Γενικό - [Παλιό Σύστημα] Αλλαγή Κατεύθυνσης (από Τεχνολογική σε Θετική)

[chris_m]

Τις τελευταίες μέρες μου μπήκε η ιδέα από τεχνολόγικη που είμαι φέτος να πάω θετική του χρόνου.Τι πιστεύεται για τη χημεία; Είναι μάθημα που απαιτεί βάσεις από προηγούμενα χρόνια (π.χ. Μαθηματικά); Είναι πολύ δύσκολο να γράψει κάποιος που δεν έχει βασεις και δεν έχει διδαχθεί τη Χημεία Κατ. της Β'; Γενικά φετός η Βιολόγια μου φάνηκε πολύ ενδιαφέρον μάθημα και πολύ εύκολο.Στη Χημεία γενικής το πολύ να διαβασα 8-9 ωρες συνολικά όλη τη χρονιά και το μόνο πράγμα που ξέρω ειναι η ονοματολογία και να βρίσκω ισομέρεια, δεν ξερω τίποτα από αντιδράσεις κτλ. Είμαι πολύ μπερδεμένος αν κάποιος μπορεί να βοηθήσει θα το εκτιμούσα πολύ. Είμαι νέο μελος στο i-school και θα ήθελα επίσης να σας συγχαρώ για τη βοήθεια που παρέχεται στους μαθητές.

ΥΓ: Δεν είναι σίγουρο αν πάει κάποιος μαθητής θετική στο σχολείο μου. Πόσα άτομα πρέπει να είναι για να λειτουργήσει; Μια γνωστή μου πηγαίνει θετική και θα είναι στη Γ μόνη της και δεν υπαρχει πρόβλημα, φέτος έκανε μόνη της Χημειά και Φυσική-Χημεία με την τεχνολογική.

Ελπίζω να μην σας κούρασα.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[potentilla.anserina]

Αν σου αρέσει μην το σκέφτεσαι καθόλου! Εγώ πήγα πέρσι τη μισή χρονιά θεωρητική και τη μισή θετική και δεν είχα κανένα πρόβλημα! Οσον αφορά τα μαθήματα, η βιολογία δεν χρειάζεται γνώσεις από τα προηγούμενα χρόνια παρα μόνο λίγο τον κυτταρικό κύκλο από τη βιολογια γενικής β που μπορείς όμως να τον διαβάσει και τώρα. Η χημεία δεν έχει σχεδόν καμία σχέση με την κατεύθυνση της β αλλά καλό θα ήταν να ξέρεις τη χημεία γενικής της β χωρίς αυτό να είναι υποχρεωτικό! Γενικά πιστεύω ότι δεν θα έχεις ιδιαίτερο πρόβλημα... Για το άλλο, δεν νομίζω να μπορούν να σου απαγορεύσουν να πας θετική!!!!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Krou]

Καλωσηρθες καταρχας

Η χημεια ειναι αρκετα ευκολη και μπορει να σου χαρισει ευκολα μοναδες αν δεν την παραμελεις. Απο προηγουμενες χρονιες δε χρειαζεσαι κατι ουσιαστικα, το κεφαλαιο της οργανικης εχει πολυ περισσοτερες αντιδρασεις απο της Β' Λυκειου, οποτε αν ηξερες τις περσινες θα βοηθιοσουν λιγο, αλλα δε θα κανει και μεγαλη διαφορα. Δεν θα αντιμετωπισεις προβλημα πιστευω, καθως η Χημεια της Β' (κατευθυνση) δεν εχει ουσιαστικα κατι κοινο με της Γ' , μονο ενα κεφαλαιο ειναι παρομοιο αλλα δε νομιζω να εχεις προβλημα, θα τα μαθεις ετσι κι αλλιως απ'την αρχη.

Η βιολογια της Γ' ειναι πιο δυσκολη απο τη Χημεια γιατι ειναι πολλα κεφαλαια και χρειαζεται αποστηθιση αλλα και κριση γιατι οι ερωτησεις συνδιαζουν πολλα μερη των κεφαλαιων συνηθως, αλλα αν διαβαζεις συστηματικα δε θα εχεις προβλημα. (σε αντιθεση με μενα δλδ )

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[chris_m]

Ευχαριστώ για τις απαντήσεις σας. Γενικά μπορώ να μάθω αποστήθηση κείμενα γι αυτό σκέφτομαι να πάρω και το ΑΟΘ. Βέβαια μετά δε ξέρω αν θα προλαβαίνω να διαβάσω. Γιατί αν θα παώ θετική στα μαθήματα αυτα (Χημεία-Βιολογία) για να πάω φροντιστήριο πρέπει να κανω μισή ώρα δρόμο για να πάω και άλλη μισή για να γυρίσω μιας και που μενώ στην επαρχία και δεν έχει φροντηστήριο για αυτά τα μαθήματα αφού είναι λίγοι οι μαθητές (πέρσι τρείς).

