Η χημεία στο λύκειο δουλεύει πιο πολύ με concepts, και προφανώς είναι πιο εύπεπτα σε κάποιον που δεν έχει ιδιαίτερα καλές γνώσεις μαθηματικών.
Και η φυσική έχει concepts,πολύ πιο θεμελιώδη από αυτά της χημείας(λογικό εφόσον είναι subset). Το πρόβλημα ωστόσο βρίσκεται στο ότι επειδή είναι γενικά(με την έννοια ότι εφαρμόζονται καθολικά) αλλά καθόλου αόριστα(διατυπώνονται δηλαδή από αυστηρούς μαθηματικούς νόμους), βασική προϋπόθεση για να τα κατανοήσει κανείς εις βάθος είναι, να είναι βεβαίως εξοικειωμένος με την μαθηματική γλώσσα, στο επίπεδο που χρειάζεται(εάν τα δεις σαν εργαλείο).
Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 3 Μαρτίου 2022
No,εμείς διαφέρουμε απο τους φυσικούς. Δεν είμαστε καν στο school carriculum(μάλλον κακώς αλλά μπορεί και καλώς δεν ξέρω). Οι φυσικοί ενθουσιάζονται και φτιάχνουν πινέλα και χρώματα. Δυστυχώς ή ευτυχώς αρκετοί απο αυτούς, μόλις έρθει η ώρα να "ζωγραφίσουν", βαριούνται και προσπαθούν να ανακαλύψουν νέα χρώματα. Εκεί έρχεται ο μηχανικός. Δεν μελετάει σε βάθος την φύση, αλλά αξιοποιεί τις επιστημονικές γνώσεις και δεξιότητες που προέρχονται απο τις βασικές επιστήμες για να φτιάξει κάτι που θα λύνει ένα πρακτικό πρόβλημα.
Τόσο στην φυσική όσο και στη χημεία ή σε οποιοδήποτε άλλο STEM πεδίο, ανάλογα σε τι επίπεδο είναι κανείς, μπορεί να αντιμετωπίσει πολύ δύσκολα προβλήματα. Όχι απαραίτητα ίδιας μορφής δυσκολίας,αλλά δύσκολα πάρα αυτά. Οπότε στο λύκειο θα έλεγα οτι η φυσική και η χημεία είναι στο ίδιο επίπεδο δυσκολίας. Ενδεχομένως η φυσική να είναι κάπως δυσκολότερη σε όποιον έχει κενά σε βασική άλγεβρα.