Συλλογή ασκήσεων στην Άλγεβρα

Tέσπα,δίνω εγώ μια καλή άσκηση.

Αν ισχύει ότι α+β=4 τότε να αποδείξετε ότι : α) και β)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Να δώσω λύση??

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Να δώσω λύση??

Να αφήσουμε καλύτερα τους μικρότερους να προσπαθήσουν πρώτοι, αφού δεν είναι και δύσκολη... Αν και για να πω την αλήθεια, μάλλον πιο πολύ ασχολούμαστε όσοι είμαστε μεγαλύτεροι... :P Θα πρότεινα να την αφήσουμε μέχρι αύριο π.χ. :)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
α+β=4

αβ<=4 <=> α(4-α)<=4 <=> 4α - α²-4<=0<=> (α-2)²>=0 που ισχυει

α²+β²>=8 <=> (α+β)² -2αβ>=8 <=> 8-2αβ>=ο 8>=2αβ που ισχυει αν πολλαπλασιασουμε με 2 την (α)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ετσι ειναι καλυτερα ! Καλο θα ηταν παιδια σαν τον Ακη να λυνουν τις ασκησεις...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
για δωστε καμια αλλη.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Να συγκριθούν οι αριθμοί :



Εχω και αλλες ωραιες αλλα δεν εχω καλο ιντερνετ μια κοβεται μια ερχεται μου εχει σπασει τα νευρα τελος παντων λυστε αυτη και βλεπουμε

--



και μια αλλη
Αν οι αριθμοί
είναι θετικοί και :

,

να αποδειχθεί ότι
.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Επεξεργάστηκε από συντονιστή:
to
Να συγκριθούν οι αριθμοί :



Εχω και αλλες ωραιες αλλα δεν εχω καλο ιντερνετ μια κοβεται μια ερχεται μου εχει σπασει τα νευρα τελος παντων λυστε αυτη και βλεπουμε

--



και μια αλλη
Αν οι αριθμοί
είναι θετικοί και :

,

να αποδειχθεί ότι
.
tough ones..

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Αν οι αριθμοί
είναι θετικοί και :

,

να αποδειχθεί ότι
.
Ανεβαζω λυση ...Ακυρο.
Ακη πηγα να την λυσω με ανισοτητες αλλα κατι δεν μου παει καλα,αν αποδεικνυεται με τον τροπο που την προσπαθω.
Θα την ελυνα ,εαν αντιμεταθεταμε τον 2ο με τον 4ο ορο.:whistle:
Οποτε μια αλλη ασκηση ειναι να αλλαξουμε τον 2ο με τον 4ο ορο και υπο τα ιδια δεδομενα,να αποδειξουμε το ιδιο ζητουμενο.
Η λυση της δικης μου ειναι αυτη:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

Συνημμένα

  • P7200536.jpg
    P7200536.jpg
    205 KB · Εμφανίσεις: 228
Τελευταία επεξεργασία:
Να συγκριθούν οι αριθμοί :
d3bd0243c4b320e69db6edd9cab0b0b6.png



Εχω και αλλες ωραιες αλλα δεν εχω καλο ιντερνετ μια κοβεται μια ερχεται μου εχει σπασει τα νευρα τελος παντων λυστε αυτη και βλεπουμε

--



και μια αλλη
Αν οι αριθμοί
b345e1dc09f20fdefdea469f09167892.png
είναι θετικοί και :

b96d994d9aaff33ffe007d5748805c62.png
,

να αποδειχθεί ότι
7acaac15494e6820b1ed6d8b539af089.png
.

Nα βάλω κι εγώ με τη σειρά μου τη λύση στη δεύτερη άσκηση.
Πολλαπλασιάζω με 2(α+β) που είναι διάφορο του μηδενός κι έχω
(1)

Θέτω (2) και (3)
Ισχύει ότι (4)

Από τη σχέση (2) προκύπτει ότι αβ=χ²
Οπότε έχουμε (4)
Με την βοήθεια των σχέσεων (2),(3) και (4) η (1) γράφεται :
Άρα ή
Οπότε έχουμε

Eπίσης :


Ξέρω πως σε κάποια σημεία ενδεχομένως να μη γίνω κατανοητός.Περιμένω απορίες πάνω στη λύση.Τώρα προσπαθώ και την πρώτη σου άσκηση φίλε Άκη. :)