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[eliza04]

Το ΑΟΘ παντως ειναι ευκολο μαθημα, η θεωρια του δεν ειναι υπερβολικη και οι ασκησεις ειναι πολυ ευκολες.Πρωτα σκεψου τι σε ενδιαφερει,αν δεν σε ενδιαφερει παντως καμια σχολη απο το 3 πεδιο, δεν θα σε συνβουλευα να αλλαξεις γιατι η πληροφορικη ειναι ευκολη και το ΑΟΔΕ δεν θα σε δυσκολεψει αφου εισαι καλος στην αποστηθηση

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[chris_90]

Η Χημεία Κατ. στη Γ δεν εχει καμία σχέση με αυτή της Β. Θα σε βοηθήσουν μόνο κάποιες στοιχειώδεις γνώσεις απο τη Χημεία Γενικής της Β. Φαντάσου οτι στη Β' Λυκείου στη Γενικής έγραφα 20άρια και στην Κατεύθυνσης 12άρια γιατί δέν μου άρεσε καθόλου! Δέν αντιμετώπισα όμως κανένα πρόβλημα στη Γ και στις πανελλήνιες έγραψα καλά! Η δομή των θεμάτων είναι ίδια εδώ και χρόνια και αν ασχοληθείς θα τσεπώσεις έναν πολύ καλό βαθμό χωρίς ιδιαίτερο κόπο!

Η Βιολογία Κατεύθυνσης πάλι θέλει διάβασμα, διάβασμα και πάλι διάβασμα! Το φροντιστήριο θα σε βοηθήσει στο να την κατανοήσεις (και να φτασεις max ενα 15-16), αλλα για να φτάσεις στο άριστα απαιτεί πολλή προσπάθεια απο μέρους σου για να τα μάθεις αυτολεξεί! Παρόλα αυτά είναι (για μένα τουλάχιστον) ένα μάθημα που σου κρατά το ενδιαφέρον και δέν το βαριέσαι.
Μαθηματικα και Φυσική είναι τα ίδια και για ΑΟΔΕ, ΑΕΠΠ και ΑΟΘ δεν μπορώ να εκφέρω γνώμη!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[demerlad]

Βασικα σκεψου τι σχολες θες να πιασεις...Εαν θες ιατρικη/φαρμακευτικη/οδοντιατρικη/κτηνιατρικη πηγαινε θετικη...Εαν θες σχολες του 2/4 γιατι να μην πας τεχνολογικη ???
Αλλα και τα μαθηματα της θετικης ειναι πολυ ενδιαφεροντα ειδικα η βιολογια...Μαθαινεις τρελα πραγματα και μερικα απο τα οποια βρισκονται σε πειραματικο σταδιο και ετσι μαθαινεις και για το μελλον καποια πραγματακια, εισαι δηλαδη στην επικαιροτητα...Δε γνωριζω αν τα μαθηματα της τεχνολογικης (πχ αναπτυξη εφαρμογων) ασχολουνται με τετοια η με πραγματα τα οποια ειναι γνωστα και εχουν ηδη εφαρμοσθει...
Αλλα πανω απο ολα σκεψου ποια μαθηματα σου ΑΡΕΣΕΙ να διαβαζεις, απο κει και περα με λιγη προσπαθεια θα τα πας πολυ καλα :no1::no1::no1:

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Alexl1996]

Θα ήθελα να ρωτήσω παιδιά που έχουν την εμπειρία ή παιδιά που μπορεί να το έχουν κάνει κιόλας (λίγο δύσκολο), κατά πόσο είναι εφικτό να αλλάξει κανείς κατεύθυνση και από τεχνολογική β' να πάει θετική, έχοντας ήδη κάνει περίπου ένα μήνα καλοκαιρινή προετοιμασία για τεχνολογική β'...
Το είχα σκεφτεί πρόσφατα, βέβαια δεν σκέφτομαι για ιατρικές, αλλά για κάποιο λόγο πιστεύω ότι θα μπορούσα να αποδώσω καλύτερα σε Χημεία και Βιολογία παρά σε ΑΕΠΠ και ΑΟΔΕ...
Από τη μία σκέφτομαι ότι όλα είναι εφικτά, από την άλλη όμως σκέφτομαι μήπως το μετανιώσω αργότερα αν πάρω αυτή την απόφαση
Τι λέτε;

