[18/5/2016] Αρχαία Ελληνικά Κατεύθυνσης

jj! · 18-05-16

Πολύ ωραία τα θέματα των αρχαίων φέτος, ούτε τσιμπημένα, ούτε γελοία. Τα Ηθικά Νικομάχεια ήταν η αγαπημένη μου ενότητα στο βιβλίο :happy:

Το άγνωστο ήταν όσο δύσκολο έπρεπε, ενώ οι ασκήσεις ήταν αρκετά απλές. Δεν είχε μετατροπή ευθέος σε πλάγιο ή το αντίθετο, δεν είχε υποθετικό λόγο, οπότε δεν έχετε δικαιολογία...

Όσο για το ᾤμην που "κανείς δεν το έγραψε", το οἴομαι/οἶμαι είναι από τα πιο στανταρ ανώμαλα ρήματα που υπάρχουν στη γραμματική και εμφανίζονται συχνά στα κείμενα. Όπως λέω πάντα: "Αν δεν έχετε κάνει φύλλο και φτερό τη γραμματική, μην μπείτε καν στον κόπο να γράψετε αρχαία".

Σε κάθε περίπτωση, καλή επιτυχία και καλή δύναμη

allall1 · 18-05-16

Αρχική Δημοσίευση από Ροβερτα:
Είναι πολύ χαρακτηριστικό το παράδειγμα που μου θέτεις, ώστε αρνούμαι να το πιστέψω! Αλλά αφού μου το λες! Πράγματι όμως , και τα Αρχαία και τα Λατινικά, θεωρούνται ως δύο ξένες γλώσσες! Μετά την αποφοίτησή μας απ' το σχολείο, δεν τα αντικρύζουμε ξανά μπροστά μας (εκτός και αν μελετάμε τα Ιταλικά, οπότε υπάρχει μια παρηγοριά, δεδομένου ότι τα Λατινικά, είναι τα αρχαία Ιταλικά τρόπον τινά)! Βέβαια, προσωπικά είχα μια ιδιαίτερη προτίμηση στο Συντακτικό, και συνεπώς είναι μια ικανοποίηση να εντοπίζεις τους συντακτικούς τύπους! Και εσύ τη γραμματική ή το συντακτικό προτιμάς σε γενικές γραμμές; Έδωσες σήμερα τα Αρχαία;

Δε μπορω να πω οτι μου αρέσει κάποιο απο τα δυο αλλα θα προτιμούσα να ασχοληθώ 5 ώρες με γραμματική παρά 2 ώρες με συντακτικό

Ροβερτα · 18-05-16

Αρχική Δημοσίευση από allall1:
Δε μπορω να πω οτι μου αρέσει κάποιο απο τα δυο αλλα θα προτιμούσα να ασχοληθώ 5 ώρες με γραμματική παρά 2 ώρες με συντακτικό

Καλή επιτυχία με την Ιστορία τώρα ! :studying:

(Αγαπημένο μου μάθημα και αυτό!) :studying:

αλεξης23 · 18-05-16

θα συμφωνησω με το διαβαθμισμενης δυσκολιας αλλα κατα την γνωμη μου ηταν απαιτητικα τα σχολια ηθελε αρκετα. και η γραμματικη ηταν και αυτη αν οχι δυσκολη πονηρη...

Fay Key · 18-05-16

Νομίζω πως το γνωστό ήταν αρκετά εύκολο, τώρα για το άγνωστο ήταν σαφώς ευκολότερο από πέρυσι αλλά σε καμια περίπτωση(για μένα τουλάχιστον)πολύ εύκολο. Πάντως τα πήγα πολύ καλά στις γραμματικές ασκήσεις έχοντας διαβάσει ελάχιστα πράγματα όλο το χρόνο.

valantis21 · 18-05-16

χαχα οκ..παμε τωρα για ιστορια φιλε

damn · 18-05-16

Τα στατιστικά θα δείξουν παιδιά ότι γεαψατε γραψατε συφκεντρωθειτε στο επόμενο μάθημα τωρα

αλεξης23 · 18-05-16

δεν λεω πως δεν ηταν ευκολο εγω απλα νομιζω κατα την δικη μου αποψη ηταν αρκετα αυτα που επρεπε να γραψεις και σαυτο το κομματι νομιζω ηταν δυσκολο στο οτι ηταν πολλα τα σχολια...

