Προσωπικά πήγαινα μεσημέρι (4:00) καθώς έτσι ήταν το πρόγραμμα του φροντιστηρίου, το οποίο δυστυχώς δε με βόλευε. Γύριζα κουρασμένος από το σχολείο και είχα καπάκι φροντιστήριο. Το αποτέλεσμα ήταν να πηγαίνω κουρασμένος φροντιστήριο (ώρες ώρες κόντευα να κοιμηθώ στην καρέκλα

) και γενικά να μην αποδίδω καλά. Μετά το φροντιστήριο δεν υπήρχε καμία διάθεση για διάβασμα ή λύση "ασκήσεων για το σπίτι".
Τελικά τις όποιες ασκήσεις τις έκανα στα διαλείμματα του σχολείου ή στις κενές ώρες. Πολλές φορές δε, διάβαζα στα σχολικά διαλείμματα για το φροντιστήριο (πχ ΑΟΔΕ, θεωρία ΑΕΠΠ κ.α.).