Σημείωση συντονιστή: Τα μηνύματα #8-11 προήλθαν από συγχώνευση θέματος με παρεμφερές περιεχόμενο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[IasonasM]

Υπάρχουν αρκετοί μαθητές απ'ότι βλέπω και στο forum που έβγαλαν κανονικά την ύλη έχοντας αρχίσει από Σεπτέμβριο.
Στην βιολογία, το πρώτο κεφ. και λίγο από το δεύτερο που υποτίθεται πως πρέπει να βγει στα καλοκαιρινά αν το διαβάσεις λίγο τον Αύγουστο και λύσεις ότι απορία έχεις τον Σεπτέμβριο δεν νομίζω να έχεις πρόβλημα. Για την χημεία, δεν έχει τίποτα τρομερά δύσκολο που δεν μπορεί να βγει. Αν και δεν έχω πάρει ακόμα τον Σαλτερή, βασιζόμενος στο πως ήταν το περσινό (υπερπλήρες ), με δικό σου διάβασμα θα έχεις καλύψει το περισσότερο από το 1ο κεφ και λύνεις ότι απορία έχεις με την έναρξη σχολείων/φροντ.
Και εγώ είχα το ίδιο δίλημμα με εσένα μιας και δεν ήθελα 3ο πεδίο. Άλλαξα κατεύθυνση από το 2ο μάθημα σε θετική μιας και κατέληξα πως αν και δυσκολότερη η βιολογία, θα την διάβαζα και θα αφιέρωνα περισσότερο χρόνο από το ΑΟΔΕ που μπορεί να κατέληγα να μην το διαβάσω καθόλου
Πάντως, αν το αντέχεις το ΑΟΔΕ σε συμφέρει περισσότερο να κάτσεις Τ2.
Καλή επιτυχία ό,τι και αν επιλέξεις

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Alexl1996]

Κοίταξε, το βασικό μου πρόβλημα είναι μάλλον το ΑΟΔΕ, αλλά το θεωρ'ω γελοίο για ένα μάθημα που βαριέμαι αφόρητα να διαβάσω, να αλλάξω κατεύθυνση. Θα πρέπει να στρωθώ απλά και να το μάθω
Γιατί σίγουρα κατ'εμέ η Βιολογία και η Χημεία είναι πιο ενδιαφέροντα μαθήματα από τον προγραμματισμό και το ΑΟΔΕ, αλλά είναι και πιο δύσκολα... ειδικά η Βιολογία...
Το κακό είναι ότι και το ΑΕΠΠ δεν μου φαίνεται τόσο γελοίο όσο λένε όλοι, και γενικά μου τη σπάει να ακούω από παιδιά της κατεύθυνσής μου "Το ΑΕΠΠ είναι γελοίο, ο διαβασμένος γράφει πάνω από 18". Οπότε αισθάνομαι μ΄πως έχω διαλέξει λάθος κατεύθυνση τελικά. Απλά μου φαίνεται λίγο δύσκολη μία ενδεχόμενη αλλαγή. Τέσπα, θα το σκεφτώ λίγες μέρες ακόμα, σε ευχαριστώ για την άμεση απάντησή σου

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Φρεντος]

Πραγματικα ειναι κριμα να αλλαξεις κατευθυνση και να μπλεκεις με βιολογια και χημεια εξαιτιας του ΑΟΔΕ....Συν οτι θα πρεπει να χασεις ολες τις διακοπες σου για να συμπληρωσεις τα κενα σε αυτα τα μαθηματα..... Η ΑΕΠΠ δεν ειναι ευκολο μαθημα οπως λενε πολλοι...Εχει πολλες παγιδες, και αμα το παραμελησεις την πατησες....
Αλλα δεν εχει καποια ιδιαιτερη δυσκολια...Ειναι το μονο μαθημα πιστευω που χρειαζεται μονο τη λογικη και οχι τρελες μεθοδολογιες....
Τωρα για το ΑΟΔΕ, θα σου βγαλει τη πιστη αρκετα μεσα στη χρονια( οπως την εβγαλε σε ολους μας), αλλα στο τελος και με συχνες επαναληψεις θα το μαθεις....Οποτε κατα την αποψη μου, μην αλλαξεις κατευθυνση για αυτο το λογο....Ειναι αρκετα επικυνδινη επιλογη..

