Τί θα θέλατε να αλλάξει στις εξετάσεις ξένων γλωσσών;

[ole ole]

Αυτό καλύπτεται απο την πρόταση, τους βάζουν εκεί που οι ίδιοι επιλέγουν, όμως σε ένα πράγμα έχεις απόλυτο δίκιο, η ωριμότητα σκέψης εκ μέρους του μαθητή 16-17 ετών είναι προ απαιτούμενο. Αυτό όμως είναι και θέμα σπιτιού, δεν είναι δυνατόν να γίνουν όλοι γιατροί και δικηγόροι, οι γονείς θα πρέπει και αυτοι με την σειρά τους να καταλάβουν την κλιση του παιδιού με συζήτηση και να συμβουλέψουν.
Κάτι που παρατήρησα είναι ότι κανένας άλλος δεν προτείνει, είμαι έξω απο το εκπαιδευτικό σύστημα 20 χρόνια και το παρακολουθώ μέσω των παιδιών μου, δεν θα έπρεπε να υπάρξουν απόψεις απο παιδιά της ηλικίας σας και φοιτητές ?
Έκανα 4 προτάσεις και η μόνη που βγήκε "περίεργη" και πιθανόν ανεφάρμοστη είναι του Μπαμπινιώτη, βρε λες να παω να ζητήσω τον μισθό του ?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[aiginhths]

οι εκπαιδευτικοι στα προφορικα των αγγλικων...μονο απο την φατσα τους κομπλαρεις ρε παιδι μου και ουτε hi δεν μπορεις να τους πεις.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[GetOuttaMyWay]

οι εκπαιδευτικοι στα προφορικα των αγγλικων...μονο απο την φατσα τους κομπλαρεις ρε παιδι μου και ουτε hi δεν μπορεις να τους πεις.

συμφωνω... +1!!!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[ole ole]

Εννοείς ότι οι εξεταστές πρέπει να έχουν γνώσεις παιδοψυχολογίας και να προσπαθούν πρώτα να σπάσουν τον πάγο και να βοηθήσουν τον μαθητή να βγάλει το καλύτερο. Σεμινάρια ως προς τον τρόπο εξέτασης περνάνε αλλά θα καταθέσω ότι τουλάχιστον στα ισπανικά επιλέγονται ως εξεταστές και ισπανόφωνοι οι οποίοι δεν έχουν και την απαιτούμενη καλή ποιότητα χρήσης της Ελληνικής γλώσσας πόσο μάλλον ψυχολογίας. Άνοιξες μεγάλο θέμα, όταν οι σφυγμοί είναι στο μέγιστο το μόνο που δεν σου χρειάζετε είναι να σε κομπλάρουν, συμφωνώ ότι οι εξεταστές θα έπρεπε να έχουν γνώσεις παιδοψυχολογίας και θα έπρεπε να δίνεται ο χρόνος στον μαθητή να μπει στο κλίμα.
Επίσης είναι πολύ συχνό στα ακουστικά να μην υπάρχει η κατάλληλη ποιότητα ήχου στην αίθουσα και χαμένοι είναι οι εξεταζόμενοι, οπότε θα έπρεπε να υπάρχει κατάλληλο σύστημα που να αποδίδει το μέγιστο της ποιότητας ήχου. Mην ξεχνάτε ότι τους πληρώνετε και η κάθε προβληματική κατάσταση που εμποδίζει την σωστή απόδοση σας είναι θέμα δικό τους, ζητήστε να κάτσετε κοντά ώστε να ακούτε καλύτερα, επικαλεστείτε ίσως πρόβλημα καλής ακοής σε περίπτωση κακού ήχου και μη σωστής κατανόησης γραπτώς κάντε τα παράπονα σας προς τον εξεταστή και ζητήστε του να σας απαντήσουν επίσης γραπτώς.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[aiginhths]

ακουστικα?ποια ακουστικα?εγω listening εδωσα απο κασετοφωνο...απο προσωπικη εμπειρια το λεω αυτο για τα προφορικα.τι να σου κανουν τα σεμιναρια αν ο αλλος ειναι στραβος και επιλεγει τον δικο του τροπο ασκησης...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[teol20]

Και γω ακουστικα στο EDEXCEL με κασετοφωνο εδωσα
Στο Michigan ειχαμε μικροφωνικη με ηχο Dolby Digital DTS...:p
Στο Cambridge ειχαμε Wi-fi ακουστικα.
Και στο ΚΠγ παλι μικροφωνικη αλλα καμια σχεση με το Μισιγκαν.

