Bοήθεια/Απορίες στη Φυσική Προσανατολισμού

[dimitris001]

ρε παιδια οταν εχουμε μια ΡΑΒΔΟ κατακορυφη, και ενα βλημα την χτυπα, εφαρμοζουμε ΑΔΣ
1) ΓΙΑΤΙ? (βασικη ερωτηση) και
2) ΓΙΑΤΙ λυνεται μονο με ΑΔΣ? παιρνοτας ΑΔΕ, ΑΔΜΕ τελος πάντων, δεν βγαινει. Γιατι μονο με στροφορμη;
3) Ποτε εφαρμοζουμ ΑΔΣ? "οχι εξωτερικες ροπες" μα δεν δεχεται η ραβδος απο το βλημα ροπη οταν γινεται η κρουση;

ουσιαστικά αμα λυθει η 1η απορια σου τοτε θα τα κατανοήσεις ολα...
Σε τετοιου ειδους ασκησεις το πλεονεκτημα της ΑΔΣ είναι οτι δεν χρειαζεται να ανησυχείς για τις απώλειες ενεργειας λογω τριβων και κυριως την εμφανιση των δυναμεων στο εσωτερικό της συνδεσης ραβδου με τοιχο....
αντιθετα αμα παρεις ΑΔΕ/ΑΔΜΕ θα βρεις λαθος αποτελεσμα λογω των παραπανων...ενω στην ΑΔΣ αυτα τα "παρασιτικά φαινόμενα" εξουδετερώνονται

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Psycho(Βασίλης)]

ΑΔΣ=;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[dimitris001]

ΑΔΣ=;

Αρχή Διατήρησης Στροφορμής

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[HonoreDeBalzac]

Ισχύει η μονή συνεπαγωγή στην φυσική;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Guest 845212]

Ρε παιδια αμα μας δινει μια κατακορυφη ραβδο (σαν περσυ) που της ασκειται σταθερη δυναμη F στο ενα ακρο της (οχι αυτο που συνδεεται ακλονητα καπου) και ρωταει ''αν θα κανει ανακυκλωση''. Τι κανουμε?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dias]

Ρε παιδια αμα μας δινει μια κατακορυφη ραβδο (σαν περσυ) που της ασκειται σταθερη δυναμη F στο ενα ακρο της (οχι αυτο που συνδεεται ακλονητα καπου) και ρωταει ''αν θα κανει ανακυκλωση''. Τι κανουμε?

Με ΑΔΜΕ βρίσκουμε την ω στην ανώτατη θέση. Για να κάνει η ράβδος ανακύκλωση πρέπει ω>0. Αν ω=0 μάλλον μένει αμανάτι εκεί επάνω. Αν ω δεν βρίσκεται (ρίζα αρνητικού) σημαίνει ότι δεν φτάνει εκεί πάνω, άρα δεν κάνει ανακύκλωση.

​

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ViPeRMiMiS]

ουσιαστικά αμα λυθει η 1η απορια σου τοτε θα τα κατανοήσεις ολα...
Σε τετοιου ειδους ασκησεις το πλεονεκτημα της ΑΔΣ είναι οτι δεν χρειαζεται να ανησυχείς για τις απώλειες ενεργειας λογω τριβων και κυριως την εμφανιση των δυναμεων στο εσωτερικό της συνδεσης ραβδου με τοιχο....
αντιθετα αμα παρεις ΑΔΕ/ΑΔΜΕ θα βρεις λαθος αποτελεσμα λογω των παραπανων...ενω στην ΑΔΣ αυτα τα "παρασιτικά φαινόμενα" εξουδετερώνονται

thanks Δημητρη

πως γινεται ενα σωματιδιο να εχει στροφορμη (π.χ βλημα) αφου δεν στρεφεται! το βιβλιο λεει οτι στροφορμη ενος υλικου σημειου που κινειται κυκλικα. Αρα εγω αμα πεταξω μια μικρη μπιλια με οριζοντια βολη, θα εχει στροφορμη? τοτε στο L=mur, στο r τι θα μπει; αφου θελει κυκλιη κινηση (ομως στις ασκησεις παιρνουμε οτι το βλημα που χτυπαει μια καθετη ραβδο ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ εχει στροφορμη, και μαλιστα την αποσταση απο το ακρο της ραβδου, αφου κινηθηκε ευθειατο βλημα*)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dias]