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Mamaguena]

Και συν τοις άλλοις, δεν έχει νόημα να πας θετική αν δεν σε ενδιαφέρει μια σχολή του 3ου πεδίου έστω και λίγο. Η θετική είναι από τις πιο δύσκολες κατευθύνσεις και δεν έχει νόημα να πας απλά για να αποφύγεις το ΑΕΠΠ, κατ'εμέ.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nPb]

Noμίζω ότι η θετική κατεύθυνση δεν αποτελεί "βάση" γνώσεων για το 3ο πεδίο μόνο αλλά και για το 2ο πεδίο. Γενικά οι κατευθύνσεις στο σχολείο με τη δομή που έχουν πλέον δεν βοηθούν αρκετά για τις πανεπιστημιακές σπουδές. Οι γνώσεις δεν είναι στατικές και πλέον ο καθένας (εφόσον έχει όρεξη) μαθαίνει κάποια πράγματα μόνος του σε διάφορες φάσεις της ζωής του. Ειδικά το Ελληνικό σχολείο, είναι λιγάκι ξεκομμένο από την "φιλοσοφία" και περιεχόμενο των σπουδών σε κάθε επιστήμη. Διδάσκει και εξετάζει τα δικά του.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[coy0te]

Κοίταξε, το βασικό μου πρόβλημα είναι μάλλον το ΑΟΔΕ, αλλά το θεωρ'ω γελοίο για ένα μάθημα που βαριέμαι αφόρητα να διαβάσω, να αλλάξω κατεύθυνση. Θα πρέπει να στρωθώ απλά και να το μάθω
Γιατί σίγουρα κατ'εμέ η Βιολογία και η Χημεία είναι πιο ενδιαφέροντα μαθήματα από τον προγραμματισμό και το ΑΟΔΕ, αλλά είναι και πιο δύσκολα... ειδικά η Βιολογία...
Το κακό είναι ότι και το ΑΕΠΠ δεν μου φαίνεται τόσο γελοίο όσο λένε όλοι, και γενικά μου τη σπάει να ακούω από παιδιά της κατεύθυνσής μου "Το ΑΕΠΠ είναι γελοίο, ο διαβασμένος γράφει πάνω από 18". Οπότε αισθάνομαι μ΄πως έχω διαλέξει λάθος κατεύθυνση τελικά. Απλά μου φαίνεται λίγο δύσκολη μία ενδεχόμενη αλλαγή. Τέσπα, θα το σκεφτώ λίγες μέρες ακόμα, σε ευχαριστώ για την άμεση απάντησή σου

Καλύτερα να διαβάσεις κάτι δύσκολο αλλά ενδιαφέρον, παρά κάτι που το βαριέσαι πριν καν ανοίξεις το βιβλίο. Το ζητούμενο είναι ο βαθμός. Το εύκολο όταν είναι και βαρετό γίνεται δύσκολο. Αντιθέτως το δύσκολο όταν είναι και ενδιαφέρον μπορεί να γίνει ευκολότερο. Όπως είπα σημασία έχει ο βαθμός και πρέπει εσύ να αποφασίσεις για το τι θες γιατί εσύ ξέρεις που θα έχεις καλύτερη απόδοση

υγ. Για αλλαγή από τεχνολογική σε θετική δεν υπάρχει πρόβλημα γιατί η Χημεία κατ. της Β ' δεν είναι απαραίτητη για τη Χημεία της Γ '. Ε, τα υπόλοιπα ήταν γεν. παιδείας.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[natasoula...]