Οσο για τα σεμιναρια για τους εξεταστες των προφορικων ναι ισως πρεπει να υπαρξουν.
Αλλα εγω ευτυχως σε οσες εξετασεις εδωσα δεν ειχα κανενα προβλημα!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[ole ole]

Oρίστε οι διαφορές σε εξετάσεις που σέβονται τα πτυχία που δίνουν, σημασία στην λεπτομέρεια που τελικά δεν είναι και πολύ λεπτομέρεια.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[teol20]

Oρίστε οι διαφορές σε εξετάσεις που σέβονται τα πτυχία που δίνουν, σημασία στην λεπτομέρεια που τελικά δεν είναι και πολύ λεπτομέρεια.

Aκριβώς!:no1:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[GetOuttaMyWay]

περιττο να σας πω οτι αυτα που λεμε δεν ειναι μονο για να τα λεμε, ειναι και για να τα δουν οι αρμοδιοι φορεις... οπως η Ελληνοαμερικανικη Ενωση ας πουμε...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[teol20]

H Αλεξίου παρακολουθεί το ischool.gr ούτως ή αλλως...:p

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[GetOuttaMyWay]

δεν παρακολουθει μονο η κα Αλεξιου...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[teol20]

Το παρακολουθούν πολλοί και αυτό έχει σημασία...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[RafAspa94]

Τίποτα στα Ισπανικά είναι όλα τέλεια

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[g@ngster95]

1/ Επέκταση και υποχρεωτική λήψη Κ.Π.Γ. δωρεάν (η πιστοποίηση των ξένων γλωσσών είναι μέρος της υποχρέωσης της πολιτείας για δωρεάν παιδεία) εντός των σχολείων για δίπλωμα Γ στην Αγγλική, Β1-Β2 σε δεύτερη ή και τρίτη γλώσσα, αυτό θα περιόριζε την δαπάνη των νοικοκυριών για εξετάσεις και πιστοποίηση γνώσεων, θα πίεζε τους ξένους οίκους πιστοποίησης να μειώσουν τιμές, θα έσωζε χρήμα και χρόνο των παιδιών αφού πρόθεση είναι η ενισχυτική διδασκαλία μέσα στο σχολείο, περιορίζοντας τα φροντιστήρια.
2/ Δικαίωση των κόπων των παιδιών με απονομή στους αριστούχους κάθε τάξης Γ Γυμνασίου / Γ Λυκείου ή στους 20-30 πρώτους του Κ.Π.Γ. και στις 5 γλώσσες (Αγγλικά, Γαλλικά, Ιταλικά, Ισπανικά, Γερμανικά) στο ανώτερο πτυχίο (100-150 άτομα), 15-20 ήμερων καλοκαιρινών εκπαιδευτικών ταξιδιών σε συνεργασία με ξένα πανεπιστήμια (υποτροφίες ξένων γλωσσών).
3/Δημιουργία ειδικού τμήματος της 3ης Λυκείου (παράλληλα με την πιστοποίηση γνώσεων στο επίπεδο Γ) για σπουδαστές που επιθυμούν να συνεχίσουν σε Φιλολογία ξένης γλώσσας που θα δρα προ-παρασκευαστικά για το Πανεπιστήμιο με ειδικά συγγράμματα. Η είσοδος στα πανεπιστήμια να έχει ως προυπόθεση την γνώση της γλώσσας που θα φοιτήσει σε επίπεδο Γ.
4/ Οι 4 γλώσσες δεύτερης επιλογής των μαθητών (Γαλλικά, Ιταλικά, Ισπανικά, Γερμανικά) να ξεκινάνε απο την 4η δημοτικού ισάξια και ισότιμα (όχι σε 2 χρονικά επίπεδα όπως τώρα γίνεται - 5η δημοτικού και 1η γυμνασίου) και ο μαθητής να έχει πλήρη ελευθερία στην επιλογή του χωρίς περιορισμούς τύπου δεν υπάρχουν αίθουσες, δεν μας έστειλαν καθηγητή....δεν μπορεί να ζητάει το κράτος απο τον μαθητή να διαλέξει και να γίνεται το αντίθετο απο την βούληση των μαθητών.
Επίσης να έχει την δυνατότητα στο τέλος κάθε τάξης του δημοτικού να αλλάξει την επιλογή του για τον επόμενο χρόνο, (αν δεν του αρέσει η γλώσσα) τα μικρά πτυχία ξένης γλώσσας του Κ.Π.Γ. να εξετάζονται δωρεάν για πρώτη φορά στην 6η δημοτικού ή 1η γυμνασίου.

