Η χρονιά με τα δυσκολότερα θέματα μαθηματικών (εξαιρούνται οι επαναληπτικές)

[ιωαννηs]

κυριως σε εξετασεις αναφερομαι, αν εχεις μια επαφη με το μαθημα ολο το χρονο περνας?

Ναι αλλα οχι απαραιτητα αν δεν γνωριζεις το υφος των θεματων ( ασκησεις)

 

[Jim_2004]

Ναι αλλα οχι απαραιτητα αν δεν γνωριζεις το υφος των θεματων ( ασκησεις)

δηλαδη πρεπει να γνωριζω τι στυλ ασκησεις προτιμαει να βαζει ο καθηγητης?

 

[asdfqwerty]

κυριως σε εξετασεις αναφερομαι, αν εχεις μια επαφη με το μαθημα ολο το χρονο περνας?

πιστευω ναι θα περασεις , μετα αν θες για βαθμο ειναι λιγο αναλογα τον καθηγητη που θα παρει την αναθεση απο το μαθηματικο.. διοτι σε εμας η πλειοψηφια των μαθηματων μαθηματικων γινονται απο καθηγητες του μαθηματικου οποτε αν θες βαθμους >= 8 πρεπε να ασχοληθεις πολυ..
Επισης υπαρχουν και πιο hardcode μαθηματα οπως ειναι η Θεωρια Υπολογισμου που εκει ακομα και το 5 θελει αρκετη δουλεια οποτε καταλαβαινεις τι καψιμο θελει για να πας πιο πανω σε βαθμους >= 7 (Μιλαω καθαρα για το τμημα μου δεν ξερω τι γινεται στα αλλα )

 

[ιωαννηs]

δηλαδη πρεπει να γνωριζω τι στυλ ασκησεις προτιμαει να βαζει ο καθηγητης?

εμ δεν πρεπει ? ετσι γινεται σε ολο τον κοσμο
υπαρχουν και καθηγητες που λεμε οτι τα θεματα θα ειναι στο μοτιβο των ασκησεων των σημειώσεων,
εκει παιζεις καλα, αλλα οι καθηγητες αυτοι ειναι ελαχιστοι.
για αυτο τα παλια θεμτα ειναι θησαυρος αλλα τα κρυβουνε με την δικαιλογια οτι τα καλα θεματα δεν ειναι ανεξαντλητα.... με αυτα ασχολουνται οι δαπιτες

 

[Jim_2004]

πιστευω ναι θα περασεις , μετα αν θες για βαθμο ειναι λιγο αναλογα τον καθηγητη που θα παρει την αναθεση απο το μαθηματικο.. διοτι σε εμας η πλειοψηφια των μαθηματων μαθηματικων γινονται απο καθηγητες του μαθηματικου οποτε αν θες βαθμους >= 8 πρεπε να ασχοληθεις πολυ..
Επισης υπαρχουν και πιο hardcode μαθηματα οπως ειναι η Θεωρια Υπολογισμου που εκει ακομα και το 5 θελει αρκετη δουλεια οποτε καταλαβαινεις τι καψιμο θελει για να πας πιο πανω σε βαθμους >= 7 (Μιλαω καθαρα για το τμημα μου δεν ξερω τι γινεται στα αλλα )

γενικα ποση ενασχοληση θελει η σχολη σου, εγω ειμαι τυπος που διαβαζει 2-3 τη μερα ας πουμε (εκτος απο φετος)

εμ δεν πρεπει ? ετσι γινεται σε ολο τον κοσμο
υπαρχουν και καθηγητες που λεμε οτι τα θεματα θα ειναι στο μοτιβο των ασκησεων των σημειώσεων,
εκει παιζεις καλα, αλλα οι καθηγητες αυτοι ειναι ελαχιστοι.
για αυτο τα παλια θεμτα ειναι θησαυρος αλλα τα κρυβουνε με την δικαιλογια οτι καλα θεματα δεν ειναι ανεξαντλητα.... με αυτα ασχολουνται οι δαπιτες

δηλαδη καποιος που ειναι μελος στην δαπ εχει προνομια?

 

[ιωαννηs]

γενικα ποση ενασχοληση θελει η σχολη σου, εγω ειμαι τυπος που διαβαζει 2-3 τη μερα ας πουμε (εκτος απο φετος)

δηλαδη καποιος που ειναι μελος στην δαπ εχει προνομια?

καλα το πας , ενα μαθημα την ημερα.
εχει , αλλα γενικα οι δαπιτες στη προσπαθεια τους να γραψουν κοσμο βοηθανε.