Εγώ έκανα κάτι σχεδόν αντίστροφο γύρω στα τέλη Σεπτέμβρη μάλιστα,από Θετική πήγα Τεχνολογική Α...Αλλά νομίζω δε συγκρίνεται,καθώς τα μαθήματα που άλλαξα είχαν ελάχιστη ύλη,σε αντίθεση με Βιολογία-Χημεία..Ντάξει,κι εγώ ζορίστηκα κυρίως για να καλύψω την καλοκαιρινή προετοιμασία που είχαν κάνει στη Χημεία (κάτι αντιδραστήρια κλπ κλπ),αλλά έβγαινε....Απλά σκέψου το πολύ προσεκτικά πριν το αποφασίσεις,αν είναι να γίνει να είναι για ουσιαστικό λόγο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Alexl1996]

Εγώ έκανα κάτι σχεδόν αντίστροφο γύρω στα τέλη Σεπτέμβρη μάλιστα,από Θετική πήγα Τεχνολογική Α...Αλλά νομίζω δε συγκρίνεται,καθώς τα μαθήματα που άλλαξα είχαν ελάχιστη ύλη,σε αντίθεση με Βιολογία-Χημεία..Ντάξει,κι εγώ ζορίστηκα κυρίως για να καλύψω την καλοκαιρινή προετοιμασία που είχαν κάνει στη Χημεία (κάτι αντιδραστήρια κλπ κλπ),αλλά έβγαινε....Απλά σκέψου το πολύ προσεκτικά πριν το αποφασίσεις,αν είναι να γίνει να είναι για ουσιαστικό λόγο.

Κοίταξε, αν γινόταν τεχνολογική-1 στο σχολείο μου, θα πήγαινα χωρίς δεύτερη σκέψη , αλλά πούυυυ;

Καλύτερα να διαβάσεις κάτι δύσκολο αλλά ενδιαφέρον, παρά κάτι που το βαριέσαι πριν καν ανοίξεις το βιβλίο. Το ζητούμενο είναι ο βαθμός. Το εύκολο όταν είναι και βαρετό γίνεται δύσκολο. Αντιθέτως το δύσκολο όταν είναι και ενδιαφέρον μπορεί να γίνει ευκολότερο. Όπως είπα σημασία έχει ο βαθμός και πρέπει εσύ να αποφασίσεις για το τι θες γιατί εσύ ξέρεις που θα έχεις καλύτερη απόδοση

υγ. Για αλλαγή από τεχνολογική σε θετική δεν υπάρχει πρόβλημα γιατί η Χημεία κατ. της Β ' δεν είναι απαραίτητη για τη Χημεία της Γ '. Ε, τα υπόλοιπα ήταν γεν. παιδείας.

Το ξέρω αλλά σίγουρα κάποια κενά θα πρέπει να τα καλύψω.. Στη Χημεία μπορεί να είμαι πολύ καλός αλλά 5-10 πράγματα θα πρέπει να τα κάνω πριν ανοίξουν τα σχολεία το Σεπτέμβρη...
Αυτό που σκέφτομαι είναι ότι είναι κρίμα για ένα μάθημα που θέλει απλά διάβασμα να ρισκάρω τον βαθμό μου, ο οποίος με Χημεία και Βιολογία ειδικά δεν θα είναι τόσο σίγουρος

Noμίζω ότι η θετική κατεύθυνση δεν αποτελεί "βάση" γνώσεων για το 3ο πεδίο μόνο αλλά και για το 2ο πεδίο. Γενικά οι κατευθύνσεις στο σχολείο με τη δομή που έχουν πλέον δεν βοηθούν αρκετά για τις πανεπιστημιακές σπουδές. Οι γνώσεις δεν είναι στατικές και πλέον ο καθένας (εφόσον έχει όρεξη) μαθαίνει κάποια πράγματα μόνος του σε διάφορες φάσεις της ζωής του. Ειδικά το Ελληνικό σχολείο, είναι λιγάκι ξεκομμένο από την "φιλοσοφία" και περιεχόμενο των σπουδών σε κάθε επιστήμη. Διδάσκει και εξετάζει τα δικά του.

Άστο αυτό, μακάρι οι κατευθύνσεις να ήταν διαφορετικές ή ακόμα καλύτερα, μακάρι ο καθένας να διάλεγε τα μαθήματα που ήθελε με 2-3 υποχρεωτικά... Το θέμα είναι με το υπάρχον σύστημα τι κάνουμε...

Και συν τοις άλλοις, δεν έχει νόημα να πας θετική αν δεν σε ενδιαφέρει μια σχολή του 3ου πεδίου έστω και λίγο. Η θετική είναι από τις πιο δύσκολες κατευθύνσεις και δεν έχει νόημα να πας απλά για να αποφύγεις το ΑΕΠΠ, κατ'εμέ.

