Στατιστικά Πανελληνίων 2011

[Chris1993]

E εντάξει, προφανως εννοούμε διαφορετικά την έννοια της σφαγής. Όσο λιγότερη αυτογνωσία έχεις, όσο περισσότερο δεν καταλαβαίνεις ότι μετράει το πως έγραψες σε σχέση με τους άλλους και όσο περισσότερο δεν κατέχεις την διαδικασία των πανελληνίων και διακατέχεσαι από αρνητικά συναισθήματα και απογοήτευση, τόσο πιο εύκολα μιλάς για σφαγή.

Όσον αφορά τις προβλέψεις για οποιαδήποτε σχολή, τις αφήνω στα μέντιουμ.

ΠΑΝΤΑ θα υπάρχουν μαθητές που θα γράφουν σε ΟΛΑ τα θέματα.ΤΕΛΟΣ!
Έχω πολυ μεγάλη αυτογνωσία και δεν διακατέχομαι απο κανένα αρνητικό συναίσθημα (η απογοήτευση!) μιας και έχω πετύχει και υπερβεί τον στόχο μου,συνάδελφε!
Φυσικά αυτό είναι οι πανελλήνιες!Το πόσο έγραψες σε σύγκριση με τους άλλους!Δεκτόν!
Αλλά εδώ σχεδόν σε όλα έχουμε ΜΕΤΑΤΟΠΙΣΗ των βαθμολογιών προς τα κάτω!Ειδικά στα μαθήματα βαρύτητας και στα 5 πεδία!
Που σημαίνει ότι θα έχουμε σίγουρα πτώση των βάσεων! εκτός απο ορισμένα τμήματα που σε σύγκριση με πέρσυ εκτινάχθηκε η ζήτησή του τόσο ώστε να ισοσταθμίσει την κατα πολύ χειρότερη επίδοση των μαθημάτων (απο την Έκθεση μέχρι το ΑΟΘ)!
Τα στατιστικά πάντα μιλούσαν απο μόνα τους!
Περσι,ήταν αναμενόμενο απ'οσους είναι επι του θέματος (γιατί ο κάθε δημοσιογράφος ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ) ότι δε θα κατέβαιναν οι βάσεις!
ΦΕΤΟΣ,σε όλα τα μαθήματα έχουμε πτώση και πολυ μεγάλη μάλιστα τόσο στην κλίμακα 18-20 , όσο και στην κλίμακα του 15-17.9 !
Οπως είπα πιο πριν την ανάλυση-εκτίμηση μου μπορείς να τις δείς στο ποστ που ανέφερα πιο πάνω..και αν δεν συμφωνείς σε κάτι , πές μου!
Αν εσένα σου φαίνονται οι 3500-4000 λιγότεροι αριστούχοι (στο γενικό) και επίσης άλλοι 600-900 λιγότεροι στην κλίμακα του 15-17.9 ! , μικρό νούμερο..τότε τι να πω..!!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Sourotiri]

1) To οτι έχουμε μετατόπιση των βαθμών προς τα κάτω (που ισχύει) δεν σημαίνει ότι αυτό ταιριάζει με την έννοια της σφαγής, τουλάχιστον όπως την ορίζω εγώ, αυτό λέω. Για μένα σφαγή ξέρεις τί είναι; Το 80% κάτω από την βάση, ναι, αυτό είναι σφαγή. Το 10% στην κλίμακα 18-20, το 15% στην κλίμακα 15-18, κτλ, ΔΕΝ είναι σφαγή για μένα.
2) Σαφώς και θα πέσουν οι βάσεις γενικά. Το πόσο δεν ξέρουμε ακόμη.
3) Από την στιγμή που υπάρχουν μαθητές που "πάντα γράφουν 20. Τέλος!", πάει να πει ότι ο καθένας μπορεί να γράψει 20. Τέλος.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[rolingstones]

Κάθε λογικός άνθρωπος που ξέρει πως βγαίνουν οι βάσεις θα τις απέρριπτε, ειδικά αυτήν την χρονική στιγμή, που δεν έχουμε καμία απολύτως πληροφόρηση για τις προτιμήσεις των παιδιών και το πως αυτές αποτυπώνονται στα μηχανογραφικά.