Mάιρα · 18-05-16

Αρχική Δημοσίευση από jj!:
Πολύ ωραία τα θέματα των αρχαίων φέτος, ούτε τσιμπημένα, ούτε γελοία. Τα Ηθικά Νικομάχεια ήταν η αγαπημένη μου ενότητα στο βιβλίο

Το άγνωστο ήταν όσο δύσκολο έπρεπε, ενώ οι ασκήσεις ήταν αρκετά απλές. Δεν είχε μετατροπή ευθέος σε πλάγιο ή το αντίθετο, δεν είχε υποθετικό λόγο, οπότε δεν έχετε δικαιολογία...
Όσο για το ᾤμην που "κανείς δεν το έγραψε", το οἴομαι/οἶμαι είναι από τα πιο στανταρ ανώμαλα ρήματα που υπάρχουν στη γραμματική και εμφανίζονται συχνά στα κείμενα. Όπως λέω πάντα: "Αν δεν έχετε κάνει φύλλο και φτερό τη γραμματική, μην μπείτε καν στον κόπο να γράψετε αρχαία".

Σε κάθε περίπτωση, καλή επιτυχία και καλή δύναμη

Αγαπητέ μου jj! :inlove:

Ο,τι και να έπεφτε φέτος εσένα θα σου άρεσε όπως και να χει, οπότε περιττή πληροφορία. Αριστοτέλης ήταν αυτός, δεν θα ταν αγαπημένη ενότητα; Κάτι θα πήγαινε στραβά αν δεν σου άρεσε. Τότε θα έπρεπε να σε πληρώσουν για να τους τα πεις και να τα γράψουν. Κινητή γραμματική έχεις γίνει πια, για ηρέμησε λιγάκι, τσίλαρε! Και φυσικά όπως έχω πει και άλλες φορές μην επαναλαμβάνεσαι γίνεσαι κουραστικός.
Με αγάπη.

Αρχική Δημοσίευση από αλεξης23:
δεν λεω πως δεν ηταν ευκολο εγω απλα νομιζω κατα την δικη μου αποψη ηταν αρκετα αυτα που επρεπε να γραψεις και σαυτο το κομματι νομιζω ηταν δυσκολο στο οτι ηταν πολλα τα σχολια...

Τα σχόλια πάντα θα ναι πολλά, αν ήταν θα σας έλεγαν γράψτε μια περίληψη και φύγετε. :hehe:

αλεξης23 · 18-05-16

δεν μιλησα για περιληψη αυτο ειναι υπερβολη αλλα ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΓΝΩΜΗ ΜΟΥ επιμενω οτι ηταν πολλα 3 ωρες εχεις και πρεπει καπως να το διαχειρηστεις..και το γνωστο και και το αγνωστο. και η γραμματικη καποια ηταν δυσκολα. οι χρονοι νομιζω ηταν τσιμα τσιμα οκ στο αγνωστο εβγαινε μεταφραση μονο προς το τελος ηταν καπως περιεργο εγω παντως απο οτι μου λενε παιδια ετσι και ετσι τα εχουν παει...

sofiamp · 18-05-16

Εγώ συνειδητοποίησα πως στο β2 ερώτημα απάντησα σε ένα ολόκληρο κείμενο χωρίς να διαχωρίσω τα ερωτήματα σε α και β .... αυτό θα θεωρηθεί λάθος ή δεν θα το λάβουν υπόψιν?

Mάιρα · 18 Μαΐου 2016

Στο σχολείο δεν σας έκαναν τρίωρα διαγωνίσματα για να δείτε πως είναι; Δεν μπορεί. Η περίληψη που είπα ήταν εντελώς σε ειρωνικό τόνο, μάλλον δεν το κατάλαβες.

Ισως να χες κενά στην γραμματική γιατί αυτά θεωρούνται γνωστά, μπορεί να ταξίδευες αλλού εκείνη την ώρα, ποιος ξέρει. Τώρα βέβαια ό,τι έγραψες έγραψες δεν μπορείς να το διορθώσεις οπότε μην ασχολείσαι άλλο, κοίταξε το επόμενο μάθημα.