πως γινεται ενα σωματιδιο να εχει στροφορμη (π.χ βλημα) αφου δεν στρεφεται! το βιβλιο λεει οτι στροφορμη ενος υλικου σημειου που κινειται κυκλικα. Αρα εγω αμα πεταξω μια μικρη μπιλια με οριζοντια βολη, θα εχει στροφορμη? τοτε στο L=mur, στο r τι θα μπει; αφου θελει κυκλικη κινηση (ομως στις ασκησεις παιρνουμε οτι το βλημα που χτυπαει μια καθετη ραβδο ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ εχει στροφορμη, και μαλιστα την αποσταση απο το ακρο της ραβδου, αφου κινηθηκε ευθειατο βλημα*)

1) Για το μπαλάκι που κινείται ευθύγραμμα, θεωρούμε άξονα περιστροφής αυτόν που ΘΑ γίνει. Η διατήρηση της στρουμφορμής ισχύει για άξονα που εμείς ορίζουμε.
2) Κάθε καμπύλη τροχιά, όπως αυτή του μπαλακίου που κάνει οριζόντια βολή, μπορεί για μικρό τμήμα της να θεωρηθεί κυκλική.

​

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[faeton]

Η καμπύλη που προσεγγίζει το στομάχι του Πάγκαλου είναι η ΥΠΕΡΒΟΛΗ

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[JKaradakov]

Δεν ξέρω που αλλού να το βάλω οπότε:

​

Μία εξήγηση θα ήταν καλή.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[exc]

Δεν ξέρω που αλλού να το βάλω οπότε:

​

Μία εξήγηση θα ήταν καλή.

Στάσιμα κύματα.
Προφανώς εκεί που μένει το αλάτι για να σχηματίσει τις καμπύλες, έχεις μηδενισμό πλάτους.
Ενδιαφέρον θα είχε μία μαθηματική προσομοίωση, αλλά δεν έχω χρόνο τώρα.

edit
ΥΓ: Έχει σημασία και το σχήμα της πλάκας. Μία στρογγυλή πλάκα θα έδινε διαφορετικό σχήμα για την ίδια συχνότητα.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[JKaradakov]

Στάσιμα κύματα.
Προφανώς εκεί που μένει το αλάτι για να σχηματίσει τις καμπύλες, έχεις μηδενισμό πλάτους.
Ενδιαφέρον θα είχε μία μαθηματική προσομοίωση, αλλά δεν έχω χρόνο τώρα.

edit
ΥΓ: Έχει σημασία και το σχήμα της πλάκας. Μία στρογγυλή πλάκα θα έδινε διαφορετικό σχήμα για την ίδια συχνότητα.

Mind=Blown!

Όταν βρείς χρόνο μπορείς να την κάνεις;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[jser]

τι χανω απο β3 φυσικης δεν εγραψα στ=0 η ασκηση λυμενη

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[mairou]

Αν μπορεί κάποιος θα με βοηθούσε πολύ να μου προτείνει βιβλία φυσικής..όχι απαραίτητα σχολικά,γενικού περιεχομένου μιας και θέλω να περάσω στο φυσικό και γενικά είμαι θερμός οπαδός οπότε θέλω τώρα το καλοκαίρι να διαβάσω κάτι σχετικό..

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Superhuman]

Paul G. Hewitt Οι Έννοιες Της Φυσικής.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[mairou]

Καλό ακούγεται..κανείς άλλος;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nPb]

Άλλες Φυσικές ίσως είναι..περισσότερο ακατανόητες για σένα λόγω του επιπέδου σου στα Μαθηματικά. Νομίζω ένα εκλαϊκευμένο βιβλίο Φυσικής σαν του Hewitt θα σε βοηθήσει. Οι Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης (www.cup.gr) έχουν φοβερά βιβλία Μαθηματικών, Προγραμματισμού και Φυσικής για το Πανεπιστήμιο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dr.Quantum]

Ρε παιδιά δε βγάζει νόημα η άσκηση.Κάνω προσομοίωση του πειράματος στο μυαλό μου και δε κάνει γ.α.τ.