Φιλικά
Γιώργος.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
δεν μπορω να καταλαβω την λυση σουαπο εκει που μετασχηματιζεις την (1) με την βοηθεια της 3,4

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
δεν μπορω να καταλαβω την λυση σουαπο εκει που μετασχηματιζεις την (1) με την βοηθεια της 3,4

Από τις (3) και (4) προσπαθώ να σχηματίσω τα (α+β) ,α²+β² ,-2αβ της (1) σε συνάρτηση με το χ και το ψ. :) Κάτσε και λύσε τη στο χαρτί κι εσύ με αυτό τον τρόπο και θα την κατανοήσεις καλύτερα φίλε Τάσο! :)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Έστω δύο σχέσεις :
a ^2 + b^2 >= 2ab (1)
και c > -1 (2)
Αν τις προσθέσουμε θα διατηρηθεί ή όχι το μεγαλύτερο ή ίσο

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Δεν θα διατηρηθει...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ακριβως...Το >= σημαινει οτι τα δυο μελη ειναι ισα ή το αριστερα ειναι μεγαλυτερο απο το δεξια.
α) Αν ισχυει το πρωτο τοτε προσθετοντας την δευτερη ανισοτητα ευκολα συμπεραινεις οτι το αριστερο μελος ειναι πλεον μεγαλυτερο απο το δεξιο
β)Αν ισχυει το δευτερο τοτε παλι τα ιδια
...οποτε μετα την προσθεση της δευτερης ανισοτητας η ισοτητα καταργειται

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
και μια αλλη
Αν οι αριθμοί
b345e1dc09f20fdefdea469f09167892.png
είναι θετικοί και :

b96d994d9aaff33ffe007d5748805c62.png
,

να αποδειχθεί ότι
7acaac15494e6820b1ed6d8b539af089.png
.

Γράψτε άκυρο, είχα διαβάσει λάθος τη σχέση.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Να συγκριθούν οι αριθμοί :
d3bd0243c4b320e69db6edd9cab0b0b6.png



Εχω και αλλες ωραιες αλλα δεν εχω καλο ιντερνετ μια κοβεται μια ερχεται μου εχει σπασει τα νευρα τελος παντων λυστε αυτη και βλεπουμε

--



και μια αλλη
Αν οι αριθμοί
b345e1dc09f20fdefdea469f09167892.png
είναι θετικοί και :

b96d994d9aaff33ffe007d5748805c62.png
,

να αποδειχθεί ότι
7acaac15494e6820b1ed6d8b539af089.png
.
χωρις να ειμαι σιγουρος η πρωτη λυνεται με ανισοτητα δυναμεων κατα την οποια ισχυει : για
τοτε :
οποτε εχουμε οτι ο πρωτος ειναι μικροτερος απο τον δευτερο με απλη εφαρμογη του τυπου .
ΥΣ: μεχρι να το γραψω αυτο το πραγμα σε latex μου βγηκε η πιστη!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Επειδή είμαι στο χωριό και δεν έχω τα μέσα για να την λύσω, όταν την είχα λύσει την πρώτη αρχίζεις ότι 11<12 και πας συνθετικά και βγάζεις αυτό που εΙπες. Οταν πάω Αθήνα θα σας ανεβάσω την λύση.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
θα ηταν καλο να μαζευουμε την θεωρια που χρησιμοποιουμε στις πιο προχωρημενες ασκησεις και καποιος να την γραψει σε pdf για να εχουν ολοι οι μαθητες μια ιδεα για λιγο πιο προωρημενα πραγματα

εστω οτι θελω να αποδειξω την ανισοτητα με : και : μπορω να πω πως , τοτε προσθετω τις (1) , (2) και (3) κατα μελη και προκυπτει το ζητουμενο. Η μεθοδος αυτη ισχυει ή ειναι λαθος ?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Επεξεργάστηκε από συντονιστή:
Το θεμα ανοιχτηκε μετα απο παροτρυνση του moderator vaios13. Eδω θα μπαινουν ασκησεις που αφορουν την αλγεβρα της α λυκειου και ισως και λιγο πιο προχωρημενου επιπεδου .
ΥΣ: Καποιος moderator να μεταφερει τα μηνυματα του προηγουμενου thread εδω διοτι υπηρχαν πολυτιμες ασκησεις που αξιζουν να αναρτηθουν .

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

Back
Top