Βοήθεια/Απορίες στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας

  • Thread starter Thread starter papas
  • Ημερομηνία έναρξης Ημερομηνία έναρξης
συνήθως στις ανισότητες δουλεύουμε με "εις άτοπο απαγωγή"

Για τις ανισοτητες στις πιθανοτητες,σπας συνηθως την ανισοτητα σε 2 μικροτερες και αποδεικνυεις οτι ισχυουν.

Αν εχεις κανα cv και θες να δειξεις ομοιγενεια : εστω οτι ισχυει και οπου σε βγαλει.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Καλησπέρα.
Ποιά πράγματα από Μαθηματικά και Άλγεβρα της δευτέρας λυκείου θα μου φάνουν χρήσιμα στα μαθηματικά γενικής παιδείας, τα οποία θα δώσω και στις πανελλαδικές;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
λοιπον εγω βασικα δεν πολυδιαβαζα αλγεβρα στην δευτερα κ δεν ξερω τι ρολο βαραει η υλη αλλα θα σου πρότεινα απο αυτα που χω ακουσει να μην αφησεις κανενα κενο γιατι χρειάζονται ολα! τωρα απ την κατευθυνση δεν χρειαζεται τιποτα το ιδιαιτερο!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Καλησπέρα.
Ποιά πράγματα από Μαθηματικά και Άλγεβρα της δευτέρας λυκείου θα μου φάνουν χρήσιμα στα μαθηματικά γενικής παιδείας, τα οποία θα δώσω και στις πανελλαδικές;

Όλη η άλγεβρα της Β' ,αν εξαιρέσεις το 3 κεφάλαιο,είναι χρήσιμη.
Μετά από μαθ κατ της Β θα τα χρειαστείς μόνο για τα μαθ κατ της Γ'.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Για την τρίτη λυκείου χρειάζεται όλη η άλγεβρα της πρώτης και της δευτέρας τόσο στα μαθηματικά όσο και στην φυσική.
Από κατεύθυνση όλα εκτός από διανύσματα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Καλησπέρα παιδιά θα μπορούσα να έχω μια βοήθεια στην άσκηση 22 σελίδα 22 του μπάρλα μαθηματικά γενικής?? Γιατί το Π.Ο της f είναι όλο το R??

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ε, γραψ'την να σε βοηθησουμε:P

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ε, γραψ'την να σε βοηθησουμε:P

0αχ0χ0χααχ0 σωστός...

f(x)=αγκίλη και στο πάνω άκρο είναι 3χ+1/χ-1, αν χ διάφορο του 1
και στο κάτω άκρο είναι α στο τετράγωνο - 3 δηλαδή α*2 - 3, αν χ=1

i) Να βρείτε το πεδίο ορισμού της f
ii) Να υπολογίσετε το α ώστε f(-1)=f(1)

Ευχαριστώ προκαταβολικά και συγνώμη για τους συμβολισμούς απλά δεν ξέρω να γράφω άριστα στο πληκτρολόγιο με μαθηματικούς χαρακτήρες!! :redface::redface:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
i) Το πεδιο ορισμου ειναι ολο το R, καθως και για την τιμη χ=1 εχουμε f(1)=
eq-1.gif
-3
ii)f(-1)=1 αρα
eq-1.gif
-3=1 αρα
eq.latex

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τελευταία επεξεργασία:
i) Το πεδιο ορισμου ειναι ολο το R, καθως και για την τιμη χ=1 εχουμε f(1)=" />

οοοο τώρα κατάλαβα σε ευχαριστώ πολύ να σαι καλά!! :D:D Δηλαδή ότι απορίες έχω θα μπορείται να με βοηθάτε έτσι?? Ουάου!!" />" />