μα αν εξαιρεσουμε τους δασκαλους που οι προτιμησεις θα πεσουν στισ αλλες σχολες οι προτιμησεις ειναι ιδιες στανταρ αυτο που σου λεω μαγκα

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Johnnaousa]

ΠΑΝΤΑ θα υπάρχουν μαθητές που θα γράφουν σε ΟΛΑ τα θέματα.ΤΕΛΟΣ!
Έχω πολυ μεγάλη αυτογνωσία και δεν διακατέχομαι απο κανένα αρνητικό συναίσθημα (η απογοήτευση!) μιας και έχω πετύχει και υπερβεί τον στόχο μου,συνάδελφε!
Φυσικά αυτό είναι οι πανελλήνιες!Το πόσο έγραψες σε σύγκριση με τους άλλους!Δεκτόν!
Αλλά εδώ σχεδόν σε όλα έχουμε ΜΕΤΑΤΟΠΙΣΗ των βαθμολογιών προς τα κάτω!Ειδικά στα μαθήματα βαρύτητας και στα 5 πεδία!
Που σημαίνει ότι θα έχουμε σίγουρα πτώση των βάσεων! εκτός απο ορισμένα τμήματα που σε σύγκριση με πέρσυ εκτινάχθηκε η ζήτησή του τόσο ώστε να ισοσταθμίσει την κατα πολύ χειρότερη επίδοση των μαθημάτων (απο την Έκθεση μέχρι το ΑΟΘ)!
Τα στατιστικά πάντα μιλούσαν απο μόνα τους!
Περσι,ήταν αναμενόμενο απ'οσους είναι επι του θέματος (γιατί ο κάθε δημοσιογράφος ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ) ότι δε θα κατέβαιναν οι βάσεις!
ΦΕΤΟΣ,σε όλα τα μαθήματα έχουμε πτώση και πολυ μεγάλη μάλιστα τόσο στην κλίμακα 18-20 , όσο και στην κλίμακα του 15-17.9 !
Οπως είπα πιο πριν την ανάλυση-εκτίμηση μου μπορείς να τις δείς στο ποστ που ανέφερα πιο πάνω..και αν δεν συμφωνείς σε κάτι , πές μου!
Αν εσένα σου φαίνονται οι 3500-4000 λιγότεροι αριστούχοι (στο γενικό) και επίσης άλλοι 600-900 λιγότεροι στην κλίμακα του 15-17.9 ! , μικρό νούμερο..τότε τι να πω..!!

Μην ασχολεισαι ρε φιλε μου..οταν το 24% πτωση αριστουχων στην βιολογια θετικης για καποιους ειναι απλα φυσιολογικο και δεν θα επιφερει καμια πτωση βαθμολογιας στην ιατρικη στην οποια μαλλον δεν ειναι βαρυτητας και μας εχουν πει ψεματα..αστο

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[rolingstones]

Χαχαχα αρχισε το τρολινγκ οπως καθε χρονια αντι να κοιτας την εξεταστικη σου(αν σπουδαζεις) και να βγεις καμια βολτα σκοπος σου ειναι να αγχωσεις τους υποψηφιους καθε χρονιας.Πιασε καμια γκομενα get a life και ξαναδωσε πανελλαδικες αν σε εχει πειραξει η δικια σου αποτυχια τοσο πολυ και σε εχει κανει κομπλεξικο.
BTW αν ξερεις αφαιρεση το αοθ απο περσυ επεσε 8 μοναδες περιπου και τα μαθ γεν 7 μοναδες(δεν τα χω μπροστα μου τα στατιστικα)

καλα καλα πιστευε οτι θες

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[rolingstones]

Μην ασχολεισαι ρε φιλε μου..οταν το 24% πτωση αριστουχων στην βιολογια θετικης για καποιους ειναι απλα φυσιολογικο και δεν θα επιφερει καμια πτωση βαθμολογιας στην ιατρικη στην οποια μαλλον δεν ειναι βαρυτητας και μας εχουν πει ψεματα..αστο

μα ποιος ειπε οτι δε θα πεσει η ιατρικη?θα πεσει αλλα οχι 500 ή 800 μορια που λενε οι φυλλαδες

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Chris1993]

1) To οτι έχουμε μετατόπιση των βαθμών προς τα κάτω (που ισχύει) δεν σημαίνει ότι αυτό ταιριάζει με την έννοια της σφαγής, τουλάχιστον όπως την ορίζω εγώ, αυτό λέω. Για μένα σφαγή ξέρεις τί είναι; Το 80% κάτω από την βάση, ναι, αυτό είναι σφαγή. Το 10% στην κλίμακα 18-20, το 15% στην κλίμακα 15-18, κτλ, ΔΕΝ είναι σφαγή για μένα.
2) Σαφώς και θα πέσουν οι βάσεις γενικά. Το πόσο δεν ξέρουμε ακόμη.
3) Από την στιγμή που υπάρχουν μαθητές που "πάντα γράφουν 20. Τέλος!", πάει να πει ότι ο καθένας μπορεί να γράψει 20. Τέλος.