 

[Jim_2004]

καλα το πας , ενα μαθημα την ημερα.
εχει , αλλα γενικα οι δαπιτες στη προσπαθεια τους να γραψουν κοσμο βοηθανε.

Ναι θέλω σα φοιτητής να κάνω πολλά πράγματα, είμαι δραστήριο άτομο γενικά, αλλά φέτος τη θυσίασα τη χρονιά για το διάβασμα, αλλά εντάξει τον φάγαμε το γάιδαρο...

 

[ιωαννηs]

Ναι θέλω σα φοιτητής να κάνω πολλά πράγματα, είμαι δραστήριο άτομο γενικά, αλλά φέτος τη θυσίασα τη χρονιά για το διάβασμα, αλλά εντάξει τον φάγαμε το γάιδαρο...

να τον φας τον γαιδαρο και να φας καλα και την ουρα ευχομαι
σαν φοιτητης θα εχεις χρονο να κανεις πραματα
κανε αλλα μην αφησεις τα μαθηματα.

 

[Jim_2004]

να τον φας τον γαιδαρο και να φας καλα και την ουρα ευχομαι
σαν φοιτητης θα εχεις χρονο να κανεις πραματα
κανε αλλα μην αφησεις τα μαθηματα.

ε οχι δε θα αφηνω, θα διαβαζω καθε μερα απο λιγο.

 

[Samael]

απο οτι εχω δει πιο πολυ εφαρμοσμενα ειναι.μεθοδους παπαγαλιζεις και εφαρμοζεις.δεν προκειται να σου βαλουν απεδειξε την ταδε ανισωση κτλπ οπως πανελληνιες.αλλη λογικη τελειως.εκει πιο πολυ τρελαινεστε στον προγραμματισμο

Το μόνο που διαφοροποιεί έναν μαθηματικό απο έναν πληορφορικάριο είναι οτι ο πρώτος ενδεχομένως να κάνει μαθηματικά επειδή γουστάρει να κάνει μαθηματικά και τίποτα άλλο, ενώ ο δεύτερος πάντα έχει σκοπό να τα εφαρμόσει(και ενδεχομένως,hopefully δηλαδή, τα γουστάρει επιπλέον) .

Πέρα απο αυτό δεν έχουν καμία άλλη διαφορά ως προς την προσέγγιση προβλήματων(απο άποψη νοοτροπίας).
Απο εκεί και πέρα, αυτό που θεωρώ φοβερό είναι οτι στην πληροφορική, όλα τα προβλήματα όσο περίπλοκα και εαν είναι απο μαθηματικής άποψης,καταλήγουν σε προσθέσεις και πολλαπλασιασμούς. Φοβερό πράγμα...

Και εαν είσαι και καλός πληροφορικός, εξασφαλίζεις οτι κάνεις τους λιγότερους απαραίτητους πολλαπλασιασμούς που χρειάζεσαι οπωσδήποτε, για εντελώς ευνόητους λόγους .

 

[Jim_2004]

Το μόνο που διαφοροποιεί έναν μαθηματικό απο έναν πληορφορικάριο είναι οτι ο πρώτος ενδεχομένως να κάνει μαθηματικά επειδή γουστάρει να κάνει μαθηματικά και τίποτα άλλο, ενώ ο δεύτερος πάντα έχει σκοπό να τα εφαρμόσει(και ενδεχομένως,hopefully δηλαδή, τα γουστάρει επιπλέον) .

Πέρα απο αυτό δεν έχουν καμία άλλη διαφορά ως προς την προσέγγιση προβλήματων(απο άποψη νοοτροπίας).
Απο εκεί και πέρα, αυτό που θεωρώ φοβερό είναι οτι στην πληροφορική, όλα τα προβλήματα όσο περίπλοκα και εαν είναι απο μαθηματικής άποψης,καταλήγουν σε προσθέσεις και πολλαπλασιασμούς. Φοβερό πράγμα...

Και εαν είσαι και καλός πληροφορικός, εξασφαλίζεις οτι κάνεις τους λιγότερους απαραίτητους πολλαπλασιασμούς που χρειάζεσαι οπωσδήποτε, για εντελώς ευνόητους λόγους .

