρνος και βαζει τα παιδια να σταμπουλιζουν τα χερια τους. Οι σωστοι δασκαλοι βαζουν το πεδιο προς τα μεσα.
Τωρα στο λυκειο δεν μπορειτε να κανετε καταληψη γιατι η κεραμεως θα βαλει φυλακη τον μπαμπα σας.
Ας ειναι
Κανε τα τρια δακτυλακια του δεξιου χεριου οπως ξερεις, το λεγομενο FBI.
Τωρα ακουμπα την μυτη σου με τον δεικτη (B). Θα δεις οτι ο αντιχειρας ( ρευμα) παει προς τα κατω και ο μεσος (FL) προς τα αριστερα.

Εχετε μαθει τον κανονα του lenz?
 
Τελευταία επεξεργασία:

T C

Εκκολαπτόμενο μέλος

Ο T C αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 226 μηνύματα.
Λοιπόν επειδή η συννενοηση είναι ιδιαίτερα δύσκολη για τον κανόνα παίρνω το θάρρος και κάνω κωλοδ@χτυλο στο κύκλωμα. Που κάνω το λάθος? ΥΓ έχω κάνει κανόνα lenz
 

Συνημμένα

  • IMG_20210619_132541.jpg
    IMG_20210619_132541.jpg
    1.1 MB · Εμφανίσεις: 149

γιαννης_00

Επιφανές μέλος

Ο γιαννης_00 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 23 ετών, Μαθητής Α' γυμνασίου και μας γράφει απο Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 9,387 μηνύματα.
Πολυ σωστα το κανεις το χερι, αλλα ειναι εντελως λαθος. κλεβεις το μεσαίο δακτυλακι το λυγιζεις , δεν παιζει.
Προσεξε βαλε τα δακτυλα σου ως το πεδιο να ηταν προς τα μεσα ,οκ. Τωρα θυμισου την κινηση του χεριου του καραγκιοζη ή του θυμιατου του παπα ή οπως πινεις τα μπυρονια και φερε τον δεικτη στην μυτη σου και θα το δεις.
 

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

Top