Βοήθεια/Απορίες/Ιδέες στην Έκθεση

EnnisDelMar! · 16-05-13

Αρχική Δημοσίευση από DrHouse:
Δεν προσμετρουνται στην αναπτυξη παραγραφου.Η παραθεση ως προκειμενη,της προτασης που σου δινεται να αναπτυξεις,αποτελει μια τυποποιημενη διαδικασια,γιαυτο.

Κανονικά δεν πρέπει να χρησιμοποιείται η πρόταση που δίνεται αυτούσια ως θεματική. Και αν το σκεφτείς είναι χαζό να μην τις μετράνε. Δηλαδή τα άτομα που την χρησιμοποιούν ως έχει την πρόταση για θεματική έχουν μεγαλύτερο περιθώριο λέξεων συγκριτικά με αυτούς που την αναδιατυπώνουν; Ή μήπως δεν μετράνε σε κανένα απ'τους δύο την θ.π.; Δεν παίζει. Έτσι κι αλλιώς όπως λέει και ο HeRpesG3nitalis (πιο αηδία όνομα δεν έβρισκες;:p) υπάρχει περιθώριο λέξεων

DrHouse · 16-05-13

Αρχική Δημοσίευση από ImEirini!:
Κανονικά δεν πρέπει να χρησιμοποιείται η πρόταση που δίνεται αυτούσια

Στην αναπτυξη παραγραφου,πρεπει.Στο σχολιασμο,δεν πρεπει.
Εδω,μιλαμε για αναπτυξη.

isida!!! · 16-05-13

Αρχική Δημοσίευση από DrHouse:
Στην αναπτυξη παραγραφου,πρεπει.Στο σχολιασμο,δεν πρεπει.
Εδω,μιλαμε για αναπτυξη.

δηλαδη η διαφορα εγκειται στο πως θα διατυπωθει η ερωτηση?
γτ σε καθε περιπτωση για την β1 δε μιλαμε?
εγω ξερω πως δεν πρεπει να χρησιμοποιεις τη δοθεισα φραση , εκτος αν ζητειται.

EnnisDelMar! · 16-05-13

Και πάλι, για να χρησιμοποίησεις την δοσμένη πρόταση ως θεματική, πρέπει να λέει ξεκάθαρα αναπτύξτε την παραπάνω άποψη χρησιμοποιώντας τη ταδε πρόταση ως θεματική. Τουλάχιστον αυτό έχω μάθει και απ'το φροντ. κι απ'το σχολείο

DrHouse · 16-05-13

Και αν το σκεφτείς είναι χαζό να μην τις μετράνε. Δηλαδή τα άτομα που την χρησιμοποιούν ως έχει την πρόταση για θεματική έχουν μεγαλύτερο περιθώριο λέξεων συγκριτικά με αυτούς που την αναδιατυπώνουν; Ή μήπως δεν μετράνε σε κανένα απ'τους δύο την θ.π.; Δεν παίζει. Έτσι κι αλλιώς όπως λέει και ο HeRpesG3nitalis (πιο αηδία όνομα δεν έβρισκες;:p) υπάρχει περιθώριο λέξεων

Τι σημαινει ειναι χαζο?Δεν υπαρχει περιθωριο επιλογης,οταν σου ζητειται αναπτυξη παραγραφου,οπως προαναφερα,αποτελει τυποποιημενη διαδικασια η παραθεση του ζητουμενου ως προκειμενη.Αμα δεν πραξει ετσι ο μαθητης,θα χασει καποιες μοναδες.Στην συγκεκριμενη περιπτωση,δεν μετραει η παραθεση της δοθεισας προτασης.

EnnisDelMar! · 16-05-13

Αυτό που ξέρω είναι ότι πρέπει να σου το λέει ξεκάθαρα για να την χρησιμοποιήσεις αυτούσια

DrHouse · 16-05-13

Ποτε δεν εχει υπαρξει ασκηση να σου πει να την χρησιμοποιησεις αυτουσια,διοτι ειναι αυτονοητο στην αναπτυξη παραγραφου.

Αντιθετα,αμα ζητειται ανασκευη επιχειρηματος,τοτε,δεν αρχιζουμε φυσικα με την προταση που μας δινεται,και δεν ακολουθουμε αυτο που υποστηριζει ο συγγραφεας,αλλα το αντιθετο.Το ανασκευαζουμε δηλαδη.

EnnisDelMar! · 16-05-13

Τι να σου πω, εγώ άλλα ξέρω :S

cha0s · 16-05-13

Μακάρι να μην πέσει τουρισμός...

DrHouse · 16-05-13

ΧΑΟΣ,θελω την προφητεια σου για τους Εισακτεους.

cha0s · 16-05-13

Αρχική Δημοσίευση από DrHouse:
ΧΑΟΣ,θελω την προφητεια σου για τους Εισακτεους.