1)Μαθηματικά Τεχνολογικής Κατεύθυνσης , Φυσική Τεχνολογικής Κατεύθυνσης : 72,5% και 74% αντίστοιχα κάτω απο τη βάση!
Και ναι θα μου πείς ότι είναι η κατεύθυνση που είναι η εστία αδιάφορων κλπ κλπ.
Οκ αλλά ποτέ άλλοτε σε συνδιασμό δεν έχουμε τόσο μεγάλα ποσοστά αποτυχίας!
2)Συμφωνώ!
3)Δεν μπορεί ο καθένας να γράψει 20!Με την ίδια λογικοί όλοι μπορούμε να γράψουμε 19900 επειδή 1 σε όλη την Ελλάδα έγραψε!
Δεν στέκει αυτό!Παιδιά που κερδίζουν σε μαθηματικές ολυμπιάδες κτλπ δεν είναι και δα τυχαίοι !

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Sourotiri]

μα αν εξαιρεσουμε τους δασκαλους που οι προτιμησεις θα πεσουν στισ αλλες σχολες οι προτιμησεις ειναι ιδιες στανταρ αυτο που σου λεω μαγκα

Άκου "μάγκα", με τις προτιμήσεις των παιδιών μόνο υποθέσεις κάνουμε, δεν ξέρουμε 85000 μηχανογραφικά τι θα περιέχουν μέσα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Sourotiri]

1)Μαθηματικά Τεχνολογικής Κατεύθυνσης , Φυσική Τεχνολογικής Κατεύθυνσης : 72,5% και 74% αντίστοιχα κάτω απο τη βάση!
Και ναι θα μου πείς ότι είναι η κατεύθυνση που είναι η εστία αδιάφορων κλπ κλπ.
Οκ αλλά ποτέ άλλοτε σε συνδιασμό δεν έχουμε τόσο μεγάλα ποσοστά αποτυχίας!
2)Συμφωνώ!
3)Δεν μπορεί ο καθένας να γράψει 20!Με την ίδια λογικοί όλοι μπορούμε να γράψουμε 19900 επειδή 1 σε όλη την Ελλάδα έγραψε!
Δεν στέκει αυτό!Παιδιά που κερδίζουν σε μαθηματικές ολυμπιάδες κτλπ δεν είναι και δα τυχαίοι !

1)Το ότι είναι εστία αδιάφορων, φαίνεται και από τα περσινά, ευκολότερα θέματα. Αυτό και μόνο αρκεί για να δικαιολογήσει τα ποσοστά που αναφέρεις.
3)Ε ωραία λοιπόν, αυτός δεν πρέπει να ξεχωρίσει από τον λιγότερο καλό υποψήφιο;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Chris1993]

1)Το ότι είναι εστία αδιάφορων, φαίνεται και από τα περσινά, ευκολότερα θέματα. Αυτό και μόνο αρκεί για να δικαιολογήσει τα ποσοστά που αναφέρεις.
3)Ε ωραία λοιπόν, αυτός δεν πρέπει να ξεχωρίσει από τον λιγότερο καλό υποψήφιο;

1)Ναι,ωραία,τότε ΚΑΜΙΑ χρονιά δε μπορεί να θεωρηθεί σφαγή τότε!
3)Δεν είναι οι πανελλήνιες μόνο για τις διάνοιες!!!Μόνο που άν ξεχωρίσει αυτός θα πέσουν και πολύ μάλιστα όλοι οι άλλοι υποψήφιοι !Πολύ δίκαιο,ε?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[rolingstones]

Άκου "μάγκα", με τις προτιμήσεις των παιδιών μόνο υποθέσεις κάνουμε, δεν ξέρουμε 85000 μηχανογραφικά τι θα περιέχουν μέσα.

μα δεν εχουν διαφοροποιησεις 10 χρονια τωρα το μπλογκ σου ειναι φοβερο συμφωνω απολυτα σε αυτα που λες αστους αλλους να πιστευουν οτι θελουν

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Sourotiri]

1)Ναι,ωραία,τότε ΚΑΜΙΑ χρονιά δε μπορεί να θεωρηθεί σφαγή τότε!
3)Δεν είναι οι πανελλήνιες μόνο για τις διάνοιες!!!Μόνο που άν ξεχωρίσει αυτός θα πέσουν και πολύ μάλιστα όλοι οι άλλοι υποψήφιοι !Πολύ δίκαιο,ε?

