Βοήθεια/Απορίες στη Φυσική Προσανατολισμού

[SlimShady]

Πανεύκολα είναι αυτά ρε

Δεν νομίζω πως είναι ιδιαίτερα ενθαρρυντικό να της λές πως είναι πανεύκολα, ενώ αποζητά συμβουλές και παροχή βοήθειας....

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[thecrazycretan]

Δεν νομίζω πως είναι ιδιαίτερα ενθαρρυντικό να της λές πως είναι πανεύκολα, ενώ αποζητά συμβουλές και παροχή βοήθειας....

Προσπαθούσα να της πω ότι σε αντίθεση με την κατεύθυνση που (ο δικός μου καθηγητής τουλάχιστον) έβαζε κάποιες ζόρικες ασκήσεις κυκλικής κίνησης. Η Φυσική Γεν. δεν είναι δύσκολη, το μόνο πρόβλημα είναι ότι το βιβλίο είναι τραγικό.
Πρέπει να μάθει τους τύπους απέξω, καθώς είναι απαραίτητη για τις ασκήσεις για τον ηλεκτρισμό.
Οι ασκήσεις αν μάθεις τους τύπους είναι απλή εφαρμογή τους.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[SlimShady]

Προσπαθούσα να της πω ότι σε αντίθεση με την κατεύθυνση που (ο δικός μου καθηγητής τουλάχιστον) έβαζε κάποιες ζόρικες ασκήσεις κυκλικής κίνησης. Η Φυσική Γεν. δεν είναι δύσκολη, το μόνο πρόβλημα είναι ότι το βιβλίο είναι τραγικό.
Πρέπει να μάθει τους τύπους απέξω, καθώς είναι απαραίτητη για τις ασκήσεις για τον ηλεκτρισμό.
Οι ασκήσεις αν μάθεις τους τύπους είναι απλή εφαρμογή τους.

Συμφωνώ απόλυτα ότι η φυσική γενικής είναι εύκολη όπως και η περσινή (της Α Λυκείου) που έχω δει να αναφέρουν σε άλλα φρέντς ότι είναι δύσκολη... Ωστόσο, δεν θεωρώ πως βοηθάμε ψυχολογικά έναν μαθητή λέγοντάς του ότι σε αυτό που ζήταει βοήθεια είναι πανεύκολο, διότι για να ζητάει βοήθεια σημαίνει ότι δεν έχει κατανοήσει πλήρως την δοθείσα ύλη.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Alexandros28]

Συμφωνώ απόλυτα ότι η φυσική γενικής είναι εύκολη όπως και η περσινή (της Α Λυκείου) που έχω δει να αναφέρουν σε άλλα φρέντς ότι είναι δύσκολη... Ωστόσο, δεν θεωρώ πως βοηθάμε ψυχολογικά έναν μαθητή λέγοντάς του ότι σε αυτό που ζήταει βοήθεια είναι πανεύκολο, διότι για να ζητάει βοήθεια σημαίνει ότι δεν έχει κατανοήσει πλήρως την δοθείσα ύλη.

τυχεροί είστε εμείς έχουμε φτάσει διαίρεση πολυωνύμων και είναι ζόρικα...

Όντως

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[kateRINA04]

Μπορεί καποιος να με βοηθήσει με αυτήν την άσκ ?
1)Στο διπλανό σχήμα ένα σωματίδιο, που φέρει αρνητικό ηλεκτρικό φορτίο, αφήνεται ελεύθερο στο σημείο Α μιας ευθύγραμμης δυναμικής γραμμής.

i) Να εξηγείστε γιατί το σωματίδιο δεν θα παραμείνει ακίνητο στο σημείο Α, αλλά θα κινηθεί.

ii) Το σωματίδιο μετά από λίγο θα φτάσει στο σημείο Β ή στο σημείο Γ;

iii) «Η παραπάνω κίνηση είναι ευθύγραμμη ομαλά επιταχυνόμενη». Συμφωνείτε ή διαφωνείτε και γιατί;

iv) Σε ποιο σημείο, στην αρχική (σημείο Α) ή στην τελική θέση (σημείο Β ή Γ), το δυναμικό του ηλεκτρικού πεδίου έχει μεγαλύτερη τιμή;

Να δικαιολογήστε αναλυτικά τις απαντήσεις σας.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[ιωαννηs]

Μπορεί καποιος να με βοηθήσει με αυτήν την άσκ ?
1)Στο διπλανό σχήμα ένα σωματίδιο, που φέρει αρνητικό ηλεκτρικό φορτίο, αφήνεται ελεύθερο στο σημείο Α μιας ευθύγραμμης δυναμικής γραμμής.

​

i) Να εξηγείστε γιατί το σωματίδιο δεν θα παραμείνει ακίνητο στο σημείο Α, αλλά θα κινηθεί.

ii) Το σωματίδιο μετά από λίγο θα φτάσει στο σημείο Β ή στο σημείο Γ;

iii) «Η παραπάνω κίνηση είναι ευθύγραμμη ομαλά επιταχυνόμενη». Συμφωνείτε ή διαφωνείτε και γιατί;

iv) Σε ποιο σημείο, στην αρχική (σημείο Α) ή στην τελική θέση (σημείο Β ή Γ), το δυναμικό του ηλεκτρικού πεδίου έχει μεγαλύτερη τιμή;

Να δικαιολογήστε αναλυτικά τις απαντήσεις σας.