Απο εβδομάδα θα βγουν επίσημα.
Τα έχω όμως εγώ. Πες μου σχολή να σου πω πόσους παίρνει

DrHouse · 16-05-13

Στεφανία Ζγ · 16-05-13

παιδιά μια ερώτηση, στο στοχαστικό δοκίμιο λέμε ότι ο συγγραφέας περιδιαβάζει ή περιδιαβαίνει ελεύθερα στο χώρο των ιδεών;

kwstasIdealism · 16-05-13

Αρχική Δημοσίευση από Στεφανία Ζγ:
παιδιά μια ερώτηση, στο στοχαστικό δοκίμιο λέμε ότι ο συγγραφέας περιδιαβάζει ή περιδιαβαίνει ελεύθερα στο χώρο των ιδεών;

Καταρχην συγχαρηρια για την φωτο σου,κατα δευτερον περιδιαβαίνει

Στεφανία Ζγ · 16-05-13

Αρχική Δημοσίευση από kwstasIdealism:
Καταρχην συγχαρηρια για την φωτο σου,κατα δευτερον περιδιαβαίνει

ευχαριστώ

απλά στο βιβλίο σελ.132 λέει περιδιαβάζει και προβληματίζομαι, παραθέτω λοιπόν
αλλά γιατί όμως; αφού λέμε περιδιάβαση στο χώρο των ιδεών και όχι περιδιάβασμα
περιδιάβασμα<περί+δια+βιβάζω
περιδιάβαση<περί+δια+βαίνω

kwstasIdealism · 16-05-13

Αρχική Δημοσίευση από Στεφανία Ζγ:
ευχαριστώ
απλά στο βιβλίο σελ.132 λέει περιδιαβάζει και προβληματίζομαι, παραθέτω λοιπόν
αλλά γιατί όμως; αφού λέμε περιδιάβαση στο χώρο των ιδεών και όχι περιδιάβασμα
περιδιάβασμα<περί+δια+βιβάζω
περιδιάβαση<περί+δια+βαίνω

Όταν είναι στοχαστικό «ο συγγραφέας περιδιαβαίνει ελεύθερα στο χώρο των ιδεών»
ετσι το εχω δει εγω,τι να πω μπορει και τα 2 να ειναι

Στεφανία Ζγ · 16-05-13

Αρχική Δημοσίευση από kwstasIdealism:
Όταν είναι στοχαστικό «ο συγγραφέας περιδιαβαίνει ελεύθερα στο χώρο των ιδεών»
ετσι το εχω δει εγω,τι να πω μπορει και τα 2 να ειναι

προφανώς υπάρχει κάποιο λάθος στο βιβλίο γιατί κι εγώ περιδιαβαίνει το βλέπω σε όλα τα φυλλάδια, και ο καθηγητής μου αυτό μου λέει
βάσει λογικής άλλωστε αυτό φαίνεται σωστότερο, ας με φωτίσει κάποιος αν ξέρει σίγουρα παρακαλώ!

Dhmh · 16-05-13

λαθος στο βιβλιο? προσεχε τα λογια σου!
αυτο με τις λεξεις στο Β1 μπορουμε να το ρωτησουμε ως διευκρινιση αυριο?

maniavas · 16-05-13

Αρχική Δημοσίευση από Dhmh:
λαθος στο βιβλιο? προσεχε τα λογια σου!
αυτο με τις λεξεις στο Β1 μπορουμε να το ρωτησουμε ως διευκρινιση αυριο?

Για 10 λέξεις θα ζητήσεις διευκρίνηση;
Το όριο των λέξεων στην ανάπτυξη παραγράφου δεν είναι τόσο αυστηρό μόνο στην περίληψη πρέπει να προσέχεις το όριο των λέξεων

Solmyr · 16-05-13

Τα πράγματα είναι αυστηρά όσον αφορά την ανάπτυξη παραγράφου και την περίληψη.Έχουμε δικαίωμα για 10 λέξεις παραπάνω.Αν κάνουμε πάνω από τις extra θα χάσουμε μόρια.Περιττό να πω ότι ισχύει και για 10 λέξεις λιγότερες.Οι βαθμολογητές είναι ελαστικοί μόνο στην έκταση της έκθεσης.

Βοήθεια/Απορίες/Ιδέες στην Έκθεση

Δραστήριο μέλος

Διάσημο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Δραστήριο μέλος

Διάσημο μέλος

Δραστήριο μέλος

Διάσημο μέλος

Δραστήριο μέλος

Περιβόητο μέλος

Διάσημο μέλος

Περιβόητο μέλος

Διάσημο μέλος

Νεοφερμένο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Νεοφερμένο μέλος

Συνημμένα

Πολύ δραστήριο μέλος

Νεοφερμένο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Δραστήριο μέλος