Και κάτι επιπλέον...Αν και οι ενότητες Α1+Α2+Α3+Α4 κανονικά σε επίπεδο αντιστοιχούν σε B1, (φαίνεται καθαρά και στο ciep) ο ΑΣΕΠ τις αναγνωρίζει ως B2.Το τόνισε άλλη συνάδελφος σε άλλο forum, η οποία όπως λέει μάλιστα,μαθητές με αυτές τις ενότητες, τους προετοιμάζει για B2.Γι' αυτό επαναλαμβάνω, επειδή τα νέα πτυχία έχουν υψηλότερο βαθμό δυσκολίας, προκύπτουν οι πρακτικές αναντιστοιχίες, όσον αφορά τελικά στην αναγνώρισή τους και την ταξινόμησή τους ως ''καλή γνώση'' κλπ.
-----------------------------------------
-->όχι ακριβώς, μετράνε ως Β1μαζί (Α3+Α4=Β1), αλλά όχι ως Β2.Β2 μπορεί να πιστοποιηθεί ότι έχει, ο κάτοχος Α1+Α2+Α3+Α4.Σκέτο Α3 αντιστοιχεί σε καινούριο Α2, και Α4 μόνο του δεν έχει αντιστοιχία σε νέο πιστοποιητικό. Ιliaso: A1+A2+A4=B1. Τώρα σχετικά με τις ενότητες Α5+Α6, ως επίπεδο αντιστοιχούν σε Delf 2ème Degré,αλλά το επόμενο επίπεδο που πρέπει να δώσει κάποιος που έχει αυτές τις ενότητες με το νέο σύστημα είναι το Dalf C1(εδώ υπάρχει μια μικρή ''αδικία'').
Αιτία παράθεσης παλαιότερου μηνύματος:Μ'αυτό το σκεπτικό που εξήγησα παραπάνω, έγραψα ''μπορεί να πιστοποιηθεί ότι έχει''.Αν και μπορεί να πάρει βεβαίωση από το Γαλλικό Ινστιτούτο ότι έχει τίτλο σπουδών αντίστοιχο του B2, η αντιστοιχία είναι πλασματική.Καθώς τα νέα πτυχία είναι δυσκολότερα (απαιτούν μεγαλύτερη ωριμότητα, και πιο θεμελιωμένες γνώσεις).
-----------------------------------------
Όλα αυτά βέβαια αποτελούν ψιλά γράμμτα, και αυτό που ενδιαφέρει τελικά είναι το τι θα πει το παντοδύναμο συμβούλιο ΑΣΕΠ, (βοήθειά μας, αμήν) οπότε σύμφωνα με αυτό βαδίζουμε.Επομένως nikos georg, καλά τα έλεγες,κι ας αφήσουμε το ciep να κουρεύεται.Δεν κάνω προσωπική επίθεση, η ειρωνία απευθύνεται στη διαπίστωση της ισχύουσας κατάστασης.