1) Αυτό που λέω είναι ότι δεν αποτελεί μοναδικό κριτήριο αυτή η κατεύθυνση. Έχεις άλλες 2 κατευθύνσεις με τα ίδια μαθήματα βαρύτητας, πρέπει να τις δούμε όλες τις κατευθύνσεις σαν σύνολο.
3) Ε όχι και πολύ, τα παραλές. Εγώ με αυτά που άκουγα όταν δίνατε, νόμιζα ότι θα είναι το 1% πάνω από 18. Ε δεν είναι το 1%, τι να κάνουμε. Να παραποιήσουμε τα στατιστικά; Από την στιγμή που δεν υπάρχει η βάση του 10 (είναι σημαντικότατος παράγοντας για την συζήτηση μας αυτός), η διαφορά δεν έχει σημασία πόση είναι, αρκεί να υπάρχει και να φαίνεται.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Sourotiri]

μα δεν εχουν διαφοροποιησεις 10 χρονια τωρα το μπλογκ σου ειναι φοβερο συμφωνω απολυτα σε αυτα που λες αστους αλλους να πιστευουν οτι θελουν

Δεν έχουν διαφοροποιήσεις; Δες λίγο, σε βάθος 10ετίας, τι έχει γίνει με τα παιδαγωγικά και τις πληροφορικές.

Σε ευχαριστώ για τα καλά σου λόγια.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[rolingstones]

Δεν έχουν διαφοροποιήσεις; Δες λίγο, σε βάθος 10ετίας, τι έχει γίνει με τα παιδαγωγικά και τις πληροφορικές.

Σε ευχαριστώ για τα καλά σου λόγια.

μα για τους δασκαλους στο ειπα και εγω πριν

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Chris1993]

1) Αυτό που λέω είναι ότι δεν αποτελεί μοναδικό κριτήριο αυτή η κατεύθυνση. Έχεις άλλες 2 κατευθύνσεις με τα ίδια μαθήματα βαρύτητας, πρέπει να τις δούμε όλες τις κατευθύνσεις σαν σύνολο.
3) Ε όχι και πολύ, τα παραλές. Εγώ με αυτά που άκουγα όταν δίνατε, νόμιζα ότι θα είναι το 1% πάνω από 18. Ε δεν είναι το 1%, τι να κάνουμε. Να παραποιήσουμε τα στατιστικά; Από την στιγμή που δεν υπάρχει η βάση του 10 (είναι σημαντικότατος παράγοντας για την συζήτηση μας αυτός), η διαφορά δεν έχει σημασία πόση είναι, αρκεί να υπάρχει και να φαίνεται.

1)Ε και στις άλλες κατευθύνσεις δεν έχουν σημειωθεί σε συνδιασμό (στα 2 μαθήματα) τέτοιες χαμηλές επιδόσεις απο την αρχή της δεκαετίας!Αυτό λένε τα στατιστικά!
3)Δεν τα παραλέω καθόλου!!Έλα ρε Sourotiri,1% ΠΟΤΕ δεν έχει σημειωθεί!!Είπαμε!Εσυ είσαι υπερβολικός!
Αυτο που φαίνεται είναι ότι σε όλα τα μαθήματα εκτός απο 2-3 έχουμε ΜΕΓΑΛΗ μείωση των αριστούχων και των παιδιών στην κλίμακα του 15-17.9!Ειδικά στα μαθήματα βαρύτητας!!Έχουμε απο τα μικρότερα ποσοστά στην κλίμακα του 18-20 και στην κλίμακα του 15-17.9 την τελευταία δεκαετία , μαζί με το 02,05 κλπ

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Sourotiri]

1)Ε και στις άλλες κατευθύνσεις δεν έχουν σημειωθεί σε συνδιασμό (στα 2 μαθήματα) τέτοιες χαμηλές επιδόσεις απο την αρχή της δεκαετίας!Αυτό λένε τα στατιστικά!
3)Δεν τα παραλέω καθόλου!!Έλα ρε Sourotiri,1% ΠΟΤΕ δεν έχει σημειωθεί!!Είπαμε!Εσυ είσαι υπερβολικός!
Αυτο που φαίνεται είναι ότι σε όλα τα μαθήματα εκτός απο 2-3 έχουμε ΜΕΓΑΛΗ μείωση των αριστούχων και των παιδιών στην κλίμακα του 15-17.9!Ειδικά στα μαθήματα βαρύτητας!!Έχουμε απο τα μικρότερα ποσοστά στην κλίμακα του 18-20 και στην κλίμακα του 15-17.9 την τελευταία δεκαετία , μαζί με το 02,05 κλπ