Εγώ θέλω να ασχοληθώ με πληροφορική αλλά δεν μου αρέσουν τα μαθηματικά να πω την αλήθεια, οκ για τα βασικά το ξέρω ότι θα μου χρειαστούν αλλά μέχρι εκεί, λογική να έχουμε και καλά είμαστε

 

[Samael]

Εγώ θέλω να ασχοληθώ με πληροφορική αλλά δεν μου αρέσουν τα μαθηματικά να πω την αλήθεια, οκ για τα βασικά το ξέρω ότι θα μου χρειαστούν αλλά μέχρι εκεί, λογική να έχουμε και καλά είμαστε

Προφανώς στο πτυχίο θα φας αρκετά στην μάπα.
Ανάλογα με τι θα απασχοληθείς στην συνέχεια μπορείς να τα αποφύγεις.
Ίσως αλλάξεις και γνώμη βέβαια. Άλλο το να σκέφτεσαι αφηρημένα και να γράφεις εξισώσεις απλά, και άλλο να τα υλοποιείς και να τα βλέπεις μπροστά στα μάτια σου να κάνουν χρήσιμα πράγματα για την καθημερινότητα μας.

 

[Jim_2004]

Προφανώς στο πτυχίο θα φας αρκετά στην μάπα.
Ανάλογα με τι θα απασχοληθείς στην συνέχεια μπορείς να τα αποφύγεις.
Ίσως αλλάξεις και γνώμη βέβαια. Άλλο το να σκέφτεσαι αφηρημένα και να γράφεις εξισώσεις απλά, και άλλο να τα υλοποιείς και να τα βλέπεις μπροστά στα μάτια σου να κάνουν χρήσιμα πράγματα για την καθημερινότητα μας.

Το ξέρω ότι κάποια θα τα φάω στη μάπα, αλλά δε με νοιάζει εντάξει τα βασικά θέλω να τα ξέρω, η πληροφορική έχει όλες τις επιστήμες μέσα τις, οπότε μια σφαιρική γνώση πάντα είναι σημαντική.

 

[Samael]

Το ξέρω ότι κάποια θα τα φάω στη μάπα, αλλά δε νοιάζει εντάξει τα βασικά θέλω να τα ξέρω, η πληροφορική έχει όλες τις επιστήμες μέσα τις, οπότε μια σφαιρική γνώση πάντα είναι σημαντική.

Θα είσαι μια χαρά αρκεί να μην ξινίσεις. Γενικά εκεί το χάνουν οι περισσότεροι όχι μόνο στα μαθηματικά, αλλά στα περισσότερα μαθήματα. Πάνε προκατειλημμένοι οτι δεν τους αρέσει το μάθημα, δεν προσπαθούν, και εν τέλει έχουν κακά αποτελέσματα και έτσι γίνονται ακόμα πιο προκατειλημμένοι κ.ο.κ.

Το συμπέρασμα είναι οτι οι άνθρωποι αγαπάνε ότι καταλαβαίνουν και αντίστροφα, καταλαβαίνουν οτι αγαπάνε.
Για να καταλάβεις λοιπόν το μάθημα που αντιπαθείς πρέπει αρχικά να το αντιμετωπίσεις με "αγάπη" και υπομονή. Έτσι θα έρθει και η κατανόηση του,αβίαστα.

 

[Jim_2004]

Θα είσαι μια χαρά αρκεί να μην ξινίσεις. Γενικά εκεί το χάνουν οι περισσότεροι όχι μόνο στα μαθηματικά, αλλά στα περισσότερα μαθήματα. Πάνε προκατειλημμένοι οτι δεν τους αρέσει το μάθημα, δεν προσπαθούν, και εν τέλει έχουν κακά αποτελέσματα και έτσι γίνονται ακόμα πιο προκατειλημμένοι κ.ο.κ.

Το συμπέρασμα είναι οτι οι άνθρωποι αγαπάνε ότι καταλαβαίνουν και αντίστροφα, καταλαβαίνουν οτι αγαπάνε.
Για να καταλάβεις λοιπόν το μάθημα που αντιπαθείς πρέπει αρχικά να το αντιμετωπίσεις με "αγάπη" και υπομονή. Έτσι θα έρθει και η κατανόηση του,αβίαστα.

Αυτό είναι το μόνο σίγουρο, εντάξει δε λέω ότι δεν θα ασχολούμαι, κάθε μέρα και από λίγο να μην χάνω τη ροή, τα μαθηματικά είναι μια αλυσίδα, τουλάχιστον αυτό έχω μάθει με την λιγοστή εμπειρία που έχω , αν το πιάσεις απ'τήν αρχή και δεν έχεις κενά έχεις και μια αξιοπρεπή παρουσία στο μάθημα.