Υλικό σημείο μάζας 30 gr κινείται σε ευθύγραμμη τροχιά πάνω στον άξονα των x μεταξύ 2 σημείων Α,Γ
Σε κάθε σημείο Μ της τροχιάς του δέχεται από τα Α,Γ ελκτικές δυνάμεις με μέτρο: F1=8 (AM) kai F2=4 (MΓ) αντίστοιχα.

Να δειχθεί ότι το υλικό σημείο κάνει γραμμική αρμονική ταλάντωση.
Να υπολογίσω τη περίοδο.

Μα δε θα κάνει όμως!Αφού το Μ θα κινείται και θα δέχεται πάντα δύναμη προς το Α ίση με 4 N τότε δε θα υπάρχει κάποια δύναμη να το αναγκάζει να γυρνάει προς το Γ.Δίκιο δεν έχω;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[κατερω]

Ρε παιδιά δε βγάζει νόημα η άσκηση.Κάνω προσομοίωση του πειράματος στο μυαλό μου και δε κάνει γ.α.τ.

Υλικό σημείο μάζας 30 gr κινείται σε ευθύγραμμη τροχιά πάνω στον άξονα των x μεταξύ 2 σημείων Α,Γ
Σε κάθε σημείο Μ της τροχιάς του δέχεται από τα Α,Γ ελκτικές δυνάμεις με μέτρο: F1=8 (AM) kai F2=4 (MΓ) αντίστοιχα.

Να δειχθεί ότι το υλικό σημείο κάνει γραμμική αρμονική ταλάντωση.
Να υπολογίσω τη περίοδο.

Μα δε θα κάνει όμως!Αφού το Μ θα κινείται και θα δέχεται πάντα δύναμη προς το Α ίση με 4 N τότε δε θα υπάρχει κάποια δύναμη να το αναγκάζει να γυρνάει προς το Γ.Δίκιο δεν έχω;

Οι δυναμεις F1 και F2 που λες ειναι αναλογες της αποστασης ΑΜ και ΜΓ. Δεν θα δεχεται παντα ιση με 4 ή 8 που λες..

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dr.Quantum]

Πως συμπέρανε ότι θα είναι ανάλογες της απόστασης;Αφού μου λέει:

Σε κάθε σημείο Μ της τροχιάς του δέχεται από τα Α,Γ ελκτικές δυνάμεις με μέτρο: F1=8 (AM) kai F2=4 (MΓ) αντίστοιχα.

Άρα εγώ αντιλαμβάνομαι ότι σε κάθε σημείο Μ που θα κινείται στον άξωνα των χ ανάμεσα στα Α,Γ θα δέχεται δυνάμεις σταθερού μέτρου,isn't it?

Επίσης,έχω ένα ελατήριο που το ένα του άκρο στηρίζεται στο ταβάνι.Πρέπει να βρω τη μεταβολή της κινητικής ενέργειας στη Θέση Ισσοροπίας,και στην ακραία θετική.Όμως ξέρω ότι dK/dt=ΣF*u. Στη Θ.Ι όμως ΣF= 0 και στην ακραία θετική u= 0 άρα η μεταβολή της κινητικής και στις 2 περιπτώσεις βγαίνει 0.Αυτό δε μπορώ να το εξηγήσω λογικά.To d,συμβολίζει ένα μικρόοοοοοο χρονικό διάστημα.Δηλαδή το αποτέλεσμα που έχω μου λέει ότι για ένα πολυυυυυ μικρό χρονικό διάστημα στη Θ.Ι πχ το σώμα δε θα μειώσει τη κινητική του ενέργεια.Αυτό πως στέκει λογικά;Μήπως αυτό σημαίνει ότι η ταχύτητα θα είναι max στη Θ.Ι για ένα d1>d ;
Eγώ νόμιζα ότι στη Θ.Ι το σώμα παίρνει στιγμιαία τη Umax.Παράξενα πράματα.Εκτός αν εφαρμόσουμε τη θεωρία της σχετικότητας όπου επειδή η U θα είναι μεγαλύτερη δυνατή στη Θ.Ι ο χρόνος για το σύστημα του σώματος εκείνη τη περίοδο θα κυλά πιο αργά οπότε το d αποκτά διαφορετική σημασία :Ρ Οχι εε;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.