Δυστηχώς ο άνθρωπος αν δεν πιεστεί δεν κάθεται να διαβάσει (για αυτό είναι καλό να υπάρχουν βαθμοί). Με αυτόν τον τρόπο βλέπεις τα κενά σου και τα διορθώνεις.
Μερικοί γονείς έχουνε πολύ κακή συμπεριφορά αν ένας καθηγητής βάλει κακό βαθμό στον παιδί τους. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα οι καθγητές να βάζουν υπερτιμημένους βαθμούς. Επίσης οι μαθητές συμπαθούνετους καθηγητές που βάζουν 20ρια (δεν τους νοιάζει αν όλη η τάξη είχε 20ρια) ---(αυτό το πράγμα συμβαίνει σε πολυ μεγαλύτερο βαθμό στο δημοτικό).
Τα άριστούχα παιδάκια της πρώτης γυμνασίου νομίζουν ψευδώς πως είναι πανέξυπνα και έτσι σιγά σιγά σταματάνε να διαβάζουν αφού σκέφτονται πως τα καταφέρνουν και με ελάχιστο διάβασμα με αποτέλεσμα να δημιουργούνται μαθητές ψώνια.
Στις πρώτες τάξεις του λυκείου πολλά παιδακια θα καταλάβουν την ασχετοσύνη τους και πως με το διάβασμα κερδίζεται κάτι και με τίποτα άλλο..
Φυσικά σε μερικά σχολείο το φαινόμενο αυτό παρατηρείται και στο λύκειο και το παιδάκι αποκτά αυτογνωσία στις πανελλήνιες (κάτι τέτοια παιδιά κάνουν δηλώσεις π
.χ. ήμουν μαθήτρια του 19 αλλά δυστηχώς στις πανελλήνιες αγχώθηκα και έγραψα 16)