@sofiamp άμα είναι σωστά γιατί να στο πάρουν λάθος; Ας δείξουν λίγο έλεος και λύπηση οι διορθωτές, τι να πρωτογράψετε και εσείς;

sofiamp · 18-05-16

Ελπιζω πως θα με λυπηθουν γιατι ειναι κριμα να χασω 15 μοναδες ενω εχω απαντησει σωστα ...ευχαριστω παντως Μάιρα

aye · 18 Μαΐου 2016

Αρχική Δημοσίευση από αλεξης23:
δεν μιλησα για περιληψη αυτο ειναι υπερβολη αλλα ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΓΝΩΜΗ ΜΟΥ επιμενω οτι ηταν πολλα 3 ωρες εχεις και πρεπει καπως να το διαχειρηστεις..και το γνωστο και και το αγνωστο. και η γραμματικη καποια ηταν δυσκολα. οι χρονοι νομιζω ηταν τσιμα τσιμα οκ στο αγνωστο εβγαινε μεταφραση μονο προς το τελος ηταν καπως περιεργο εγω παντως απο οτι μου λενε παιδια ετσι και ετσι τα εχουν παει...

Συμφωνώ κι εγώ με αυτό. Δεν αναφέρομαι σε σάλτσες και περιττά σχόλια. Έπρεπε όντως να γράψεις πολλά για να είναι ολοκληρωμένη η απάντηση. Πάντως ούτε κι εγώ διαχώρισα το α) από το β) :/:

αλεξης23 · 18-05-16

δεν νομιζω πως πως θα θεωρηθει και σοβαρη παραληψη δεν ειμαι διορθωτης βεβαια για να ξερω αλλα αν εχσις απαντησει δεν θα σου το κοψει το θεμα αντε να χασεις κανα μοριακι και αν....

sofiamp · 18-05-16

Υπάρχουν καθηγητές πάντως που μου είπαν πως μπορεί να μου το κόψει ολόκληρο και εξαρτάται από τον καθηγητή αλλά αυτοί δεν διορθώνουν άρα δεν έχουν μου είπαν τις οδηγίες του υπουργείου...αυτές λογικά δεν ανακοινώνονται από το υπουργείο στο ίντερνετ εεε?

aye · 18-05-16

Αρχική Δημοσίευση από sofiamp:
Υπάρχουν καθηγητές πάντως που μου είπαν πως μπορεί να μου το κόψει ολόκληρο και εξαρτάται από τον καθηγητή αλλά αυτοί δεν διορθώνουν άρα δεν έχουν μου είπαν τις οδηγίες του υπουργείου...αυτές λογικά δεν ανακοινώνονται από το υπουργείο στο ίντερνετ εεε?

Ανακοινώνονται αργότερα. Έτσι μου είπαν.

αλεξης23 · 18-05-16

ε αν ανακοινωνονται θα δουμε ενταξει παιδια καφριλα να στο κοψει ολο αντικειμενικα..πιθανον να χαθουν καποια μοριακια κατ εμε..εσεις στα σχολεια σας τι αντιδρασεις ειδατε?εμενα στο δικο μου οχι και τις καλυτερες απογοητευτικα θαελεγα...

aye · 18-05-16

Αρχική Δημοσίευση από αλεξης23:
ε αν ανακοινωνονται θα δουμε ενταξει παιδια καφριλα να στο κοψει ολο αντικειμενικα..πιθανον να χαθουν καποια μοριακια κατ εμε..εσεις στα σχολεια σας τι αντιδρασεις ειδατε?εμενα στο δικο μου οχι και τις καλυτερες απογοητευτικα θαελεγα...

Φυσούσαν και ξεφυσούσαν

Προφανώς οι περισσότεροι προτιμούσαμε Πλάτωνα παρά Αριστοτέλη. Με όσους μίλησα μου είπαν πως τα πήγαν έτσι κι έτσι. Πάντως κανείς δεν μου είπε πως έκανε την τελευταία άσκηση (ανάλυση μετοχής σε δευτερεύουσα) σωστά.

αλεξης23 · 18-05-16

η αιτιολογηση μπερδεψε πολυ κοσμο πρωτη φορα μπαινει τετοια ερωτηση δλδ αιτιολογηση της απαντησης εμενα μου εκανε και περιεργια που καλοι μαθητες δεεεεν..

[18/5/2016] Αρχαία Ελληνικά Κατεύθυνσης

Τιμώμενο Μέλος

Δραστήριο μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Νεοφερμένο μέλος

Νεοφερμένο μέλος

Δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Νεοφερμένο μέλος

Διάσημο μέλος

Νεοφερμένο μέλος

Νεοφερμένο μέλος

Διάσημο μέλος

Νεοφερμένο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Νεοφερμένο μέλος

Νεοφερμένο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Νεοφερμένο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Νεοφερμένο μέλος