[30/5/2014] Μαθηματικά Γενικής Παιδείας

[Marianna.P]

Έχεις κάνει λάθος νομίζω... Γιατί το 6,7,8 δεν αντιστοιχούσαν στις ακέραιες τιμές του διαστήματος όπως έφγραψες εσύ.
Απλώς το χ1 και το χ15 ήταν ίσα με τα άκρα του διαστήματος άρα το τριώνυμο έβγαινε αρνητικό για χ2, χ3, χ4,... , χ13, χ14...
Πάντως δε νομίζω να σου κόψουν πολύ...

ναι δίκιο έχετε
κι εγώ έτσι λέω γιατί το εύρος το βρήκα σωστά και το αιτιολόγησα, και σωστά έλυσα την ανίσωση και το τριώνυμο..Πιστεύω να κοπούν καμιά 4-5 μόρια από τα 9 το πολύ

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[methexys]

Σε εμενα πόσο λέτε να κόψουν από το Δ3; Τα μισά περίπου..;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Vold]

Στο Δ1 εγώ το έκανα έτσι όπως το έκανε και το φροντιστήριο ορόσημο..
Είναι σωστό όμως ή όχι;

https://prntscr.com/3nyymf

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ivilinia_new]

Στο Δ1 εγώ το έκανα έτσι όπως το έκανε και το φροντιστήριο ορόσημο..
Είναι σωστό όμως ή όχι;

https://prntscr.com/3nyymf

Γιατι να ειναι λαθος, σωστο φαινεται!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Marianna.P]

Σε εμενα πόσο λέτε να κόψουν από το Δ3; Τα μισά περίπου..;

κάπου εκεί κανένα μόριο παραπάνω από ότι κόψουν σε μένα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Vold]

Γιατι να ειναι λαθος, σωστο φαινεται!

Είσαι σίγουρη;
Ναι, βγαίνει το επιδιωκόμενο αποτέλεσμα, αλλά δεν ξέρω αν ο τρόπος είναι σωστός..

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[timonierhs]

Μερικοι δεν βαζουν μυαλο και συνεχιζουν σχολιασμους τυπου ευκολα, παιχνιδακι κτλ. Τωρα παει τελειωσε, παμε για το επομενο. Μας περιμενει ο βιασμος με τα μαθηματικα Δευτερας.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ioanna1996]

Καλησέερα παιδιά!!!!!

Επειδή κάποια θέματα τα αποτελέσματα δεν μου βγήκαν σωστά αλλα η διαδικασία ηταν σωστή... σε αυτήν την περίπτωση χάνεις ολες της μονάδες που πιάνει το συγκεκριμένο θέμα??? ας πούμε στο β3 έβγαλα 6,7 αντι για 5,7 που ήταν το σωστό...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Marianna.P]

Καλησέερα παιδιά!!!!!

Επειδή κάποια θέματα τα αποτελέσματα δεν μου βγήκαν σωστά αλλα η διαδικασία ηταν σωστή... σε αυτήν την περίπτωση χάνεις ολες της μονάδες που πιάνει το συγκεκριμένο θέμα??? ας πούμε στο β3 έβγαλα 6,7 αντι για 5,7 που ήταν το σωστό...

Άμα η μεθοδολογία σου ήταν σωστή, ότι θα κόψουν κάτι θα κόψουν, απλά όχι πολύ

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dream Theater]

Παιδια στο Δ2 στα μαθ γεν εγραψα χ μεσο τετραγονων=s^2+x^2=2^2+8^2=4+16=20 -_- (δηλαδη απεδειξα ολη τη σχεση και στο τελος ειπα 8 στο τετραγωνο=16 -_-) λετε να μου κοψουν καθλοου απο αυτο?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ioanna1996]

Δηλαδη απο της 6 μοναδες ποσες μπορει να μου κοψει περιπου στην χειροτερη περιπτωση πιστεβεις????

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Giorgos216]

Καλησέερα παιδιά!!!!!

Επειδή κάποια θέματα τα αποτελέσματα δεν μου βγήκαν σωστά αλλα η διαδικασία ηταν σωστή... σε αυτήν την περίπτωση χάνεις ολες της μονάδες που πιάνει το συγκεκριμένο θέμα??? ας πούμε στο β3 έβγαλα 6,7 αντι για 5,7 που ήταν το σωστό...