Θα προσθέσω και τις απόψεις όπως αυτές φαίνονται σε πρόσκληση για ανοικτό διάλογο και που ήδη συζητούνται ή θα συζητηθούν μεταξύ των συλλόγων καθηγητών ξένων γλωσσών και φαίνονται στο https://ischool.e-steki.gr/showthread.php?t=49758.
Οι απόψεις αυτές θα βοηθήσουν στην διάδοση της πολυγλωσσίας που μέρος της είναι φυσικά και το σύστημα εξετάσεων και πιστοποίησης του επιπέδου γνώσης μίας γλώσσας.

1. Διδασκαλία των ξένων γλωσσών στην Α/θμια και Β/θμια εκπαίδευση με επίπεδα.
2. Επέκταση της διδασκαλίας της δεύτερης ξένης γλώσσας στο δημοτικό σχολείο από τη Δʼ τάξη.
3. Διδασκαλία των ξένων γλωσσών με παραπάνω ώρες διδασκαλίας στο ολοήμερο σχολείο και στη συνέχεια στην ενισχυτική διδασκαλία του ολοήμερου.
4. Διδασκαλία των ξένων γλωσσών στα ΕΠΑΛ και στις ΕΠΑΣ, όπως συμβαίνει και στα γενικά λύκεια, με τον μαθητή να επιλέγει τη γλώσσα που επιθυμεί.
5. Δημιουργία εργαστηρίου ξένων γλωσσών.
6. Προώθηση ευρέως φάσματος πολυγλωσσίας. Στόχος είναι να βοηθηθούν τα κράτη μέλη να υποστηρίξουν όλους τους Ευρωπαίους πολίτες να επιτύχουν ένα βαθμό επικοινωνιακής ικανότητας σε 2 γλώσσες πέραν της μητρικής.
7. Επιμόρφωση των καθηγητών των ξένων γλωσσών για τη βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης.
8. Συμμετοχή των ξενόγλωσσων καθηγητών στη διαμόρφωση των προγραμμάτων επιμόρφωσης, αλλά και της επιλογής του διδακτικού υλικού.

αρισρα επιχηρηματα μπραβο σου!:no1:
-----------------------------------------

Και γω ακουστικα στο EDEXCEL με κασετοφωνο εδωσα
Στο Michigan ειχαμε μικροφωνικη με ηχο Dolby Digital DTS...:p
Στο Cambridge ειχαμε Wi-fi ακουστικα.
Και στο ΚΠγ παλι μικροφωνικη αλλα καμια σχεση με το Μισιγκαν.

Οσο για τα σεμιναρια για τους εξεταστες των προφορικων ναι ισως πρεπει να υπαρξουν.
Αλλα εγω ευτυχως σε οσες εξετασεις εδωσα δεν ειχα κανενα προβλημα!

τα χειρωτερα ακουστικα της ζωης μου ηταν σε κεμπριντζ και εντεξελ!
το μισιγκαν ειχε αψογα ακουστικα!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[GetOuttaMyWay]

αρισρα επιχηρηματα μπραβο σου!:no1:
-----------------------------------------

τα χειρωτερα ακουστικα της ζωης μου ηταν σε κεμπριντζ και εντεξελ!
το μισιγκαν ειχε αψογα ακουστικα!

:no1:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Guest 045911]

όντως το μισιγκαν έχει αψογα ακουστικά

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[teol20]

Το Μίσιγκαν ναι εχει άψογα ακουστικα.
Τα πιο ανοργανωτα ακουστικα ήταν του EDEXCEL!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Guest 045911]

Το Μίσιγκαν ναι εχει άψογα ακουστικα.
Τα πιο ανοργανωτα ακουστικα ήταν του EDEXCEL!

αυτο δεν εχει γενικά καλη οργανωση.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[g@ngster95]

αυτο δεν εχει γενικά καλη οργανωση.

ετσι ηταν και το μισιγκαν στο ξεκινη μα του

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[teol20]

To 1953 εννοεις;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.