*το ΑΟΔΕ θέλω να αποφύγω, αλλά σκέφτομαι ακριβώς τη δυσκολία των μαθημάτων της Θετικής

Πραγματικα ειναι κριμα να αλλαξεις κατευθυνση και να μπλεκεις με βιολογια και χημεια εξαιτιας του ΑΟΔΕ....Συν οτι θα πρεπει να χασεις ολες τις διακοπες σου για να συμπληρωσεις τα κενα σε αυτα τα μαθηματα..... Η ΑΕΠΠ δεν ειναι ευκολο μαθημα οπως λενε πολλοι...Εχει πολλες παγιδες, και αμα το παραμελησεις την πατησες....
Αλλα δεν εχει καποια ιδιαιτερη δυσκολια...Ειναι το μονο μαθημα πιστευω που χρειαζεται μονο τη λογικη και οχι τρελες μεθοδολογιες....
Τωρα για το ΑΟΔΕ, θα σου βγαλει τη πιστη αρκετα μεσα στη χρονια( οπως την εβγαλε σε ολους μας), αλλα στο τελος και με συχνες επαναληψεις θα το μαθεις....Οποτε κατα την αποψη μου, μην αλλαξεις κατευθυνση για αυτο το λογο....Ειναι αρκετα επικυνδινη επιλογη..

Αυτό θέλω να πιστεύω και 'γω, αρκεί να μη θέλουν φωτοτυπία του βιβλίου στις εξετάσεις όπως ακούω να μου λένε και αγχώνομαι γιατί εγώ πάντα τα μάθαινα με δικά μου λόγια. Επίσης, δεν αντέχω τα γαμημένα bullets ρε φίλε .. Αλλά σκέφτομαι ότι η ύλη είναι μικρή και είναι κρίμα μόνο για αυτό να αλάκω κατεύθυνση...
Το ΑΕΠΠ τώρα μου αρέσει ακριβώς γιατί δε θέλει στάνταρ ουρανοκατέβατες μεθοδολογίες, αλλά ακόμα και αυτά που ονομάζουν οι καθηγητές "μεθοδολογίες" εγώ τα λέω απλή λογική Είναι ωραίο μάθημα και ενδιαφέρον , απλά θέλει πολλή προσοχή και εγώ προσωπικά το φοβάμαι λίγο...

Αν διάλεγα εγώ τα μαθήματα, θα εκανα Μαθηματικά-Φυσική-Χημεία-ΑΕΠΠ. Αλλά...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Evaggelia!!!!!]

Εχω ακριβως την ιδια απορια διοτι σκεφτομαι να αλλαξω και εγω

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dias]

Για αλλαγή από τεχνολογική σε θετική δεν υπάρχει πρόβλημα γιατί η Χημεία κατ. της Β ' δεν είναι απαραίτητη για τη Χημεία της Γ '. Ε, τα υπόλοιπα ήταν γεν. παιδείας.

Αυτό το ακούω και το διαβάζω συνέχεια εδώ και χρόνια, αλλά ΔΕΝ ΙΣΧΥΕΙ. Η χημεία της Γ θέλει αρκετά πράγματα από την ύλη της χημείας Β κατεύθυνσης. α) Κάποια βασικά από τη θερμοχημεία, β) Πολύ καλή γνώση, εξάσκηση και κατανόηση της έννοιας της χημικής ισορροπίας, γ) Να έχεις καταλάβει το μηχανισμό και να μπορείς να δουλεύεις με αντιδράσεις οξειδαναγωγής. Πέρα όμως από το θέμα της ύλης, το πιο σημαντικό είναι να έχεις "τριφτεί" στον τρόπο σκέψης του μαθήματος, κάτι που το έχει αυτός που δούλεψε τη χημεία Β κατεύθυνσης, αλλά και μελέτησε σωστά τη χημεία Β γενικής. Δηλαδή, για να αλλάξει κάποιος στη Γ από τεχνολογική σε θετική, θα συναντήσει δυσκολίες, οι οποίες μπορούν να ξεπεραστούν αλλά όχι χωρίς πρόσθετη προσπάθεια.

​

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Capellini]

Αν δεν πάτε για ιατρικές/χημικές επιστήμες μην πάρετε θετική. Δεν έχει νόημα. Τσάμπα κόπος και χρήμα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dias]

Αν δεν πάτε για ιατρικές/χημικές επιστήμες μην πάρετε θετική. Δεν έχει νόημα. Τσάμπα κόπος και χρήμα

Ένα από τα "περίεργα" του εκπνέοντος συστήματος, είναι ότι επιτρέπει την εισαγωγή στις χημικές και τις βιολογικές επιστήμες από την τεχνολογική 2.

​

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.