1) Σωστό είναι αυτό που λες. Είναι οι χαμηλότεροι βαθμοί της δεκαετίας. Άλλο ρωτάω όμως. Είναι άδικο αυτό; Ή επρεπε να γίνει;
2) (Χέστο το 3, μιλάμε από το 1 στο 3 θα μας πάρουν για χαζούς) Αυτό που εννοώ είναι ότι και πάλι, δεν υπάρχουν τραγικά χαμηλότερα ποσοστά των υποψηφίων στα αντίστοιχα ποσοστά των βαθμών (εξ ου και το παράδειγμα με το 1%)!!! Όταν εγώ βλέπω στην κλίμακα 18-20 ένα ποσοστό της τάξης του 10% των υποψηφίων, είναι κάτι που θεωρώ δίκαιο, γιατί αυτές οι 2 μονάδες (18-20) είναι το 10% των καλύτερων βαθμών, αυτό προσπαθώ να πω τόση ώρα και όλοι με κράζουν.

Με την ίδια λογική ρε παιδιά, κάθε χρόνο σφαγιάζονται οι υποψήφιοι και μάλιστα αγρίως στην έκθεση. Ή μήπως όχι;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Chris1993]

1) Σωστό είναι αυτό που λες. Είναι οι χαμηλότεροι βαθμοί της δεκαετίας. Άλλο ρωτάω όμως. Είναι άδικο αυτό; Ή επρεπε να γίνει;
2) (Χέστο το 3, μιλάμε από το 1 στο 3 θα μας πάρουν για χαζούς) Αυτό που εννοώ είναι ότι και πάλι, δεν υπάρχουν τραγικά χαμηλότερα ποσοστά των υποψηφίων στα αντίστοιχα ποσοστά των βαθμών (εξ ου και το παράδειγμα με το 1%)!!! Όταν εγώ βλέπω στην κλίμακα 18-20 ένα ποσοστό της τάξης του 10% των υποψηφίων, είναι κάτι που θεωρώ δίκαιο, γιατί αυτές οι 2 μονάδες (18-20) είναι το 10% των καλύτερων βαθμών, αυτό προσπαθώ να πω τόση ώρα και όλοι με κράζουν.

Με την ίδια λογική ρε παιδιά, κάθε χρόνο σφαγιάζονται οι υποψήφιοι και μάλιστα αγρίως στην έκθεση. Ή μήπως όχι;

1)Ναι,είναι άδικο κατ'εμε!!
2)Δεν είναι δίκαιο να ξεχωρίσεις 10 για να μην γράψουν 5000 που το αξίζουν!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Sourotiri]

1)Ναι,είναι άδικο κατ'εμε!!
2)Δεν είναι δίκαιο να ξεχωρίσεις 10 για να μην γράψουν 5000 που το αξίζουν!

1) Είναι θέμα οπτικής λοιπόν
2) Οι διαφορές για τις οποίες μιλάμε Χρήστο, δεν είναι 10-5000. Μιλάω για το 10% των παιδιών, σε σχέση με ένα ποσοστό της τάξης του 20-30-40% που θα ήθελαν οι περισσότεροι.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Chris1993]

1) Είναι θέμα οπτικής λοιπόν
2) Οι διαφορές για τις οποίες μιλάμε Χρήστο, δεν είναι 10-5000. Μιλάω για το 10% των παιδιών, σε σχέση με ένα ποσοστό της τάξης του 20-30-40% που θα ήθελαν οι περισσότεροι.

Τελοσπάντων!!
Να σε ρωτήσω....μήπως έχεις γνώμη για το τμήμα Χρηματοοικονομικής και Τραπεζικής Διοικητικής του Πα.Πει??
Ήθελα Οικονομικών Επιστημών...αλλά μου φαίνεται ότι δε θα αντέξω τόση θεωρία

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[spakon]

Χαχαχα αρχισε το τρολινγκ οπως καθε χρονια αντι να κοιτας την εξεταστικη σου(αν σπουδαζεις) και να βγεις καμια βολτα σκοπος σου ειναι να αγχωσεις τους υποψηφιους καθε χρονιας.Πιασε καμια γκομενα get a life και ξαναδωσε πανελλαδικες αν σε εχει πειραξει η δικια σου αποτυχια τοσο πολυ και σε εχει κανει κομπλεξικο.
BTW αν ξερεις αφαιρεση το αοθ απο περσυ επεσε 8 μοναδες περιπου και τα μαθ γεν 7 μοναδες(δεν τα χω μπροστα μου τα στατιστικα)

Φιλέ συμφωνώ με τις απόψεις σου περί βαθμολογιών , απλά ο άνθρωπος είναι καθηγητής.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.