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Καλησπέρα. Μια βοήθεια θα ήθελα σε μία άσκηση στην οποία κατά πάσα πιθανότητα είναι γελοία, αλλά μάλλον έχει πάθει black out το ξερό μου. Συγκεκριμένα είναι η άσκηση 12 στη σελίδα 139 του Μπάρλα και λέει :
Έστω ότι σε ένα ομαδοποιημένο δείγμα μεγέθους ν=120 στην κλάση [4,12) με κεντρική τιμή την χ2 υπάρχουν 48 παρατηρήσεις. Να βρείτε :

i) α) Το πλήθος των παρατηρήσεων της κλάσης [4,12) που είναι μικρότερες του 7
β) Το ποσοστό των παρατηρήσεων του δείγματος που έχουν τιμή τουλάχιστον 4 και μικρότερη του 6

ii) Το χ ώστε στο διάστημα [4,χ), χ<=8
α) να ανήκουν 6 παρατηρήσεις
β) να ανήκει το 20% των παρατηρήσεων του δείγματος

Όπως προείπα, η άσκηση μάλλον είναι γελοία αλλά έχω κολλήσει ώρες τώρα, οπότε κάθε βοήθεια είναι ευπρόσδεκτη :)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Μπορεί να μου κάποιος τι πρέπει να κάνουμε στην 3 σελ.46 του σχολικού?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Μπορεί να μου κάποιος τι πρέπει να κάνουμε στην 3 σελ.46 του σχολικού?

Σελίδα 46 έχει τα γραμμικά συστήματα. :confused:

edit: μπερδεύτηκα με την Κατ. :redface:

Λεπόν.
Έστω χ το μήκος της πλευράς των τετραγώνων που θα αποκοπούν. Άρα V (x) = (60-2x)² * x , 0<x<30
V'(x)=2(60-2x)(-2)*x+(60-2x)² = (60-2x)(-4x+60-1x)
V'(x)=(60-2x)(60-6x) και V''(x) = -2(60-6x)+(60-2x)(-6)
V''(x)= -120+12x-360+12x
V''(x)= 24x-480
V'(x)=0 <=>x=10 ή x=30
χ=30 απορρ.
Για χ=10 V''(x)=240-480=-240<0
To δοχείο με το μεγαλύτερο όγκο είναι εκείνο με χ=10,άρα η πλευρά της βάσης είναι 60-2*10=40 cm και ύψος 10 cm.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τελευταία επεξεργασία:
γεία! Ξέρει κάποιος ποιες γνώσεις χρειάζονται από την α κ β λυκείου για τα μαθηματικά γενικής της γ?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
εννοια της συναρτησης απο α λυκειου, και Fi, fi, xi, νi απο τεχνολογια α' λυκειου, ολα τα αλλα ειναι καινουρια

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Στην Α' δεν κάναμε fi.
Γενικά όλα. Τριγωνομετρία, ριζικά, απόλυτες. Όλα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
ειναι ευκολο μαθημα? εχω ακουσει πως πρεπει να πας για 18++ επειδη ειναι ευκολα..

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ναι,σαφώς!Ειδικά τα φετινά θέματα ήταν γελοία!!!(ειρωνεία)
Παλιότερα,ήταν εύκολα!Φέτος τα τσίμπησαν ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ!
Εγώ έγραψα 18,5 απο μια βλακεία μου και οι περισσότεροι άριστοι εκεί είναι [18-19]:)
Και πήγαινα για καθαρό 100!
Φαντάσου οι μέτριοι-πολύ καλοί πόσο γράψανε!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Aφήστε τις λογικές του εύκολου και του δύσκολου και το τι γινόταν τις άλλες χρονιές.Εγώ έλυσα όολα τα θέματα περασμένων χρόνων και πήγα το σάββατο με αυτοπεποίθηση,ε είδα τα θέματα που δεν είχαν σχέση με τις άλλες χρονιές και τα έπαιξα ολίγον τι:P

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
οοοχ παιδια με ανχωσατε τωρα..το εχω και μαθημα βαρυυτηταςςς αχχχ...μαλον πρεπει να το ξανα σκεφτω μηπως παρω βιολογια :(

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

Back
Top