Ιωάννα έκανα ακριβώς το ίδιο. Διαίρεσες 268/40, σωστά; Με ανησυχεί μήπως κάναμε άλλου το λάθος..!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[axenik]

Σε σχέση με αυτά που περιμέναμε και αυτά για τα οποία μας προετοίμαζαν όλη τη χρονιά όντως ήταν εύκολα.Αυτό δεν είναι απαραίτητα καλό αφενός γιατι ο μαθητής του 17 μπορούσε να γραψει οτι και αυτός του 20 οποτε δεν υπηρχε διαβάθμιση και αφετέρου καποια μαθήματα θα πρέπει να διαμορφόσουν τις βάσεις...μαντέψτε ποιά θα είναι αυτά

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Silent_Killer]

Ειχα τελειωσει απο τις 10 με μονο κενο τ Δ3 που δν προσεχα οτι αλλαζει τιμες το i κι πως το x1=5 και x15=9..αφου τ αντιληφθηκα 45 λεπτα μετα απο υπερανθρωπες λυσεις που δν εβγαιναν, μονο που δν αρχιζα να φωναζω... Γενικα θεωρω πωτα θεματα ηταν υπεροχα, καταλληλα γι να εξετασουμ ενα διαβασμενο κι τν αχρηστο να τν κανουν να κοιταει!!

Μπράβο ρε φιλαράκι,με έβγαλες από τον κόπο να τα γράψω εγώ.....ακριβώς το ίδιο!
Πάρα πολύ ωραία θεματάκια,έποιανες ένα 17 άνετα.... θα μπορούσαν πάντως να βάλουν αντί για "όλα εύκολα" και κάτι πιο μέτρια ώστε να φανεί και η διαφορά μέτριου-πιο αδύναμου που δεν έλυσαν το Δ3,το οποίο ήθελε ώρα να το καταλάβεις.Επίσης, εγώ κόλλησα αρκετά γιατί δεν έλεγε αν ήταν ισοπίθανα στο Δ3 αλλά το θεώρησα δεδομένο..

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ioanna1996]

Ακριβως την ιδια πραξει εκανα και εγω .... αλλα με ανησυχει το ποσο μπορει να μου κοψουνε......

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Eliminated]

10 μονάδες για κάτι ακρότατα και μια αφαίρεση. Έκαναν επιστροφή στις παλιές εποχές

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Giorgos216]

Ακριβως την ιδια πραξει εκανα και εγω .... αλλα με ανησυχει το ποσο μπορει να μου κοψουνε......

Απ'ότι είδα πρόχειρα μπορεί να έχουμε λάθος στον πίνακα, ίσως γράψαμε κάποια πράγματα ανάποδα... Θα πρότεινα να μην το ψάξεις πολύ γιατί δεν αξίζει να χαλαστούμε. Δε θα πάει όλο για πέταμα.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[methexys]

Εγώ που στο μέσο όρο, στο Β θέμα, αντί για ν= 40 έβαλα 30,ενώ το είχα βρει κανονικά 40; Μην με ρωτάτε γιατί, δεν ξέρω, ειλικρινά...
Ούτε στο Δ3 δεν ξέρω τι σκεφτόμουν... Ήταν σαν να έβλεπα ότι η εξίσωση ήταν =0. Λες και δεν έχω λύσει ποτέ ανισώσεις με τριώνυμα!!!!! Πόσο λέτε να μου κόψουν; Για το πρώτο με το 30 έχω μια ελπίδα αν ο βαθμολογητής είναι καλός άνθρωπος και του αρέσει το υπόλοιπο γραπτό, να κάνει πως δεν το είδε Για το δεύτερο λέτε να κόψουν το μισό; Γιατί έχω δικαιολογήσει μια χαρά και το εύρος, την μονοτονία,κτλ...
Υπολογίζω 94-95 αλλά όλοι εδώ μέσα λένε ότι τα έγραψαν όλα Δηλαδή μόνο εγώ δεν έγραψα 20; Δεν έχω πρόβλημα, και 17 να πάρω, αλλά το θέμα είναι ότι συγκρίνω τους βαθμούς μου με τους άλλους...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[maria__bk]

Τα θέματα εύκολα μου φανηκαν! Δύο λάθη έκανα. Ενα αριθμιτικό στο Γ3 αντι για 48 βρηκα 24 και σε μια απο τις πιθανοτητες που ζητουσε στο Γ2 βρηκα λαθος, δεν ξερω κολλησε το μυαλο μου και δεν μπορουσα να βρω το P(A[τομη]Π') και προσπαθησα να το βγαλω με διαγραμμα Venn. Μετα που βγηκα λεω τι βλακεια που εκανα. Τσαμπα εχασα το 20! Ολα επιαναν 9 μοναδες ευχομαι να μου δωσουν τις 4 και να εχω πιασει 95 >.<

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ioanna1996]

Δεν νομιζω οτι εχω κανει κατι λαθος γιατι το αθροισμα του πληθους μου εβγαινε 40 και το αθροισμα των σχετικων συχνοτητων μου εβγαινε 1...ποσο πιστεβεις οτι μπορει να μας κοψουν στην μεση τιμη???

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.