Κάθε καθηγητής έπρεπε να δηλώσει όμιλο, που θα έκανε όλη τη χρονιά. Άν μάζευε τον απαραίτητο αριθμό παιδιών, θα λειτουργούσε. Θυμάμαι, όμιλοι με τεράστια ζήτηση ( π.χ. φυσικών επιστημών), γινόταν διαλογή μαθητών που θα παρακολουθούσαν, επειδή δεν μπορούσε ο όμιλος να υποστηρίξει 100 παιδια. Όλο το ενδιαφέρον που ανέπτυξα σε διάφορους τομείς, όπως η πληροφορική, αλλά και χρήσιμες γνώσεις, τις απέκτησα στους ομίλους, όπου κάθε χρόνο εξαντλούσα τον αριθμό ομίλων που μπορούσα να παρακολουθήσω (για να καταλάβετε πόσο χρήσιμοι ήταν).
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.