Το σχημα που ειναι?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Cade]

Καλημερα, θα ήθελα να ρωτήσω, ποια κεφάλαια είναι σημαντικά στη φυσική της δευτέρας λυκείου για του χρόνου ? Δηλαδή σε ποια πρέπει να δώσω ιδιαίτερη έμφαση ?
Ευχαριστώ

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Eclipse]

Καλημερα, θα ήθελα να ρωτήσω, ποια κεφάλαια είναι σημαντικά στη φυσική της δευτέρας λυκείου για του χρόνου ? Δηλαδή σε ποια πρέπει να δώσω ιδιαίτερη έμφαση ?
Ευχαριστώ

Σε ολα εκτος απο το κεφάλαιο 3 (Κινητική θεωρια αεριων) και 4 (Θερμοδυναμική). Απ' οσο θυμάμαιζ αυτα τα δυο κεφάλαια δεν εξετάζονται στην Γ. Τα υπόλοιπα με την ορμή και τις κινήσεις ειναι ΣΟΣ

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[T C]

Μήπως γίνεται να μου εξηγήσει κάποιος πως προκύπτει αυτή η φορά για το επαγωγικο ρεύμα? Με τον κανόνα 3 δακτύλων μου βγαίνει η αντίθετη. Ευχαριστώ

 

[Alexandros28]

Η ένταση του μαγνητικού πεδίου έχει φορά προς το μάτι σου

 

[T C]

FL (Mέσος) προς τα αριστερά
Β (αντίχειρας) απο την σελίδα στον αναγνώστη
Ι αναγκαστικα προς τα πάνω (Λ προς Κ)
Που κάνω λάθος?

 

[Alexandros28]

Ο αντίχειρας δείχνει το I

 

[T C]

.

 

[Dora140303]

.

FL προς τα αριστερά και Β προς τα πάνω αρα ο αντίχειρας που είναι το Ι δείχνει προς τα κάτω

 

[ιωαννηs]

Μήπως γίνεται να μου εξηγήσει κάποιος πως προκύπτει αυτή η φορά για το επαγωγικο ρεύμα? Με τον κανόνα 3 δακτύλων μου βγαίνει η αντίθετη. Ευχαριστώ

Λυκειο ειναι η πανεπιστημιο?

 

[T C]

Λυκειο ειναι η πανεπιστημιο?

Λύκειο

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 19 Ιουνίου 2021

FL προς τα αριστερά και Β προς τα πάνω αρα ο αντίχειρας που είναι το Ι δείχνει προς τα κάτω

Είναι σαν να κανεις χειρονομία στο χαρτί, πως βγαίνει το Ι προς τα κάτω?

 

[Dora140303]

Λύκειο

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 19 Ιουνίου 2021

Είναι σαν να κανεις χειρονομία στο χαρτί, πως βγαίνει το Ι προς τα κάτω?

Ο δείκτης που είναι το Β δείχνει προς τα πάνω, ο μεσος που είναι η FL αριστερά αρα το Ι που είναι ο αντίχειρας δείχνει κάτω

 

[ιωαννηs]

Λύκειο

Ωραια αν ηταν πανεπιστημιο θα επρεπε να κανεται καταληψη γιατι ο καθηγητης ειναι στουρνος και βαζει τα παιδια να σταμπουλιζουν τα χερια τους. Οι σωστοι δασκαλοι βαζουν το πεδιο προς τα μεσα.
Τωρα στο λυκειο δεν μπορειτε να κανετε καταληψη γιατι η κεραμεως θα βαλει φυλακη τον μπαμπα σας.
Ας ειναι
Κανε τα τρια δακτυλακια του δεξιου χεριου οπως ξερεις, το λεγομενο FBI.
Τωρα ακουμπα την μυτη σου με τον δεικτη (B). Θα δεις οτι ο αντιχειρας ( ρευμα) παει προς τα κατω και ο μεσος (FL) προς τα αριστερα.

Εχετε μαθει τον κανονα του lenz?

 

[T C]

Λοιπόν επειδή η συννενοηση είναι ιδιαίτερα δύσκολη για τον κανόνα παίρνω το θάρρος και κάνω κωλοδ@χτυλο στο κύκλωμα. Που κάνω το λάθος? ΥΓ έχω κάνει κανόνα lenz

 

[ιωαννηs]

Πολυ σωστα το κανεις το χερι, αλλα ειναι εντελως λαθος. κλεβεις το μεσαίο δακτυλακι το λυγιζεις , δεν παιζει.
Προσεξε βαλε τα δακτυλα σου ως το πεδιο να ηταν προς τα μεσα ,οκ. Τωρα θυμισου την κινηση του χεριου του καραγκιοζη ή του θυμιατου του παπα ή οπως πινεις τα μπυρονια και φερε τον δεικτη στην μυτη σου και θα το δεις.